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20xx年中考滿分作文匯編(編輯修改稿)

2025-04-01 22:07 本頁面
 

【文章內容簡介】 提綱,包括開頭、結尾、過渡、事件、點題、亮點等一一標出,搭好框架,扣緊主題。這篇作文題適合初中年級學生,貼近生活,學生都能有話說,但要寫得精彩,同樣需要扎實的功夫。5.閱讀下面的文字,按要求作文?!拔恢谩痹凇冬F(xiàn)代漢語學習詞典》中有這樣的解釋:①(人或物體)所在的地方。②(人或事物)在社會關系中或人們心目中所占的地位。③職位。關于“位置”,你有過怎樣的經(jīng)歷或思考?請以“位置”為題,或自擬包含“位置”一詞的題目,寫一篇文章。要求:(1)結合生活實際,自選角度,自定立意,自定文體(詩歌除外),寫一篇不少于500字的文章。(2)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名?!敬鸢浮亢线m的位置花兒在溫潤的土中生長才更鮮艷;仙人掌在旱熱的沙漠中才更筆挺。我們只有在合適的位置才能綻放光彩!生活中,人們的職業(yè)豐富多樣。醫(yī)生挽救病人的生命;警察維護公共秩序;學生努力學習天天向上……大家都在自己的身份上,找到合適的位置,并釋放光彩。只有在合適的位置上,才能找到出口。很多人迷茫無助,大多是因為方向不對,花了多少力氣卻還是做的無用功。因為他們沒有找到合適的出口。只有在合適的位置上,我們才能發(fā)揮出內在的潛力。醫(yī)生造不出火箭,航天人員不能治愈病人,每個人都在自己的位置上各司其職,發(fā)揮著才能和潛力,才會做的更好。只有在合適的位置上,才能不浪費自己的才華。千里馬如果真的用來推磨,也太屈才了。人也一樣,如果硬逼著去做自己并不擅長的事,到頭來只會事倍功半,得不償失。從古至今,多少優(yōu)秀的人才在自己的職位上大放光彩。他們發(fā)揮著各作文自的優(yōu)勢和才能,獻出了一份力量才讓這個世界如此美好。喜劇演員賈玲想必大家都認識,她的喜感和給大家?guī)淼臍g樂逐漸家喻戶曉。其實大家并不了解她的過去。年輕時,她眉目清秀,身材清瘦,夢想一直是考上北京電影學院走演員這條路??梢驗橐恍┰?,她誤打誤撞地接觸了喜劇,并熱愛上了它。她找到了合適的位置,她正綻放著光彩??晌覀円裁悦?,怎么才能找到合適的位置并且一直走下去呢?充分認清自己,實事求是。不要追求太多虛無的東西,靜下心來,發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時糾正。在這大千世界中,紛蕪繁雜之事往往會影響我們的決定,屏蔽我們的雙眼,讓我們無法認清自己,無法發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,無法找到適合自己的位置,我們缺乏的是自信。自信,沉著,實事求是,腳踏實地都將幫助我們找到出口。不是能力問題,關鍵是方法和位置的定位問題。找到合適自己的位置,并大放光彩吧!【解析】【詳解】構思這篇作文時,你首先要弄清“位置”的各種含義:①人或物體的空間位置;②人或事物在時間上的位置,即歷史中位置;③個人在社會中的位置;④一個人在別人心目中的位置等等。然后再打開作文思路,由“位置”展開充分的聯(lián)想。自生命萌動之初,你在人世間就有了自己的位置;到生命終結之際,你在大地上仍有自己的位置。在整個生命歷程中,你一直同位置打交道。一個人在家庭中、在工作中、在社會生活中、在時代的發(fā)展與進步中……都有一個位置,生活中人人也都曾經(jīng)為位置而努力過。位置有高低、有主次,也有變化。你對自己的位置有什么看法、什么設想、什么愿望;對于他人的位置你有什么評論、理解,都可訴諸筆端。如可寫一段關于位置的心情故事;可寫關于位置的獨到見解;可寫位置曾引起你深入的思索;可寫位置曾讓你產(chǎn)生無限的感慨……【點睛】所謂詞語類命題作文是指僅以一個詞語為題目的作文命題形式。作為命題的詞語,可以是動詞、名詞、形容詞,也可以是其他詞性的詞語。這些詞語的共同點是內涵豐富,詞義往往既有本義、引申義,又有比喻義、象征義。在寫作過程中我們要注意明確詞語的內涵,即明確詞語的本義、引申義、比喻義是什么,然后確定該詞義的重點、難點、范圍、對象、程度。這是我們審題立意、謀篇布局的關鍵,也直接關系到作文寫作的成敗。這是一道詞語類命題作文。審題立意時,首先要理解這個詞語所包含的內涵和外延,切入題意的深層。6. 你是花叢中的一只蜜蜂,因為有你的勤勞,花才顯得特別鮮艷;你是高山上的一棵松柏,的挺拔,山才顯得特別巍峨;你是大海里的一朵浪花,因為有你的襯托,海才顯得特別寬廣……因為有你,生活充滿歡樂;因為有你,人生更有意義。一個人,一件物品,一個故事 ,甚至一棵高大的樹木,一輪初生的太陽……或許都會讓我們有獨特的感悟。請以“因為有你”為題寫一篇600字以上的記敘文。本篇作文要求如下:結合個人生活經(jīng)歷,將題目補充完整;敘事清楚,結構完整,內容充實,立意新穎;恰當運用描寫、抒情等表達方式,寫出真情實感;作文中不得出現(xiàn)真實的校名和姓名。【答案】范文:因為有你上個學期末的那一段時間,學習的壓力像一塊大石頭般壓在我的心間,讓我喘不過氣來,成績一落千丈,我只能帶著郁悶與惆悵來到外婆身邊“舔舐傷口”。中午,我站在灶臺旁看外婆做午飯。突然一抹新綠落入我的眼簾,我從籃子中拿出一片,放入手心,細細觀察起來。外婆轉過頭來,見我神情專注,露出一抹慈愛的笑,摸著我的頭說:“這是野薄荷。”我抬起頭,看著外婆,疑惑地問:“野薄荷能吃嗎?”“當然可以?!蓖馄艔幕@子中拿出一片放入口中,細細咀嚼。我亦將執(zhí)于右手的新綠放入嘴中,吃了下去,一股辛辣的味道濃烈地襲擊著我的味蕾,剛想吐掉,外婆說:“別急,再嚼一會兒。”我強忍著那股味道,細細品嘗起來,漸漸地,辛辣的味道淡了,可一股苦澀又在口中散開,我的臉皺成了一團,幾番想吐掉,卻被外婆阻止了。不一會兒,苦澀與辛辣被一股清香取而代之。閉上雙眸,眉頭漸漸舒展開來,那股清香襲入了我的五臟六腑,猛吸一口氣,一股清涼之感襲來。我睜開眸子,看向外婆,嘴角揚起一抹笑:“外婆,這野薄荷真不錯。”外婆朝我笑了笑,柔聲說道:“孩子,這野薄荷剛入口時,味道實在讓人難以忍受,但是,再嚼一會兒,你就一定會有新的收獲。聽你媽說,你最近學習上遇到了困難,不就像這野薄荷一樣嗎?再耐心一點,慢慢地,你就會感受到學習帶給你的快樂的!”我的目光再次投向小小的野薄荷。陽光從窗外射了進來,照在它的身上,似給它鍍上了一層金邊。聽了外婆的話,我心中的郁悶和壓力似長了翅膀般消失了,留下的只有那野薄荷帶給我的清香。野薄荷,因為有你,我明白了,生活就像你這般,不論多么辛辣,只要耐心咀嚼,總會品到它的芳香。野薄荷,因為有你,我重新振作了起來?;爻呛螅业某煽兓謴土嗽驹撚械臉幼?,而那野薄荷的香氣卻仍留于我的心中,久久不散?!窘馕觥俊驹斀狻勘敬巫魑囊髮憳祟}作文。文體限定記敘文。題目采用了“材料+標題”的形式。材料中“因為有你,生活充滿歡樂;因為有你,人生更有意義”暗示出作文的立意應該健康、積極、樂觀,應該避免“因為有你”而更悲觀更愁苦的立意選擇。提示語中的“或許都會讓我們有獨特的感悟”提示立意最好能有一定的哲理高度。題目“因為有你”包含了多重信息:“你”可以實指,如同學、父母、鄰居以及社會上各種人、人與人、一本書、一處風景等;也可以虛指“精神”,如寬容、愛、挫折、一句名言等,還可以寫古人,發(fā)揮新奇浪漫的想像力。“你”在文中要明確,避免含混不清?!耙驗椤碧崾境觥澳恪钡拇嬖谑鞘录Y果的必要條件,前因后果的邏輯性要體現(xiàn)在事件的敘述
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