【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 多有趣的事情。dangerous危險(xiǎn)的，delicious美味的；expensive昂貴的；interesting有趣的，根據(jù)下文故事內(nèi)容可知我們做了很多有趣的事情，故選D。 （2）介詞辨析和語境理解。句意：在第一天我們?nèi)チ嗣利惖暮＝樵~on用在具體的某一天的名詞前；in用在年月的名詞前；at用在時(shí)間點(diǎn)前；after……后，故選A。 （3）動(dòng)詞辨析和語境理解。句意：我們?cè)谒型娴煤芨吲d。run跑；dance跳舞；play玩；think思考；在水中可知是玩，故選C。 （4）連詞辨析和語境理解。句意：商店里人太多因此我真的不高興。or或者；because因?yàn)?；so因此；but但是，這兩句之間是因果關(guān)系，用so連接，故選C。 （5）名詞辨析和語境理解。句意：第二天我們?nèi)チ艘粋€(gè)博物館。gym體育場(chǎng)；library圖書館；hospital醫(yī)院，根據(jù)There were some old things on show in it. museum博物館；可知是博物館，故選A。 （6）動(dòng)詞辨析和語境理解。句意：我看到一個(gè)小男孩在角落里哭。 cry哭；sleep睡覺；talk交談；eat吃，根據(jù)He was lost and I helped him，可知小孩哭了，故選A。 （7）動(dòng)詞辨析和語境理解。句意：他丟了，我?guī)椭业剿赣H。meet遇見；find發(fā)現(xiàn)；watch觀看；visit參觀，根據(jù) He was lost and I helped him可知我?guī)退业礁赣H，故選B。 （8）形容詞辨析和語境理解。句意：這使得他很高興。happy高興的；angry生氣的；quiet安靜的；sad傷心的，根據(jù) I helped him find his 。故選A。 ???????（9）代詞辨析和語境理解。句意：我沒有錢搭出租車，因此我步行會(huì)旅館。some一些；any任何一個(gè)；no沒有；much很多，根據(jù) so I walked back to the hotel. 可知我沒有錢了，故選C。 （10）名詞所有格和語境理解。句意：步行兩個(gè)小時(shí)后我真的很累，但是很高興。minute分鐘；hour小時(shí)；day天；week周，根據(jù)I was really tired，可知是步行兩個(gè)小時(shí)回到旅館，故選B。 （11）動(dòng)詞辨析和語境理解。句意：在最后一天，天氣很冷，我們決定去打網(wǎng)球。decide決定；help幫助；had有；try盡力，根據(jù) We played all故選A。 ???????（12）名詞辨析和語境理解。句意：我們玩了整個(gè)下午。morning上午；afternoon下午；day天；night晚上，根據(jù)After that, we had lunch.,可知是玩了整個(gè)上午。故選A。 （13）名詞辨析和語境理解。句意：在那之后我們?cè)谝患绎埖瓿晕绮?。hotel旅店；restaurant飯店；office辦公室；store商店，根據(jù)we had lunch，可知是在飯店，故選B。 （14）動(dòng)詞辨析和語境理解。句意：我們吃了很多來自不同地方的好吃的食物。eat吃；cook做飯；drink喝；sell賣，根據(jù) much nice food from different places. 可知我們吃了很多好吃的食物，故選A。 ???????（15）動(dòng)詞辨析和語境理解。句意：然后我們乘火車在下午4:30分回到衢州。ride騎；take乘坐；drive開車；fly飛行，take a train，乘火車，固定短語，故B。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查完形填空。先通覽全文，掌握文章大意；然后再根據(jù)文章的語境特點(diǎn)從詞語搭配、習(xí)慣用法、上下文的邏輯關(guān)系以及一般的生活常識(shí)等方面進(jìn)行分析，從而選出既合語法又合語境的答案。 5．完形填空 Who is that? That39。s Zhang Hao chen. He is one of the greatest young 1 in China. Zhang Hao chen was born 2 June 3. 1990 in Shanghai. He showed his 3 talent when he was only a small boy. He 4 his first music show in Shanghai Concert Hall at the age of five. In 2002, he took part 5 the fourth Tchaikovsky（柴可夫斯基）International Youngsters Music Competition. He became the 6 piano player who won the first prize in the history of the petition. In 2004, he took part in the 5th Asian International Chopin（肖邦）Piano Competition in Japan, and won the gold 7 . In 2005, Zhang Haochen went to 8 at the well—known Curtis Institute of Music（柯蒂斯音樂學(xué)院）in America His teacher is Gary Graffman. Mr Graffman is also the teacher of the 9 musician Lang Lang. In 2009, Zhang Haochen won the gold prize in the world piano petition, Van Cliburn International Piano Competition in the United States. The 19 year—old boy was the youngest piano player in the petition and he was also the 10 Chinese to win this prize. 1. A. singersB. writersC. artistsD. pianists2. A. onB. inC. atD. for3. A. memoryB. musicC. singingD. drawing4. A. gaveB. madeC. hadD. found5. A. atB. inC. forD. to6. A. richestB. poorestC. youngestD. oldest7. A. prizeB. ringC. photoD. chain8. A. spendB. developC. improveD. study9. A. goodB. famousC. foreignD. favourite10. A. bestB. lastC. firstD. second【答案】 （1）D；（2）A；（3）B；（4）A；（5）B；（6）C；（7）A；（8）D；（9）B；（10）C； 【解析】【分析】大意：文章主要介紹了年輕鋼琴家張浩晨的故事。 （1）句意：他是中國(guó)最年輕的鋼琴家之一。A歌手，B作家，C畫家，D鋼琴家。根據(jù)后文 He became the 6 piano player 他成為鋼琴家，可知張浩晨是最年輕的鋼琴家之一。故選D。 （2）句意：張浩晨出生于1990年六月三號(hào)。根據(jù)具體的一天 June 3. 六月三號(hào)，可知應(yīng)用介詞on。故選A。 （3）句意：當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候，他展示出了他的音樂天賦。A記憶，B音樂，C歌唱，D畫畫。根據(jù)后文他是一個(gè)鋼琴家，可知是展示出音樂天賦。故選B。 （4）句意：他五歲的時(shí)候在上海音樂廳給出了他的第一場(chǎng)音樂演出。A給出，B制作，C有，D發(fā)現(xiàn)。根據(jù)賓語 his first music show 他的第一場(chǎng)音樂演出，可知應(yīng)該是做出/給出。故選A。 （5）句意：在2002年他參加了第四節(jié)柴可夫斯基國(guó)際青年音樂比賽。根據(jù)固定搭配take part in參加，可知應(yīng)用介詞in。故選B。 （6）句意：他成為歷史上贏得一等獎(jiǎng)的最年輕的鋼琴家。A最富有的，B最窮的，C最年輕的，D最老的。根據(jù)前文可知張浩晨出生于1990年，2002年時(shí)他才12歲，因此應(yīng)是最年輕的鋼琴家。故選C。 （7）句意：在2004年，他在日本參加第五屆亞洲國(guó)際肖邦鋼琴比賽，并贏得金獎(jiǎng) 。A獎(jiǎng)項(xiàng)，B戒指，C照片，D鏈條。根據(jù)形容詞 the gold黃金的，可知應(yīng)是金獎(jiǎng)，應(yīng)用prize。故選A。 （8）句意：在2005年，張浩晨去著名的美國(guó)柯蒂斯音樂學(xué)院學(xué)習(xí)。A花，B發(fā)展，C提高，D學(xué)習(xí)。根據(jù)下文 His teacher is Gary Graffman. 他的老師是Gary Graffman. 可知，他是去那里學(xué)習(xí)。故選D。 （9）句意：Graffman也是著名的音樂家朗朗的老師。A好的，B著名的，C國(guó)外的，D最喜歡的。根據(jù) Lang Lang 朗朗，可知應(yīng)是著名的。故選B。 （10）句意：他也是贏得該獎(jiǎng)項(xiàng)的第一個(gè)中國(guó)人。A最好的，B最后的，C第一，D第二。根據(jù)前文提到的多個(gè)第一，以及副詞also“也”，可知張浩晨應(yīng)是贏得比賽的第一個(gè)亞洲人。故選C。 【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。6．閱讀下面短文，從短文后所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出能填入相應(yīng)空白處的最佳選項(xiàng)。 Fire can help people in many ways. But it can also be very harmful.Fire can keep your house 1 , give light and cook food. But fire can burn things 2 . Big fire can burn trees, houses, animals and people. Nobody knows how people began to use fire. But there are 3 interesting old stories about how a man or a woman started a fire. One is 4 a man. The man 5 a very long time ago. He went up to the Sun and 6 fire down. Today people know how to make a fire with matches（火柴）. Children sometimes 7 to play with them. But matches can be very dangerous. One match can burn a piece of paper, and 8 it can burn a house. A small fire can turn into a big fire very quickly. So you 9 be careful with