人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末考試題(及解析)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和12的因數(shù)，找出它們的公因數(shù)即可；（2）7和9是互質(zhì)數(shù)，互質(zhì)數(shù)的最大公因數(shù)是1。【詳解】（1）8的因數(shù)有：8；12的因數(shù)有：12。8和12的公因數(shù)有：4。（2）7和9的最大公因數(shù)是1?！军c(diǎn)睛】如果兩個(gè)數(shù)互質(zhì)那么它們的最大公因數(shù)是1。12．；【分析】根據(jù)題意，把4千克桃子分給5只猴子，每只小猴子分到多少千克桃子，用4247。5，求的是分的是具體的數(shù)量；求出每只小猴子分到的桃子的個(gè)數(shù)，再除以20，求的是分率?！驹斀狻?247。5＝（千克）（20247。5）247。20＝4247。20＝【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義，以及一個(gè)數(shù)占另一個(gè)數(shù)的幾分之幾。13．3x＋5 26 【分析】紅花有x朵，黃花朵數(shù)是紅花的3倍多5朵，求黃花有多少朵，根據(jù)題意，先用乘法求出紅花的3倍，然后加上5；將x＝7代入關(guān)系式進(jìn)行計(jì)算即可。【詳解】黃花有：3x＋5當(dāng)x＝7時(shí)，黃花有：37＋5＝26（朵）【點(diǎn)睛】做這類用字母表示數(shù)的題目時(shí)，解題關(guān)鍵是根據(jù)已知條件，把未知的數(shù)用字母正確的表示出來，然后根據(jù)題意列式計(jì)算即可得解。14．a(chǎn)【分析】如果兩數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時(shí)，那么較小的數(shù)就是它們的最大公因數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻?，則，那么a和b的最大公因數(shù)是a。【點(diǎn)睛】考查了兩數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時(shí)，求最大公因數(shù)的方法，學(xué)生應(yīng)掌握。15．198【分析】小剛從1樓上到3樓，走的樓梯間隔數(shù)是：3－1＝2個(gè)，共用了36秒，那么走一個(gè)樓梯間隔數(shù)用：36247。2＝18（秒）；如果，他從一樓上到十二樓的間隔數(shù)是：12－1＝11（個(gè)），要用：11解析：198【分析】小剛從1樓上到3樓，走的樓梯間隔數(shù)是：3－1＝2個(gè)，共用了36秒，那么走一個(gè)樓梯間隔數(shù)用：36247。2＝18（秒）；如果，他從一樓上到十二樓的間隔數(shù)是：12－1＝11（個(gè)），要用：1118＝198（秒）；據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可得，36247。（3－1）（12－1）＝1811＝198（秒）小強(qiáng)從五樓爬到十樓要用198秒?！军c(diǎn)睛】本題考查了植樹問題，知識點(diǎn)是：樓梯間隔數(shù)＝層數(shù)－1。16．2【分析】先利用圓的面積公式S＝πr178。求出圓的面積，也就是三角形的面積，進(jìn)而利用三角形的高＝三角形的面積2247。底，即可求出高。【詳解】（2247。2）2＝1＝（平方解析：2【分析】先利用圓的面積公式S＝πr178。求出圓的面積，也就是三角形的面積，進(jìn)而利用三角形的高＝三角形的面積2247。底，即可求出高。【詳解】（2247。2）2＝1＝（平方厘米）2247。＝247。＝2（厘米）【點(diǎn)睛】此題主要考查圓和三角形的面積的計(jì)算方法的靈活應(yīng)用。17．4【分析】已知這兩根木棒長度分別是20厘米和44厘米，截成同樣長的小棒且沒有剩余，就是求20和44的最大公因數(shù)?！驹斀狻?0的因數(shù)：20；44的因數(shù)：11解析：4【分析】已知這兩根木棒長度分別是20厘米和44厘米，截成同樣長的小棒且沒有剩余，就是求20和44的最大公因數(shù)?！驹斀狻?0的因數(shù)：20；44的因數(shù)：1244；則最大公因數(shù)是4，每根小棒最長是4厘米?！军c(diǎn)睛】兩根木棒長度不一樣，要把它們截成同樣長的小棒而沒有剩余，那么小棒的長度就是兩個(gè)木棒長度的公因數(shù)；要求每根小棒最長的長度，就是求最大公因數(shù)。充分理解最大公因數(shù)的意義，并與生活實(shí)際相結(jié)合，是解題關(guān)鍵。18．10【分析】假設(shè)這5人分別用字母A、B、C、D、E表示，按要求組合可得：AB、AC、AD、AE；BC、BD、BE；CD、CE；DE這10種組合的方法?！驹斀狻吭谶@5人中，兩兩組合，一共可得1解析：10【分析】假設(shè)這5人分別用字母A、B、C、D、E表示，按要求組合可得：AB、AC、AD、AE；BC、BD、BE；CD、CE；DE這10種組合的方法?！驹斀狻吭谶@5人中，兩兩組合，一共可
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