2023年人教版四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末綜合復(fù)習(xí)卷含答案大全(編輯修改稿)
2025-04-01 22:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 】本題考查分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)，要牢記并靈活運(yùn)用。5．無(wú)6．無(wú)7．無(wú)8．無(wú)9．【分析】一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是幾，分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一；把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)，分子是幾，就有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，據(jù)此解答?！驹斀狻浚降姆?jǐn)?shù)單位是，它有9個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的單位：把單位“1”平均分成幾份，表示其中的一份的數(shù)就是它的分?jǐn)?shù)單位。10．4；16；9；【分析】（1）從15247。20入手，分子由原來(lái)的3變成15，說(shuō)明分子擴(kuò)大了5倍，根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，分母20也是經(jīng)過(guò)擴(kuò)大5倍得到的，用20247。5即可算出分母是4，則原分?jǐn)?shù)為，同理可算出＝12247。16＝；（2）分?jǐn)?shù)化成小數(shù)時(shí)，直接用分子除以分母，因?yàn)槭沁B等，所以直接用3 247。4即可算出答案?！驹斀狻?5247。20＝＝＝＝＝12247。16＝＝＝＝3247。4＝所以＝12247。16＝15247。20＝＝故答案為：4；16；9；【點(diǎn)睛】掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)和分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法是解決此題的關(guān)鍵。分?jǐn)?shù)性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變；分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法：分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，直接用分子除以分母即可。11．15 【分析】求兩個(gè)數(shù)最大公因數(shù)也就是這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積，最小公倍數(shù)是公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積求解；當(dāng)兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)時(shí)，最大公因數(shù)是較小的數(shù)，最小公倍數(shù)是較大的數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻?2＝22316＝222212和16的最大公因數(shù)是：22＝4；15是5的倍數(shù)，5和15的最小公倍數(shù)是15。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是靈活應(yīng)用求兩個(gè)數(shù)最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)的方法。12． 【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義：把一個(gè)整體平均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)；第一個(gè)圖形把整體平均分成8份，其中涂色部分占3份，用分?jǐn)?shù)表示為：；第二個(gè)圖形把每一個(gè)圓平均分成4份，涂色部分為7份，用分?jǐn)?shù)表示為：；第三個(gè)圖形平均分成了4份，涂色部分為3份，用分?jǐn)?shù)表示為：；據(jù)此解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行解答。13．3x＋5 4x＋5 【分析】根據(jù)題意，男生有x人，女生人數(shù)比男生的3倍還多3人，用男生的人數(shù)乘3，再加上5人，就是女生的人數(shù)；再用男生人數(shù)加上女生人數(shù)，就是一共有多少人，即可解答?！驹斀狻颗藬?shù)：3x＋5人一共人數(shù)：x＋3x＋5＝4x＋5人【點(diǎn)睛】本題考查用字母表示數(shù)以及化簡(jiǎn)。14．m【分析】n247。m＝5，n和m不是0，n是m的5倍，那么m是n的因數(shù)，n和m的最大因數(shù)是m，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，m和n都是整數(shù)，而且n247。m＝5，那么n和m的最大因數(shù)是m?！军c(diǎn)睛】當(dāng)兩個(gè)數(shù)存在倍數(shù)關(guān)系時(shí)，這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是較小數(shù)，最小公倍數(shù)是較大數(shù)。15．24【分析】第一天看的頁(yè)數(shù)＝這本書(shū)的總頁(yè)數(shù)第一天看了全書(shū)的幾分之幾，那么第二天看的頁(yè)數(shù)＝第一天看的頁(yè)數(shù)第二天看的是第一天的幾分之幾?！驹斀狻?60＝32＝24（頁(yè)），所以第二天看解析：24【分析】第一天看的頁(yè)數(shù)＝這本書(shū)的總頁(yè)數(shù)第一天看了全書(shū)的幾分之幾，那么第二天看的頁(yè)數(shù)＝第一天看的頁(yè)數(shù)第二天看的是第一天的幾分之幾?！驹斀狻?60＝32＝24（頁(yè)），所以第二天看了24頁(yè)。【點(diǎn)睛】明確求一個(gè)數(shù)的幾分之幾用乘法，注意單位“1”的變化。16．2512【分析】根據(jù)題意：先求小圓的半徑，大圓的面積為π302，小圓的面積為π102，圓環(huán)面積＝大圓的面積—小圓的面積，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?02－102＝282解析：2512【分析】根據(jù)題意：先求小圓的半徑，大圓的面積為π302，小圓的面積為π102，圓環(huán)面積＝大圓的面積—小圓的面積，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?02－102＝2826－314＝2512（平方米）【點(diǎn)睛】此題主要考查了圓環(huán)的面積，即大圓的面積減去小圓的面積。17．5 【分析】由題意知：男、女生分別排隊(duì)，要使每排人數(shù)相同，每排最多排多少人。就是求24和36的最大公因數(shù)。求出后，再用總?cè)藬?shù)除以這個(gè)最大
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