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正文內(nèi)容

20xx-20xx中考初中學(xué)習(xí)文言文的較好方法(編輯修改稿)

2025-04-01 22:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 (64)但聞屏障中撫尺一下(《口技》)但:(古義:只。今義:表示轉(zhuǎn)折的連詞。) (65)微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳎ā犊诩肌罚?聞:(古義:聽。今義:用鼻子嗅。) (66)自是指物作詩立就(《傷仲永》) 是:(古義:此。今義:判斷詞。) (67)惟吾德馨(《陋室銘》) 馨:(古義:美好。今義:芳香。) (68)無案牘之勞形(《陋室銘》) 形:(古義:身。今義:樣子。) (69)方七百里(《愚公移山》) 方:(古義:方圓。今義:方形) (70)曾不能魁父之丘(《愚公移山》)曾:古:并,尚且,連......都......。今:曾經(jīng)。 (71)傅說舉于版筑之間(《孟子》二章) 舉:(古義:被起用。今義:舉起。) (72)征于色(《孟子》二章) 征:古:表現(xiàn),征給。今義:征求,象征。 (73)發(fā)于聲(《孟子》二章) 發(fā):(古義:被任用。今義:送出,交付。) (74)而后喻(《孟子》二章) 喻:(古義:明白,了解。今義:比喻。) (75)入則無法家拂(《孟子》二章) 入:(古義:國內(nèi)。今義:進(jìn)入。) (76)萬鐘于我何加焉(《魚我所欲也》)鐘:古:一種容器。今:計(jì)時(shí)器具或中空的響器。 (77)誠宜開張圣聽(《出師表》)開張:(古:擴(kuò)大。今:(店鋪)開始營業(yè)) (78)引喻失義(《出師表》)義:(古:適宜,恰當(dāng)。今:意義,含義。) (79)未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也(《出師表》)痛恨:(古:痛心,遺憾。今:極為仇恨。) (80)不宜異同(《出師表》)異同:(古:差異,偏義復(fù)合詞。今:不同與相同。) (81)先帝不以臣卑鄙(《出師表》)卑鄙(古:身份低微,出身鄙野。今:道德品質(zhì)十分惡劣。 (82)由是感激(《出師表》)感激:(古:感動(dòng),激動(dòng)。今:感謝。) (83)當(dāng)獎(jiǎng)率三軍(《出師表》)獎(jiǎng):(古:勉勵(lì),鼓勵(lì)。今:獎(jiǎng)勵(lì),嘉獎(jiǎng)。) (84)此所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。(《出師表》)所以:(古:用來…的原因。今:表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。) (85)臨表涕零(《出師表》)涕:(古:眼淚。今:鼻涕。) (86)以精力自致者(《墨池記》)精力:(古:精神與毅力。今:精神和體力。) (87)又何間焉(《曹劌論戰(zhàn)》)間:古:參與。今:隔開,不連接,中間,空間,或時(shí)間。 (88)肉食者鄙(《曹劌論戰(zhàn)》)鄙:古:鄙陋,這里指目光短淺。今:輕視,看不起。 (89)犧牲玉帛《曹劌論戰(zhàn)》犧牲:古:指祭祀用的豬、牛、羊等。今:為正義事業(yè)舍棄生命。 (90)忠之屬也(《曹劌論戰(zhàn)》)忠:(古:盡力做好本分的事。今:忠誠。) (91)小大之獄(《曹劌論戰(zhàn)》)獄:(古:訴訟案件,罪案。今:監(jiān)禁罪犯的地方。) (92)可以一戰(zhàn)(《曹劌論戰(zhàn)》)可以:(古:可以憑借。今:表示許可,可能。) (93)雖不能察,必以情。(《曹劌論戰(zhàn)》)情:(古:實(shí)情。今:感情。) (94)一鼓作氣,再而衰(《曹劌論戰(zhàn)》)再:(古:第二次。今:又一次。) (95)滕人持湯沃灌(《送東陽馬生序》)湯:(古:熱水。今:食物煮后所得的汁水。) (96)每假借于藏書之家假(jiǎ):(古:借。今:虛偽的,不真實(shí)的。)學(xué)語文活學(xué)活用很關(guān)鍵二、初中文言文練習(xí)題2.閱讀下面文言文,完成小題。 季布司馬遷 孝惠時(shí),(季布)為中郎將。單于嘗為書嫚①呂后,不遜,呂后大怒,召諸將議之。上將軍樊噲?jiān)唬骸俺荚傅檬f眾,橫行匈奴中?!敝T將皆阿呂后意,曰“然”。季布曰:“樊噲可斬也!夫高帝將兵四十余萬眾,困于平城,今噲奈何以十萬眾橫行匈奴中,面欺!且秦以事於胡,陳勝等起。于今創(chuàng)痍未瘳②”,噲又面諛,欲搖動(dòng)天下。”是時(shí)殿上皆恐,太后罷朝,遂不復(fù)議擊匈奴事。 季布為河?xùn)|守,孝文時(shí),人有言其賢者,孝文召,欲以為御史大夫。復(fù)有言其勇,使酒難近③。至,留邸一月,見罷④。季布因進(jìn)曰:“臣無功竊寵,待罪河?xùn)|。陛下無故召臣,此人必有以臣欺陛下者。今臣至,無所受事,罷去,此人必有以毀臣者。夫陛下以一人之譽(yù)而召臣,一人之毀而去臣。臣恐天下有識(shí)聞之有以窺陛下也?!鄙夏粦M,良久曰:“河?xùn)|吾股肱⑤郡,故特召君耳?!保ü?jié)選自《史記季布樂布列傳》)【注】①嫚:侮辱。②瘳(chōu):(傷、?。┤?。③使酒將近:意思是,愛喝酒使性子,令人難以親近。④見罷:意思是,文帝見過就不理他了。⑤股肽:這里是“重要”的意思。(1)下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是( ) A.單于/嘗為書熳呂后B.欲/以為御史大夫C.上默/然慚D.故/特召君耳(2)解釋文中劃線的詞。 ①是________②賢________③恐________(3)翻譯文中畫線詞句。 ①噲又面諛,欲搖動(dòng)天下。②夫陛下以一人之譽(yù)而召臣,一人之毀而去臣。(4)概括選文所寫的兩件事,并說說季布的性格特點(diǎn)。 【答案】 (1)C(2)這;才能;擔(dān)心,害怕(3)①(而)樊噲又當(dāng)面阿諛逢迎,想要使天下動(dòng)蕩不安。②陛下因?yàn)橐粋€(gè)人的贊譽(yù)就召見我,又因?yàn)橐粋€(gè)人的毀謗而讓我離開。(4)①匈奴單于寫信侮辱呂后,呂后大惱,面對(duì)著樊噲的“勇猛”想要橫掃匈奴,呂后欣慰至極,可是季布卻義正言辭擺事實(shí)講道理,勇敢指出樊噲的弊病。②季布擔(dān)任河?xùn)|郡守時(shí),受人推薦面見漢文帝,后因流言,不被重用。季布因此向漢文帝進(jìn)言,指出皇帝偏聽偏信,缺乏公正判斷力,會(huì)影響世人對(duì)皇帝的評(píng)判,皇帝慚愧解釋。從這兩件事可以看出季布是一個(gè)不阿諛逢迎、不隨聲附合,不畏權(quán)貴亦能直言進(jìn)諫的人。 【解析】【分析】(1)作答時(shí),一定要在正確理解句子意思的基礎(chǔ)上,根據(jù)前后詞語之間的語義聯(lián)系來劃分停頓。有了一定的積累以后可以根據(jù)語感直接作答。ABD停頓正確。C“上默/然慚”在主謂之間停頓,應(yīng)為:上/默然慚。 (2)根據(jù)平時(shí)對(duì)文言詞語的積累并結(jié)合句意理解詞語意思。注意“是”做代詞用,這的意思。 (3)翻譯文言文句子,首先要是否為特殊句式,然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準(zhǔn)確,最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。①面:當(dāng)面;諛:諂諛逢迎。故此句可以翻譯為:(而)樊噲又當(dāng)面阿諛逢迎,想要使天下動(dòng)蕩不安。 ②以:因?yàn)?;譽(yù):夸獎(jiǎng);毀:詆毀。故此句可以翻譯為: 陛下因?yàn)橐粋€(gè)人的贊譽(yù)就召見我,又因?yàn)橐粋€(gè)人的毀謗而讓我離開。 (4)閱讀選文,理解每段所講的事件,然后按照人物(季布)+事件結(jié)果的模式概括每段內(nèi)容即可。選文第一段寫季布規(guī)勸呂后放棄攻打匈奴;第二段寫季布勸說文帝。結(jié)合事件背景及季布的動(dòng)作語言分析季布的性格特點(diǎn),季布在殿上皆恐的情況規(guī)勸呂后放棄攻打匈奴以及竟然敢指出皇上為人處世的不足,可以看出季布正直,不畏權(quán)貴的性格特點(diǎn)。 故答案為:⑴ C; ⑵這;才能;擔(dān)心,害怕 ⑶ ①(而)樊噲又當(dāng)面阿諛逢迎,想要使天下動(dòng)蕩不安。②陛下因?yàn)橐粋€(gè)人的贊譽(yù)就召見我,又因?yàn)橐粋€(gè)人的毀謗而讓我離開。 ⑷ ①匈奴單于寫信侮辱呂后,呂后大惱,面對(duì)著樊噲的“勇猛”想要橫掃匈奴,呂后欣慰至極,可是季布卻義正言辭擺事實(shí)講道理,勇敢指出樊噲的弊病。②季布擔(dān)任河?xùn)|郡守時(shí),受人推薦面見漢文帝,后因流言,不被重用。季布因此向漢文帝進(jìn)言,指出皇帝偏聽偏信,缺乏公正判斷力,會(huì)影響世人對(duì)皇帝的評(píng)判,皇帝慚愧解釋。從這兩件事可以看出季布是一個(gè)不阿諛逢迎、不隨聲附合,不畏權(quán)貴亦能直言進(jìn)諫的人?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。一般來說,主謂之間應(yīng)該停頓,領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓,幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時(shí),除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。 ⑵本題考查理解文言實(shí)詞含義的能力。理解詞語的含義時(shí)要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義;要能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。 ⑶本題考查的是文言文句子翻譯的能力。我們?cè)诜g句子的過程中,只要字字對(duì)譯,不丟關(guān)鍵字,語句通順就可以拿滿分了。翻譯句子時(shí),要注意重點(diǎn)詞語一定要翻譯到位,切忌漏翻關(guān)鍵詞語。 ⑷①本題考查概括文章內(nèi)容要點(diǎn)的能力。答這樣的題,必須反復(fù)閱讀文章,在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上用簡潔、恰當(dāng)?shù)恼Z言概括文章的內(nèi)容要點(diǎn)。②此題考查把握文中人物形象的能力。首先要掌握分析人物形象的方法:人物描寫方法,作者對(duì)人(事)物的評(píng)價(jià),文中人物的身份、地位、經(jīng)歷等;然后在理解文章內(nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上結(jié)合文中重點(diǎn)段落和句子分析人物形象。【附參考譯文】 漢惠帝的時(shí)候,季布擔(dān)任中郎將。匈奴王單(ch225。n,纏)于曾經(jīng)寫信侮辱呂后,而且出言不遜,呂后大為惱火,召集眾位將領(lǐng)來商議這件事。上將軍樊噲說:“我愿帶領(lǐng)十萬人馬,橫掃匈奴?!备魑粚㈩I(lǐng)都迎合呂后的心意,齊聲說:“好。”季布說:“樊噲這個(gè)人真該斬首??!當(dāng)年,高皇帝率領(lǐng)四十萬大軍尚且被圍困在平城,如今樊噲?jiān)趺茨苡檬f人馬就能橫掃匈奴呢?這是當(dāng)面撒謊!再說秦王朝正因?yàn)閷?duì)匈奴用兵,才引起陳勝等人起義造反。直到現(xiàn)在創(chuàng)傷還沒有治好,而樊噲又當(dāng)面阿諛逢迎,想要使天下動(dòng)蕩不安。”在這個(gè)時(shí)候,殿上的將領(lǐng)都感到驚恐,呂后因此退朝,終于不再議論攻打匈奴的事了。 季布做了河?xùn)|郡守,漢文帝的時(shí)候,有人說他很有才能,漢文帝便召見他,打算任命他做御史大夫。又有人說他很勇敢,但好發(fā)酒瘋,難以接近。季布來到京城長安,在客館居留了一個(gè)月,皇帝召見之后就讓他回原郡。季布因此對(duì)皇上說:“我沒有什么功勞卻受到了您的恩寵,在河?xùn)|郡任職。現(xiàn)在陛下無緣無故地召見我,這一定是有人妄譽(yù)我來欺騙陛下:現(xiàn)在我來到了京城,沒有接受任何事情,就此作罷,遣回原郡,這一定是有人在您面前毀謗我。陛下因?yàn)橐粋€(gè)人贊譽(yù)我就召見,又因?yàn)橐粋€(gè)人的毀謗而要我回去,我擔(dān)心天下有見識(shí)的人聽了這件事,就窺探出您為人處事的深淺了?!被噬夏徊蛔髀?,覺得很難為情,過了很久才說道:“河?xùn)|對(duì)我來說是一個(gè)最重要的郡,好比是我的大腿和臂膀,所以我特地召見你?。 ?.閱讀下面文言文,完成小題。 【甲】 臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯,先帶不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳,后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。 先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐付托不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔,臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。(節(jié)選自諸葛亮《出師表》)【乙】 卜式,河南人也。以田畜為事。時(shí)漢方事匈奴,式上書,愿輸家財(cái)半助邊。上使使問式:“欲為官乎?”式曰:“自小牧羊,不習(xí)仕宦,不愿也?!笔拐咴唬骸凹邑M有冤,欲言事乎?”式曰:“臣生與人無爭,邑人貧者貸之,不善者教之,所居,人皆從式,何故見冤?”使者曰:“茍,子何欲?”式曰:“天子誅匈奴,愚以為賢者宜死節(jié),有財(cái)者宜輸之,如此匈奴可滅也?!保ü?jié)選自班固《漢書》)【注】①事:此指交戰(zhàn)。②輸:送出。③見:被。④死:為……而死。(1)下列句子中劃線詞的意思相同的一項(xiàng)是( ) A.先帝不以臣卑鄙 肉食者鄙 , 未能遠(yuǎn)謀B.三顧臣于草廬之中 元方人門不顧C(jī).遂許先帝以驅(qū)馳 雜然相許D.上使使問式 安陵君因使唐雎使于秦(2)下列句子中劃線詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( ) A.躬耕于南陽 皆以美于徐公B.不效,則治臣之罪 16
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