【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 題時(shí)首先閱讀題干，在文中找到題干對(duì)應(yīng)的區(qū)位，然后仔細(xì)分析?！窘獯稹浚?）A．“在一百年前傳入中國(guó)后，便打上了深深的海外印記”錯(cuò)誤，原文第二段雖說“人類學(xué)自其發(fā)軔階段便打上了濃濃的海外印記”，但是最后一段又說“中國(guó)的人類學(xué)，自從國(guó)外引進(jìn)后，便一直致力于本土化的研究”，只是到了21世紀(jì)才從“引進(jìn)來”到“走出去”。（2）D．按照總分總的思路闡述其研究情況”錯(cuò)誤，文章是按照總分的思路闡述人類學(xué)的研究情況。（3）A．“人類學(xué)從其誕生起便將研究視線投向海外民族志”錯(cuò)誤，原文第三段“將民族志奠定為科學(xué)的研究方法，使得人類學(xué)真正成為一門科學(xué)的馬林諾斯基”，泰勒并沒有將研究視線投向海外民族志，將民族志奠定為科學(xué)研究方法的是馬林諾斯基。B．“因受人類學(xué)家馬林諾斯基影響”錯(cuò)，于文無據(jù)。C．正確。D．“與當(dāng)前西方此項(xiàng)研究的目的不同”錯(cuò)誤，原文最后段是“西方人類學(xué)的海外研究傳統(tǒng)，與西方海外殖民密切相關(guān)，在某種程度上，就是服務(wù)于西方的殖民統(tǒng)治”，以殖民為目的研究應(yīng)是“西方人類學(xué)的海外研究傳統(tǒng)”，這不是當(dāng)前西方的人類學(xué)海外研究。答案：（1）A。（2）D。（3）C?！军c(diǎn)評(píng)】解答理解和分析題要辨明檢索區(qū)間，確定對(duì)應(yīng)語句；聯(lián)系上下文體會(huì)，要死摳字眼；對(duì)詞語的解說要抓住本質(zhì)，將解釋的含意放在被解釋的詞語處，看上下文是否連貫、恰當(dāng)；尋求稱代詞與稱代內(nèi)容的聯(lián)系，將稱代的內(nèi)容代入原文理解，聯(lián)系全文的傾向性，檢查該解釋是否與全文保持一致。二、文學(xué)類文本閱讀2．（15分）閱讀下面的文字，完成各題。落腳豬萬芊 初秋。李癢搭村里的便船到陳墩鎮(zhèn)上借高考復(fù)習(xí)資料。李癢是蘇城插隊(duì)青年，到銀涇村插隊(duì)，已十年了。 村里的船，靠在鎮(zhèn)北塘灣里。灣里停著幾條賣小豬的船，買小豬的船圍著。小豬被抓時(shí)的尖叫，此起彼伏。 李癢取了資料在岸邊等。 一位賣小豬的老伯，準(zhǔn)備搖船離開時(shí)間李癢，有只落腳豬，半送半賣，要不？李癢用眼掃了一下老伯的船艙，見艙里縮著一只小豬，奇丑無比，瘦骨嶙峋。李癢知道，落腳豬就是入不了養(yǎng)豬人挑剔的法眼而被挑剩的豬。老伯似乎偏要把那小豬給李癢，說，兩塊錢，等于送你，說著抓住小豬的后腿，硬塞在李癢懷里。李癢從沒想過養(yǎng)豬，支吾著。那小豬，很奇怪，在李癢懷里，乖得像貓似的，李癢心存憐憫，掏了兩塊錢，抱著小豬上了自己的船。同船的村民，一個(gè)個(gè)以挑剔的眼光反復(fù)打量李癢的落腳豬，最終誰也沒看出有哈毛病，都說，才兩塊錢，養(yǎng)著玩吧。大家都清楚，這豬，倒貼豬食的貨。 其實(shí)，李癢來銀涇村這么多年，自己養(yǎng)活自己也夠嗆。李癢剛來時(shí)，人瘦小，田里的活，沒一樣對(duì)付得了。村里沒法，讓他在工場(chǎng)上，做些翻曬的輕活。工分，自然是隊(duì)里最低的。李癢帶那豬回村后，不知咋弄。有熱心人用舊毛竹和柴草，幫他搭了個(gè)小豬窩，吩咐他一日三頓得喂飽。李癢自己一日三頓也是有一頓沒一頓的，哪顧得上小豬的一日三頓。開初幾天，小豬叫喚了，他弄些吃的給它。過了一段時(shí)間，他早把那小豬給忘了。小豬餓得沒法就躥出豬窩，滿村亂竄，狗食貓食自留地里的蔬菜，見啥啃啥。那豬小，村里人不大留意。時(shí)間長(zhǎng)了，村里人見了就攆它，攆不了就逮住了，用草繩拴了，丟進(jìn)李癢的豬窩。過了十天半月，李癢聽見小豬亂叫了，這才想起該喂豬了，才喂一下。沒多時(shí)，那小豬又餓得亂躥。見李癢的豬，全村人都要笑，尖嘴猴腮不算，渾身的毛亂七八糟，那肚子更是肋骨畢現(xiàn)。 自從李癢養(yǎng)了豬，銀涇村就多了一句俏皮話，那就是李癢養(yǎng)豬，養(yǎng)得像猴。 入了深秋，李癢更顧不上那小豬了，高音喇叭里說的全國(guó)公開高校招生考試迫在眉睫。李癢請(qǐng)了假，不分白天黑夜在小屋里看書做功課。有時(shí)，小豬突然亂叫了，他干脆解了草繩把那小豬趕走。 入冬，李癢參加了初考。成績(jī)出來，挺不錯(cuò)的。他畢竟是66屆高中畢業(yè)生，他父親又是大學(xué)里的教授，比別人基礎(chǔ)好。 過了一段時(shí)間，李癢參加了復(fù)試。成績(jī)出來，考了全縣第三名。 又過了一段時(shí)間，李癢參加體檢。情況不妙，說是脾臟檢查有點(diǎn)腫大。縣招生辦公室通知他一周后復(fù)檢。李癢請(qǐng)教了一些有經(jīng)驗(yàn)的人，人家讓他泡糖水喝。李癢沒錢買糖，只象征性地喝了一點(diǎn)糖水。 一周后，李瘁惴惴不安地走進(jìn)縣人民醫(yī)院指定的體檢室。大家私下里已在傳說，內(nèi)科復(fù)檢的是縣里最 有名的然為人呆板的景副院長(zhǎng)。景副院長(zhǎng)的體檢很仔細(xì)，體檢完畢，李癢并不知道自己最終的結(jié)果，回村埋頭睡了幾天幾夜。 李癢報(bào)考的中醫(yī)大學(xué)。他第一批就拿到了入學(xué)通知書。他這才知道，景副院長(zhǎng)給他做的復(fù)檢是合格的。 離開銀涇村時(shí)，李癢想去謝謝景副院長(zhǎng)，但李癢沒有一樣可以謝人的東西，這讓李癢挺糾結(jié)。 不知啥時(shí)，李癢的那只落腳豬，又被人送回來了。多時(shí)不見，小豬大了一些，只還是瘦得像猴。李瘁想盡量喂胖小豬，每頓喂得飽飽的，還給它洗澡梳理皮毛。那小豬，似乎不再那么丑了。 李癢牽著豬，找到景副院長(zhǎng)。李癢才說了一半，景副院長(zhǎng)惱了，說，你瞎胡鬧!李癢沒法，牽著小豬，蹲守在景副院長(zhǎng)下班回家的路上，尾隨著到了醫(yī)院職工宿舍大院。半夜里，李癢抱著喂飽的小豬潛入大院，把那豬拴在景副院長(zhǎng)家的門上。 又過了幾天，李癢要回蘇城了。臨走，他又去了一次醫(yī)院。蹲守了好久，竟然在醫(yī)院食堂后院里發(fā)現(xiàn)了那小豬。景副院長(zhǎng)坐在石級(jí)上，專注地用手里的食物喂著那小豬，一邊喂還一邊不時(shí)地捋著小豬后背的雜毛。那小豬乖得像一只貓，似乎有點(diǎn)胖了。（1）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是　C　A．小說以“落腳豬”為題，這不同于以往以人物命運(yùn)為題的慣常用法，角度的變化既體現(xiàn)了作者的匠心獨(dú)運(yùn)，又引起了讀者的注意。B．開篇說李癢“借高考復(fù)習(xí)資料”，又說“李癢是蘇城插隊(duì)青年”，這樣表明人物身份，為下文李癢考上大學(xué)離開銀涇村埋下了伏筆。C．“李癢才說了一半，景副院長(zhǎng)惱了，說，你瞎胡鬧!”這看似寫景副院長(zhǎng)“為人呆板”，實(shí)則是景副院長(zhǎng)已喜歡上了李癢要送的小豬。D．落腳豬是李癢與銀涇村村民的主要連接點(diǎn)，小說由此展示村民形象和李癢的生活環(huán)境，并在喂養(yǎng)落腳豬的過程中豐富了李癢的形象。（2）小說中說“縣招生辦公室通知他一周后復(fù)檢”，這一情節(jié)在文中有何作用？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。（3）小說主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法寫落腳豬？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要賞析?！痉治觥浚?）本題考查學(xué)生分析文本內(nèi)容的基本能力。本題具有一定的綜合性，從考查的范圍來看，既涉及全篇，又側(cè)重局部；從考查的角度來看，既有對(duì)主旨的探究，也有對(duì)人物形象的分析。解答此類題首先要通讀全文，整體感知；其次明確主旨，關(guān)注手法；最后結(jié)合文章主旨做出準(zhǔn)確判斷。 （2）本題考查小說中某一情節(jié)的作用，答題時(shí)要思考跟情節(jié)、人物形象、主題方面的關(guān)系。（3）本題考查小說的表現(xiàn)手法，這需要?jiǎng)佑脤W(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，結(jié)合文章具體內(nèi)容分析作答?！窘獯稹浚?）C．“這看似寫景副院長(zhǎng)‘為人呆板’，實(shí)則是景副院長(zhǎng)已喜歡上了李癢要送的小豬”錯(cuò)誤，景副院長(zhǎng)當(dāng)時(shí)并沒有喜歡上落腳豬。（2）考查情節(jié)的作用，要從情節(jié)、主題、結(jié)構(gòu)、人物形象等方面考慮。從情節(jié)來看，縣招生辦公室通知他一周后復(fù)檢，雖然體檢結(jié)果通過了，但這樣一來使小說的情節(jié)更加跌宕起伏，一波三折，使文章避免了平鋪直敘，讀起來更加的精彩；同時(shí)也推動(dòng)了后文情節(jié)的發(fā)展，李癢為了感謝副院長(zhǎng)讓自己的體檢通過，最后送出了落腳豬，所以這一情節(jié)在這里也有伏筆作用；被通知復(fù)檢后，身邊有經(jīng)驗(yàn)的人叫李癢泡糖水喝，李癢喝不起，從這一情節(jié)可知李癢的生活很貧困拮據(jù)，使人物形象更加豐滿，這樣的他更需要上大學(xué)更希望體檢通過；最后復(fù)檢卻意外通過，暗示出了景副院長(zhǎng)因?yàn)閻巯瞬抛屗ㄟ^體檢。（3）小說寫落腳豬，主要寫出了落腳豬的外形變化，李癢第一次看見落腳豬的時(shí)候，奇丑無比，瘦骨嶙峋，入不了養(yǎng)豬人的法眼，剛被李癢帶回家養(yǎng)的時(shí)候不像豬而像猴，后來，李癢花了心思養(yǎng)豬后，“每頓喂得飽飽的，還給它洗澡梳理皮毛”落腳豬似乎不再丑陋，最后在景副院長(zhǎng)手里小豬似乎胖了，也變乖了顯得可愛，前后外形的變化形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。通過前后的對(duì)比，告訴人們一個(gè)道理，只要花心思有愛心，就可以改變事物，深化了小說的主題。答案：（1）C；（2）①情節(jié)上，使小說情節(jié)再起波瀾，避免了平鋪直敘；為下文感謝景副院長(zhǎng)，進(jìn)而送出落腳豬作了鋪墊。②人物形象上，有助于表現(xiàn)李癢的人際關(guān)系和貧困狀況，豐富了人物的形象，③主題上，復(fù)檢通過，暗示了景副院長(zhǎng)對(duì)他（人才）的愛惜。有助于深化文章“愛心可以改變事物”的主題。（3）對(duì)比。①早期的落腳豬，奇丑無比，瘦骨嶙峋，渾身的毛亂七八糟，不像豬而是像猴；后來的落腳豬似乎不再丑陋，特別是在景副院長(zhǎng)手里似乎胖了，乖得像一只貓，顯得可愛。②通過落腳豬的前后對(duì)比，表明愛心可以改變事物，這就深化了主題?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬于小說閱讀，對(duì)小說閱讀的考查一般從分析綜合，鑒賞評(píng)價(jià)，探究三方面進(jìn)行考查。小說閱讀的關(guān)鍵是熟讀課文，在理解文意的基礎(chǔ)上完成各題，這就需要我們閱讀時(shí)認(rèn)真分析文本，認(rèn)真分析所給的題目，按照題目要求作答。三、實(shí)用類文本閱讀3．（12分）閱讀下面的文字，完成各題。材料一 如今，中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，在工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域已連續(xù)5年成為全球第一大應(yīng)用市場(chǎng)。同時(shí)，中國(guó)工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)加速向高端產(chǎn)品、人工智能領(lǐng)域邁進(jìn)，中國(guó)正從機(jī)器人應(yīng)用大國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新大國(guó)。工信部裝備工業(yè)司副司長(zhǎng)羅俊杰曾公開表示，中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)快速發(fā)展態(tài)勢(shì)，但不少機(jī)器人企業(yè)小、散、弱，處在中低端；減速器、控制器、伺服電機(jī)等一些關(guān)鍵零部件創(chuàng)新能力薄弱，低水平重復(fù)性建設(shè)存隱憂，亟待集中力量解決。 這一瓶頸在市場(chǎng)中表現(xiàn)得更為突出。工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域的部分企業(yè)坦言，盡管我們已連續(xù)多年成為全球最大的機(jī)器人銷售市場(chǎng)，但不可否認(rèn)的是，瑞士ABB、德國(guó)庫卡、日本安川電機(jī)、日本發(fā)那科等“工業(yè)機(jī)器人四大家族”占據(jù)了中國(guó)工業(yè)機(jī)器人市場(chǎng)60%以上的份額；至于六軸以上的多關(guān)節(jié)機(jī)器人，國(guó)外品牌占據(jù)的市場(chǎng)份額甚至更大，超過了80%。 在中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟執(zhí)行理事長(zhǎng)宋曉剛看來，“自主創(chuàng)新”和“引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新”，是工業(yè)機(jī)器人自主品牌的兩條發(fā)展之路，但是有一些技術(shù)是引進(jìn)不來的，必須靠自主創(chuàng)新。“從市場(chǎng)角度而言，中國(guó)市場(chǎng)會(huì)非常巨大，有很多新的應(yīng)用行業(yè)和應(yīng)用場(chǎng)景，國(guó)外制造商不能完全滿足市場(chǎng)需求，如果我們自身沒有自主創(chuàng)新能力，整個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將沒有可持續(xù)性。”宋曉剛說。他同時(shí)坦言，核心技術(shù)的自主創(chuàng)新并非易事，以市場(chǎng)上常見的RV減速器為例，其加工工藝需要大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和嚴(yán)格的生產(chǎn)環(huán)境要求，即使是“工業(yè)機(jī)器人四大家族”，也并非都是自主生產(chǎn)。（摘編自王萌《中國(guó)工業(yè)機(jī)器人大步爭(zhēng)先》，《人民日?qǐng)?bào)》2018年4月20日）材料二（資料來源：前瞻產(chǎn)業(yè)研究院整理）材料三 當(dāng)前，世界正處在新科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的交匯點(diǎn)上，以機(jī)器人科技為代表的智能產(chǎn)業(yè)蓬勃興起，成為當(dāng)今時(shí)代科技創(chuàng)新的一個(gè)重要標(biāo)志。誰能摘取這顆“制造業(yè)皇冠頂端的明珠”，誰就能在新一輪的競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)。美國(guó)提出《先進(jìn)制造業(yè)國(guó)家戰(zhàn)略計(jì)劃》、德國(guó)喊出“”、日本推出《機(jī)器人戰(zhàn)略》、韓國(guó)制定《機(jī)器人未來戰(zhàn)略2022》……一場(chǎng)以機(jī)器人產(chǎn)業(yè)領(lǐng)銜的智能制造爭(zhēng)霸賽悄然開始，在這場(chǎng)事關(guān)未來的戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)中，沒有誰愿意落后。 機(jī)器人被譽(yù)為“制造業(yè)皇冠頂端的明珠”，是衡量一個(gè)國(guó)家創(chuàng)新能力和產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)志之一。摘取“制造業(yè)皇冠頂端的明珠”，注定是一場(chǎng)艱苦的較量。自2013年開始，中國(guó)就已成為世界最大的工業(yè)機(jī)器人市場(chǎng)。2015年，全球每售出3臺(tái)工業(yè)機(jī)器人，就有一臺(tái)落戶中國(guó)。龐大且仍在快速擴(kuò)容的市場(chǎng)是科技創(chuàng)新的催化劑，但中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“痛點(diǎn)”同樣明顯。如何實(shí)現(xiàn)行業(yè)創(chuàng)新向東方的轉(zhuǎn)移，在經(jīng)濟(jì)全局下如何構(gòu)建產(chǎn)業(yè)新體系，后發(fā)如何實(shí)現(xiàn)彎道超車……對(duì)這些問題的思考和回答，決定著機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的生命力和競(jìng)爭(zhēng)力，也是這次世界機(jī)器人大會(huì)上的核心議題。 機(jī)器人時(shí)代的到來勢(shì)不可擋?！芭眱合驖^立，手把紅旗旗不濕”，以創(chuàng)新引領(lǐng)，從全局調(diào)適，未來就在我們手中。（摘編自莫潔《以機(jī)器人發(fā)展撬動(dòng)新一輪創(chuàng)新》，《光明日?qǐng)?bào)》2017年8月24日）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是　A　A．如今，中國(guó)成為世界上最大的工業(yè)機(jī)器人市場(chǎng)，我國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)快速發(fā)展的態(tài)勢(shì)，工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)已經(jīng)邁進(jìn)高端產(chǎn)品、人工智能領(lǐng)域。B．從材料二可以看出，從2012年到2017年我國(guó)工業(yè)機(jī)器人的產(chǎn)量雖然增幅高低不一，但是一直呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，2017年前九個(gè)月已超9萬臺(tái)。C．從材料二可知，2007～2017年間，我國(guó)工業(yè)機(jī)器人的銷量并非一直增長(zhǎng)，2009年就出現(xiàn)了負(fù)增長(zhǎng)； 2012～2016年，我國(guó)機(jī)器人的銷量一直超過產(chǎn)量。D．機(jī)器人作為衡量國(guó)家創(chuàng)新能力和產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)重要標(biāo)志，是很多注重智能制造國(guó)家的追求對(duì)象，它決定著誰能在新一輪的競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)。（2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是　B　A．材料引用羅俊杰和宋曉剛這些權(quán)威人士的觀點(diǎn)，客觀而專業(yè)地指出中國(guó)機(jī)器人發(fā)展的現(xiàn)狀和方向，既看到了成就，也指出了不足，令人警醒。B．雖然“工業(yè)機(jī)器人四大家族”都不能自主生產(chǎn)RV減速器，但我們不能忽視核心技術(shù)的自主創(chuàng)新，有了自主創(chuàng)新能力，整個(gè)產(chǎn)業(yè)才有可持續(xù)性。C．美國(guó)、德國(guó)、日本和韓國(guó)等國(guó)家都提出了以機(jī)器人產(chǎn)業(yè)領(lǐng)銜的智能制造戰(zhàn)略計(jì)劃，而作為世界最大的工業(yè)機(jī)器人市場(chǎng)，我們沒有理由落后。D．自2013年起我國(guó)就已成為世界最大的工業(yè)機(jī)器人市場(chǎng)，并且隨著時(shí)間的推移，機(jī)器人市場(chǎng)還在快速擴(kuò)容，我們有信心有理由擁有未來市場(chǎng)。（3）我國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)存在哪些問題？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析?！痉治觥浚?）本題考查學(xué)生篩選整合信息的能力。此類題要求學(xué)生在理解文章大意的基礎(chǔ)上，能快速找出題目各選項(xiàng)在文章中的對(duì)應(yīng)句子并進(jìn)行比對(duì)，得出正確結(jié)論。（2）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與辨析，解答篩選文中信息的題目時(shí)要找出文章中相對(duì)應(yīng)的語句，注意將選項(xiàng)轉(zhuǎn)述內(nèi)容與原文內(nèi)容逐一相對(duì)。（3）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析，注意根據(jù)題干信息正確篩選原文重要語句?！窘獯稹浚?）A．“工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)已經(jīng)邁進(jìn)高端產(chǎn)品、人工智能領(lǐng)域”錯(cuò)誤，材料一只是說“中國(guó)工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)加速