20xx年人教版四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷(及解析)優(yōu)秀(編輯修改稿)
2025-04-01 22:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 6247。18＝＝【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系以及分?jǐn)?shù)的性質(zhì)的應(yīng)用，要注意尋找突破口。11．14 15 3 【分析】如果ab＝c(a、b、c都是非0的自然數(shù))那么a和b就是c的因數(shù)。找因數(shù)時(shí)，從最小的自然數(shù)1找起，一直找到它本身，一對(duì)對(duì)找。兩個(gè)數(shù)共有的因數(shù)叫做這兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)?！驹斀狻?2＝112＝26＝34，則12的因數(shù)有14；15＝115＝35，則15的因數(shù)有15；它們的公因數(shù)有3?！军c(diǎn)睛】本題考查求一個(gè)數(shù)的因數(shù)、求兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)。根據(jù)因數(shù)和公因數(shù)的意義即可解答。12．；【分析】把一個(gè)整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示，先寫(xiě)成分?jǐn)?shù)，再化成小數(shù)。據(jù)此解答?！驹斀狻靠砂颜麄€(gè)圖形平均分成10份，陰影部分占3份，用分?jǐn)?shù)表示是 ?！军c(diǎn)睛】此題考查了分?jǐn)?shù)的意義和小數(shù)的意義，屬于基礎(chǔ)類題目。13．（90－a）247。5 12 【分析】一堆黃沙重90噸，已經(jīng)運(yùn)走a噸，那么剩下的是（90－a）噸，這些分5次運(yùn)完，求平均每次運(yùn)多少，除以5即可；當(dāng)a＝30時(shí)，把a(bǔ)＝30代入上述算式計(jì)算即可?！驹斀狻渴Ｏ碌姆?次運(yùn)完，平均每次運(yùn)（90－a）247。5 噸。當(dāng)a＝30時(shí)， （90－a）247。5＝（90－30）247。5＝60247。5＝12當(dāng)a＝30時(shí)，平均每次運(yùn)12噸?！军c(diǎn)睛】本題考查用字母表示數(shù)和含有字母的式子的求值。根據(jù)題目中的數(shù)量關(guān)系，用含有字母的式子表示所求問(wèn)題是解題的關(guān)鍵。14．A解析：30 【分析】求最大公因數(shù)也就是這幾個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積，最小公倍數(shù)是公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積，據(jù)此即可得解?！驹斀狻緼＝235，B＝2235所以A和B的最小公倍數(shù)是2235＝60，最大公因數(shù)是235＝30?！军c(diǎn)睛】掌握求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法與最小公倍數(shù)的方法：兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公因數(shù)；兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)；數(shù)字大的可以用短除法解答。15．李力【解析】試題分析：根據(jù)題意，可以把故事書(shū)的總頁(yè)數(shù)看作單位“1”，由根據(jù)題意可知，再根據(jù)題意就可求出結(jié)果．解：把故事書(shū)的總頁(yè)數(shù)看作單位“1”，因?yàn)椋梢缘贸隼盍吹捻?yè)數(shù)比馬欣看的多．故解析：李力【解析】試題分析：根據(jù)題意，可以把故事書(shū)的總頁(yè)數(shù)看作單位“1”，由根據(jù)題意可知，再根據(jù)題意就可求出結(jié)果．解：把故事書(shū)的總頁(yè)數(shù)看作單位“1”，因?yàn)?，可以得出李力看的?yè)數(shù)比馬欣看的多．故答案填：李力．點(diǎn)評(píng)：根據(jù)題意，由分?jǐn)?shù)的大小比較，就可以求出答案．16．15【分析】剪下的圓的半徑為2cm，那么圓的直徑就是4cm，根據(jù)這張長(zhǎng)方形紙片的長(zhǎng)是20厘米，寬是12厘米，可知沿著長(zhǎng)邊能剪下20247。4＝5個(gè)圓，沿著寬邊能剪下12247。4＝3個(gè)圓，也就是一共能剪下5解析：15【分析】剪下的圓的半徑為2cm，那么圓的直徑就是4cm，根據(jù)這張長(zhǎng)方形紙片的長(zhǎng)是20厘米，寬是12厘米，可知沿著長(zhǎng)邊能剪下20247。4＝5個(gè)圓，沿著寬邊能剪下12247。4＝3個(gè)圓，也就是一共能剪下53＝15個(gè)圓；據(jù)此解答?！驹斀狻?0247。（22）＝20247。4＝5（個(gè)）12247。（22）＝12247。4＝3（個(gè)）53＝15（個(gè)）【點(diǎn)睛】解決此題關(guān)鍵是明確剪下的圓的直徑是4厘米，進(jìn)而確定出沿長(zhǎng)邊和寬邊能夠剪下圓的個(gè)數(shù)。17．7【分析】由題意可知，獎(jiǎng)給每個(gè)學(xué)生的鉛筆的數(shù)量、筆記本的數(shù)量是相同的，這個(gè)數(shù)量是獎(jiǎng)給學(xué)生的鉛筆的總數(shù)量的因數(shù)，也是筆記本總數(shù)量的因數(shù)，也就是鉛筆總數(shù)量和筆記本總數(shù)量的公因數(shù)；根據(jù)鉛筆現(xiàn)有36支，解析：7【分析】由題意可知，獎(jiǎng)給每個(gè)學(xué)生的鉛筆的數(shù)量、筆記本的數(shù)量是相同的，這個(gè)數(shù)量是獎(jiǎng)給學(xué)生的鉛筆的總數(shù)量的因數(shù)，也是筆記本總數(shù)量的因數(shù)，也就是鉛筆總數(shù)量和筆記本總數(shù)量的公因數(shù)；根據(jù)鉛筆現(xiàn)有36支，結(jié)果多出了1支，用36－1＝35（支），求出需要的鉛筆的總數(shù)量；根據(jù)現(xiàn)有40本筆記本，筆記本少2本，用40＋2＝42（本），求出需要的筆記本的總數(shù)量，要求評(píng)出的三好學(xué)生最多是多少人，也就是求35和42的最大公因數(shù)?！驹斀狻?6－1＝35（支）40＋2＝
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