【總結(jié)】 一、初中物理聲現(xiàn)象問題求解方法 1.在人與山崖間有一條鐵路穿過,一列火車在人與山之間拉響汽笛,人看見火車冒出煙1s后聽到汽笛聲,又經(jīng)過2s后聽到山崖反射回來的聲音,則人與山距離多遠? 【答...
2025-04-01 22:02
【總結(jié)】 一、初中物理聲現(xiàn)象問題求解方法 1.閱讀下面的短文 潛艇的“耳目”——聲吶 潛艇最大的特點是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察,而只能依靠聲吶進行...
【總結(jié)】 一、初中物理聲現(xiàn)象問題求解方法 1.關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法正確的是( ) A.“掩耳盜鈴”的寓言故事中,講述的是在聲源處減弱噪聲 B.吹奏笛子時,演奏者用手指按住不同氣孔,是為了改變發(fā)出聲...
2025-04-02 00:03
【總結(jié)】2015年各地中考物理真題考點匯編:02聲現(xiàn)象一、選擇題1.(2015山東菏澤,第4題)下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的是()A.一切發(fā)聲的物體都在振動B.公路旁安裝“聲障墻”是在聲源處減弱噪聲C.聲和電磁波都能傳遞信息,且都可以在真空中傳播D.聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s2.(2015福建福州,第5題)2015年3月27日,中國城堡室內(nèi)樂
2025-06-07 17:40
【總結(jié)】 一、初中物理聲現(xiàn)象問題求解方法 1.如圖所示聲波的波形圖,下列說法正確的是( ?。? A.甲、乙的音調(diào)相同 B.乙、丙的音調(diào)相同 C.乙、丙的響度相同 D.丙、丁的響度相同 【答案】AC...
2025-04-02 03:40
2025-04-01 22:31
【總結(jié)】 一、初中物理聲現(xiàn)象問題求解方法 1.一列動車長200m,以一定的速度沿直線勻速行駛,在進入七扇巖隧道前800m處鳴笛,司機在鳴笛4s后聽到隧道口處山崖反射的回聲已知聲音在空氣中的傳播速度為3...
【總結(jié)】聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生與傳播1、產(chǎn)生:2、傳播:物體的而發(fā)生。必須在中傳播(真空傳播聲音)⑴條件:⑶回聲:振動不能①定義:聲音在傳播中遇到后 的現(xiàn)象。反射回來障礙物在不同物
2025-08-04 18:18
【總結(jié)】 一、初中物理壓力與壓強問題 1.相同的柱形容器內(nèi)分別盛有不同液體。將兩個完全相同的物體浸入液體中,當物體靜止后兩液面剛好相平,如圖所示,則下列判斷中正確的是 A.容器對地面的壓力F甲...
2025-04-01 22:15
【總結(jié)】專題1聲現(xiàn)象一、單選題1.吉他上的弦繃緊時發(fā)聲的音調(diào)比它不緊時高,則繃緊的弦發(fā)聲比它不緊時()A.振幅一定更大B.振幅一定更小C.振動頻率一定更低D.每秒內(nèi)振動次數(shù)一定更多2.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.只要物體振動,人們就能聽到聲音B.人們能分辨蛙聲和蟬鳴,是因為它們的音調(diào)不同C.學校周邊“禁止鳴笛”
2025-08-04 23:04
【總結(jié)】用心愛心專心-1-20xx-20xx年全國各省市中考文言文真題匯編:《論語》一、20xx年四川眉山《論語》十則⑴子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋友自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”⑵子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!雹亲釉唬骸皩W而不思則罔;思而不學則殆。”⑷子貢問曰:“孔文子何以謂之‘文’也?”子曰:“敏
2025-07-28 14:41
【總結(jié)】 一、初中物理家庭電路故障的分析問題 1.如圖所示為某家庭衛(wèi)生間電路,閉合開關(guān)S,電燈正常發(fā)光,在三線插座上剛插上電熱水器的插頭時,所有用電器都停止工作,拔出電熱水器的插頭后,檢查發(fā)現(xiàn)零線上的...
【總結(jié)】本章重要知識點1、實驗類:1級實驗:聲音由物體的振動產(chǎn)生的;聲音的傳播需要介質(zhì)2級實驗:真空不傳聲;響度的影響因素3級實驗:音調(diào)的影響因素2、常數(shù)類:聲音在15℃空氣中的傳播速度340sm一、知識框架:1、聲音的產(chǎn)生與傳播:聲音產(chǎn)生的條件——發(fā)聲體的振
2025-08-04 18:14
【總結(jié)】 一、初中物理聲現(xiàn)象問題求解方法 1.我們知道,聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。閱讀下表,回答問題。,在另一端先后聽到兩個聲音,(此時氣溫約為15℃)。問: 一些介質(zhì)中的聲速v/(m·s-1...