2023年人教版小學四4年級下冊數學期末質量檢測題附解析(編輯修改稿)
2025-04-01 22:10 本頁面
【文章內容簡介】 【詳解】＝的分數單位是，它有9個這樣的分數單位?！军c睛】本題考查分數的單位：把單位“1”平均分成幾份，表示其中的一份的數就是它的分數單位。10．9；64；15；【分析】根據被除數＝商除數，24＝9；根據除數＝被除數247。商，24247。＝64；根據分數的基本性質，＝＝；根據分數化小數的方法，＝3247。8＝?！驹斀狻?247。24＝＝24247。64＝＝（小數）【點睛】考查了分數的乘法、除法，分數的基本性質，分數化小數的方法，學生要掌握。11．60 【分析】對于一般的兩個數來說，這兩個數的公有質因數連乘積是最大公因數，兩個數的公有質因數與每個數獨有質因數的連乘積是最小公倍數，據此解答即可?！驹斀狻?5＝3512＝223；15和12的最大公因數是3；15和12的最小公倍數是：3522＝60【點睛】熟練掌握兩個數最大公因數和最小公倍數的求法是解答本題的關鍵。12． 【分析】把這條彩帶的長度看作單位“1”，把它平均分成4份，每個小朋友得到1份，每份是這條彩帶的，求每人分到的長度，用這條彩帶的長度除以小朋友人數?！驹斀狻?247。4＝3247。4＝（米）【點睛】解決此題關鍵是弄清求的是“分率”還是“具體的數量”，求分率：平均分的是單位“1”；求具體的數量：平均分的是具體的數量，要注意：分率不能帶單位名稱，而具體的數量要帶單位名稱。13．n＋4【分析】根據偶數的意義：是2的倍數的數叫作偶數；相鄰的偶數之間相差2，三個連續(xù)的偶數，最小的偶數是n，中間的偶數是n＋2，最大的偶數是n＋4，據此解答。【詳解】根據分析可知。三個連續(xù)的偶數，其中最小的一個是n，最大的一個是n＋4。【點睛】本題考查偶數的意義，根據偶數的意義進行解答。14．ab 【分析】由“a－b＝1”可知：a、b是相鄰的兩個自然數，相鄰的兩個自然數是互質數，它們的最大公因數是1，這兩個數的積就是它們的最小公倍數；據此解答?！驹斀狻縜－b＝1（a、b是不為0的自然數），a和b的最大公因數是1，最小公倍數是ab?！军c睛】如果兩個數成倍數關系，較小的數就是這兩個數的最大公因數，較大的數就是這兩個數的最小公倍數。如果數據較大則用短除法的形式求。15．84 【分析】根據題意可知，求一個數的幾分之幾是多少，用乘法，即用1203就是3天看的頁數，用總頁數減去即是整下的頁數?！驹斀狻?203＝123＝36（頁）120－36解析：84 【分析】根據題意可知，求一個數的幾分之幾是多少，用乘法，即用1203就是3天看的頁數，用總頁數減去即是整下的頁數?！驹斀狻?203＝123＝36（頁）120－36＝84（頁）【點睛】此題主要考查分數乘法的計算，需要掌握求一個數的幾分之幾是多少，用乘法。16．26【分析】在這個紙上畫的最大圓的直徑應等于長方形的寬，長方形的寬已知，從而可以求出這個圓的面積?！驹斀狻繄A的半徑：6247。2＝3（厘米）圓的面積：32＝（平方厘米）【點解析：26【分析】在這個紙上畫的最大圓的直徑應等于長方形的寬，長方形的寬已知，從而可以求出這個圓的面積?！驹斀狻繄A的半徑：6247。2＝3（厘米）圓的面積：32＝（平方厘米）【點睛】解答此題的關鍵是明白：在這個紙板上畫的最大圓的直徑應等于長方形的寬，據此即可逐步求解。17．8 【分析】每排人數相等，求每排最多排多少人，就是求35和21的最大公因數；用男女生的人數之和除以每排的人數即可求出一共要排成多少排。【詳解】35和21的最大公因數是7，則每排最多排解析：8 【分析】每排人數相等，求每排最多排多少人，就是求35和21的最大公因數；用男女生的人數之和除以每排的人數即可求出一共要排成多少排?！驹斀狻?5和21的最大公因數是7，則每排最多排7人。（35＋21）247。7＝56247。7＝8（排）
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