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正文內(nèi)容

20xx高考語(yǔ)文默寫(xiě)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:09 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 淺水灘”“翻船”,原因是光背不寫(xiě),光記不辨,不知道聯(lián)系句意和古文的特性來(lái)區(qū)分。所以在平時(shí)對(duì)名句記憶時(shí)要立足于對(duì)詩(shī)句的理解,在理解的基礎(chǔ)上記憶既準(zhǔn)確還不容易寫(xiě)錯(cuò)字,然后要立足于“寫(xiě)”,不要背下來(lái)但得不到分?jǐn)?shù)。本題要注意如下字詞:亦、猶、蓬、雁。故答案為:⑴亦余心之所善兮;雖九死其猶未悔; ⑵小樓昨夜又東風(fēng);恰似一江春水向東流;⑶征蓬出漢塞;歸雁入胡天 【點(diǎn)評(píng)】此題考查名句默寫(xiě)識(shí)記能力。解答此題,可根據(jù)對(duì)課文知識(shí)的積累及課文知識(shí)的積累答題,要注意錯(cuò)別字的正確寫(xiě)法。注意一些生僻字,近似字的寫(xiě)法,不能出現(xiàn)錯(cuò)別字或漏字、多字。答題時(shí),要先默背一遍,然后再把答案寫(xiě)出來(lái)。7.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 (1)杜甫曾在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中用“________,________”兩句表達(dá)出愿意舍己為人,庇佑天下寒士,并且死而無(wú)憾的決心。 (2)習(xí)主席強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)積累的重要性時(shí)曾指出,只要堅(jiān)持下去一定會(huì)積少成多、積沙成塔?!秳駥W(xué)》一文中,以行路設(shè)喻,從反面強(qiáng)調(diào)積累的重要性的句子是“________,________”。 (3)古人在歡樂(lè)之余,往往會(huì)有人生短暫之嘆。曹操曾感慨人生“譬如朝露,去日苦多”,蘇軾也曾在《赤壁賦》中借飛蟲(chóng)米??畤@人生如同“________,________”。 【答案】 (1)何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋;吾廬獨(dú)破受凍死亦足(2)(故)不積跬步;無(wú)以至千里(3)寄蜉蝣于天地;渺滄海之一栗 【解析】【分析】本題主要考查默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。名句默寫(xiě)分為兩大類(lèi),一是給出語(yǔ)境的理解性默寫(xiě),二是給出上句寫(xiě)下句的直接默寫(xiě)。此類(lèi)試題解答時(shí),默寫(xiě)要注意字形,而字形與字義分不開(kāi),學(xué)生應(yīng)借助字義來(lái)識(shí)記字形。注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法。如“跬”“至”“蝣”“滄”“粟”要理解字義去記憶。學(xué)生記憶的時(shí)候應(yīng)該結(jié)合詩(shī)句的意思。如本題,“至”需要注意結(jié)合意思“到”來(lái)識(shí)記,不能誤寫(xiě)成“致”等。故答案為:⑴何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋;吾廬獨(dú)破受凍死亦足;⑵(故)不積跬步;無(wú)以至千里;⑶寄蜉蝣于天地;渺滄海之一栗【點(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)古詩(shī)文名句名篇的背誦、理解、默寫(xiě)能力。從內(nèi)容上看,這些名句名篇,或是揭示人生哲理,或是反映生活真諦,或是描繪人物情貌,或是表現(xiàn)事物真相,具有思想性、哲理性、藝術(shù)性。考查多分直接性默寫(xiě)和理解性默寫(xiě)兩種類(lèi)型,學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累,據(jù)字義記字形,以免寫(xiě)錯(cuò)別字,同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。理解性默寫(xiě),做題時(shí)要審清題意,根據(jù)有關(guān)信息(作者、文題詩(shī)題、句意、題中關(guān)鍵詞等)準(zhǔn)確斷定默寫(xiě)的詩(shī)句?!?.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 (1)孟子在《生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)》一文中,闡明了如果“________,________”國(guó)家就會(huì)滅亡的道理,強(qiáng)調(diào)了“憂(yōu)患”之于國(guó)家的另一種意義。 (2)杜牧《阿房宮賦》中“________,________”兩句,正好與唐太宗“以史為鏡,可以知興替”借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的做法相反。 (3)白居易《琵琶行》中用比喻手法摹寫(xiě)琵琶的聲音,既有表現(xiàn)聲音婉轉(zhuǎn)流利的“________”,也有用雨聲來(lái)比喻樂(lè)聲濁雜粗重的“________”。 【答案】 (1)人則無(wú)法家拂士;出則無(wú)敵國(guó)外患者(2)后人哀之而不鑒之;亦使后人而復(fù)哀后人也(3)間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑;大弦嘈嘈如急雨 【解析】【分析】本題考查學(xué)生名句的識(shí)記能力。名句默寫(xiě)分為兩大類(lèi),一是給出語(yǔ)境的理解性默寫(xiě),二是給出上句寫(xiě)下句的直接默寫(xiě)。本題屬于前者。對(duì)于語(yǔ)境型默寫(xiě),考生應(yīng)先分析語(yǔ)境,然后再結(jié)合具體的語(yǔ)境回顧詩(shī)句。默寫(xiě)的時(shí)候要注意如下詞語(yǔ):“拂”“鶯”“嘈”。故答案為:⑴入則無(wú)法家拂士;出則無(wú)敵國(guó)外患者;⑵后人哀之而不鑒之;亦使后人而復(fù)哀后人也;⑶間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑;大弦嘈嘈如急雨 【點(diǎn)評(píng)】此題考查識(shí)記和默寫(xiě)名篇名句的能力。默寫(xiě)要求學(xué)生在識(shí)記時(shí)候要以理解為基礎(chǔ)進(jìn)行識(shí)記,可根據(jù)對(duì)課文知識(shí)的積累答題,平時(shí)對(duì)富有教育意義和警策作用的哲理句要多記憶,還要注意錯(cuò)別字的正確寫(xiě)法。注意一些生僻字,近似字的寫(xiě)法,不能出現(xiàn)錯(cuò)別字或漏字、多字,書(shū)寫(xiě)務(wù)必規(guī)范。9.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 (1)李白在《蜀道難》中,用“________,________”兩句寫(xiě)出了山之高、水之曲的特點(diǎn)。 (2)辛棄疾在《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》)這首詞中“________,________”兩句,贊美了劉裕北伐中原收復(fù)河山的雄壯氣勢(shì)。 (3)范仲淹《漁家傲?秋思》中,用“________ ,________”兩句以酒遣懷,抒發(fā)思鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)之情。 【答案】 (1)上有六龍回日之高標(biāo);下有沖波逆折之回川(2)金戈鐵馬;氣吞萬(wàn)里如虎(3)濁酒一杯家萬(wàn)里;燕然未勒
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