【總結】第一單元:大數(shù)的認識一、請讀出下列數(shù)字。134578919讀作:376008704讀作:2030607080讀作:202200004讀作:90990900008讀作:57080023040
2025-01-09 15:07
【總結】四年級下冊數(shù)學背誦或默寫知識點 知識點一 四則運算(背誦) 我要拿100分 得分: 1、加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱四則運算。 ????2、在沒有括號的算式里,如果只有加、減法或者只有乘、除...
2025-03-31 22:20
【總結】第一篇:四年級上冊數(shù)學教案 四年級數(shù)學上冊教學計劃 一、教材分析 這一冊教材包括下面一些內容:大數(shù)的認識,三位數(shù)乘兩位數(shù),除數(shù)是兩位數(shù)的除法,角的度量,平行四邊形和梯形的認識,復式條形統(tǒng)計圖,數(shù)...
2024-10-29 00:33
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級上冊數(shù)學教案 四年級上冊數(shù)學教案 在教學工作者實際的教學活動中,通常需要用到教案來輔助教學,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋?..
2025-04-05 21:30
【總結】2013-2014小學四年級數(shù)學期末試題總分:100分時間:80分鐘序號一二三四五六總分得分我設計的試卷是小學四年級上冊數(shù)學期終試卷。試卷涉及的內容主要包括大數(shù)的認識、角的度量、三位數(shù)乘兩位數(shù)、平行四邊形和梯形、除數(shù)是兩位數(shù)的除法、數(shù)學廣角。共分六大板塊,試卷在各種題型中體現(xiàn)出明顯的層次性,填空題、判斷題、選擇題、計算題、畫畫填填、解決問題,層層遞進。
2025-08-05 04:55
【總結】第一篇:四年級上冊數(shù)學教學總結 四年級數(shù)學上冊教學工作總結 馬龍小學楊映卯 四年級數(shù)學是小學階段的一個上升時期,有著非常重要的位置,本學期我擔任四年級的數(shù)學教學工作。本班大多數(shù)學生學習積極性很高...
2024-10-13 11:50
【總結】第一篇:四年級上冊數(shù)學卷面分析 四年級上冊數(shù)學期末考試卷面分析 一、試卷總體情況分析 四年級數(shù)學第一學期期末測試試卷目標明確,重點明確,難度適中,但題目靈活,綜合性強,考查面廣。本次測試的試卷能...
2024-11-09 02:29
【總結】第一篇:四年級上冊數(shù)學公頃教案 《公頃》教學設計 王秀 教學內容:人教版四年級上第二單元《公頃和平方千米》教學目標:1.知識與技能 通過實際觀察與推算,初步認識常用的土地面積單位──公頃,體會...
2024-11-16 06:15
【總結】第一篇:四年級上冊數(shù)學日記 龍文學校四年級上冊期末測試題 一、直接寫得數(shù)150×5700÷70011×60420÷672÷2450×0×6638÷90≈98×120≈645÷79≈563÷70≈ ...
2024-11-09 02:18
【總結】四年級上冊數(shù)學教學計劃 四年級上冊數(shù)學教學計劃篇1一、學情分析 四年級學生已經從中年級邁向高年級,他們的思維已經開始由具體形象思維過渡到抽象思維,對周圍事物的認識較以前上升了一個層次,已經...
2024-12-07 03:26
【總結】四年級上冊混合運算練習試卷班級姓名一、計算下面各題630÷(21-12)×16???(420-42×7)÷6????530+54×4÷8186-900÷(100-95)&
2025-04-04 03:58
【總結】小學四年級上冊數(shù)學教學總結 篇一:小學四年級上冊數(shù)學教學總結 本學期,我擔任本校小學四年級的數(shù)學教學工作。一學期來,我自始至終以認真,嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。轉眼...
2024-12-07 04:20
【總結】四年級上冊數(shù)學教學計劃 一、學生情況分析學生經過三年的學習,已經基本掌握了小學第一學段的學習方法,大部分學生學習常規(guī)好,喜歡學習數(shù)學,對所學知識掌握較好,并初步學會運用所學知識解決生活中的實際問題。...
2024-11-20 22:08
【總結】人教版數(shù)學四年級上冊四(上)年級數(shù)學學科教學計劃2006年9月4日在這新的一學期,我將以新課程提供的全新理念為指導,依據(jù)教研組工作計劃,按照教導處的安排,圍繞課堂教學和教學科研這一中心任務,把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的探索貫穿于教育教學全過程,把培養(yǎng)學生自主學習的實踐貫穿于教育教學全過程。開展合作學習,全面提高學生綜合能力。為此,我將認真抓好以下幾方面工作:一、學生學習情況分
2025-08-05 04:39
【總結】班級姓名輕輕地翻過一頁,我們送走了難忘的龍年,全新的蛇年高唱凱歌向我們款款走來——向我們走來的除了傳
2024-11-29 03:38