北京市分司廳小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題解答應(yīng)用題訓(xùn)練帶答案解析(編輯修改稿)
2025-03-31 22:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ＝320247。4＝80（本）故答案為：80?！军c(diǎn)睛】解題方法：找到“1倍量”：倍數(shù)數(shù)字前面“的”字前面的量就是1倍量。公式：小數(shù)（1倍量）＝和247。（倍數(shù)＋1），大數(shù)＝小數(shù)（一倍量）倍數(shù)，或＝和–小數(shù)。17．合唱隊(duì)有8名男生，女生人數(shù)是男生的2倍，如果將合唱隊(duì)的人排成4排，每排應(yīng)該站幾名學(xué)生？解析：6名【分析】根據(jù)題意可知，先求出女生人數(shù)，用男生人數(shù)2=女生人數(shù)，然后用男生人數(shù)+女生人數(shù)=合唱隊(duì)的總?cè)藬?shù)，最后用總?cè)藬?shù)247。排的4排=每排站的學(xué)生數(shù)量，據(jù)此列式解答?！驹斀狻颗藬?shù)：82=16（人） 總?cè)藬?shù)：16+8=24（人）每排人數(shù)；24247。4=6（人）答：每排站6名學(xué)生。18．一種細(xì)菌,經(jīng)過(guò)1分鐘就由原來(lái)的1個(gè)變成3個(gè)。經(jīng)過(guò)3分鐘這種細(xì)菌數(shù)量會(huì)變成多少個(gè)?解析：27個(gè)【詳解】13=3(個(gè)) 33=9(個(gè))93=27(個(gè))19．商場(chǎng)里的數(shù)學(xué)。(1)書(shū)包的價(jià)格是墨水的幾倍？(2)爸爸買(mǎi)了兩件商品，付給收銀員550元，找回來(lái)14元。爸爸買(mǎi)了哪兩件商品？解析：(1) 6倍(2)寫(xiě)字臺(tái)和電飯煲。【詳解】(1)18247。3＝6(2)550－14＝536(元) 328＋208＝536(元)爸爸買(mǎi)了寫(xiě)字臺(tái)和電飯煲。20．1個(gè)梨＋1個(gè)蘋(píng)果＝5個(gè)桃，2個(gè)蘋(píng)果＝4個(gè)桃，那么1個(gè)梨＝（？）個(gè)桃？解析：3個(gè)【分析】2個(gè)蘋(píng)果等于4個(gè)桃，那么1個(gè)蘋(píng)果等于2個(gè)桃，可以得到1個(gè)梨等于3個(gè)桃?！驹斀狻浚▊€(gè)）（個(gè)）答：1個(gè)梨＝3個(gè)桃?！军c(diǎn)睛】在求1個(gè)蘋(píng)果等于2個(gè)桃時(shí)，相當(dāng)于是給等號(hào)的兩邊同時(shí)除以2。21．送給紅紅3只后，樂(lè)樂(lè)的千紙鶴只數(shù)是紅紅的幾倍？解析：3倍【解析】【詳解】30－3＝27(只)6＋3＝9(只)27247。9＝3答：樂(lè)樂(lè)的千紙鶴只數(shù)是紅紅的3倍．22．一筐水果，連筐重250千克。吃去一半水果后，連筐還重135千克。問(wèn)：筐里原有多少千克水果？筐重多少千克？解析：有230千克水果；筐重20千克【分析】連筐重250千克，吃去一半水果后，連筐還重135千克，減少的這115千克正好是水果的重量的一半，從135千克里面減去115千克，即為筐的重量。【詳解】（千克）（千克）（千克）答：筐里原有230千克水果；筐重20千克?！军c(diǎn)睛】求解本道題的關(guān)鍵是筐的重量是始終不變的，減少的只是水果的重量。23．某數(shù)擴(kuò)大3倍再加上8得23，如果這個(gè)數(shù)先加上8再擴(kuò)大3倍是多少？解析：39【分析】擴(kuò)大3倍再加上8得23，那么擴(kuò)大3倍是15，原數(shù)是5，5加上8得到13，13再擴(kuò)大3倍是39?！驹斀狻看穑哼@個(gè)數(shù)先加上8再擴(kuò)大3倍是39?！军c(diǎn)睛】對(duì)于列式計(jì)算的題目，首先要搞清楚先算什么，再算什么，最后算什么，然后再列算式，必要的地方要添加括號(hào)，最后再正確計(jì)算，得到答案。24．班級(jí)圖書(shū)角有許多課外書(shū)，同學(xué)們經(jīng)常來(lái)借書(shū)，只知道：第一組借走了一半多一本；剩下的書(shū)，第二組借走了其中的一半多兩本；再剩下的書(shū)，第三組借走了其中的一半多三本；最后，圖書(shū)角還剩下6本書(shū)。你知道圖書(shū)角原有多少本課外書(shū)嗎？解析：82本【分析】此題解題從后往前推理，第三組借走其中的一半多三本，也就是剩余的是一半少3本即6本，則第三組借的其中一半為9本，再剩下的書(shū)為18本，同理，第二組借的剩下的書(shū)其中的一半為20本，剩下的書(shū)為40本，第一組借走其中的一半為41本，原有的書(shū)為本。【詳解】第二組借完剩下的：（6＋3）2＝92＝18（本）第一組借完剩下的：（18＋2）2＝202＝40（本）原來(lái)的本數(shù)：（40＋1）2＝412＝82（本）答：圖書(shū)角原有82本課外書(shū)。【點(diǎn)睛】正確理解“借走其中的一半多幾本，剩余的就是一半少幾本”是解答此題的關(guān)鍵。25．有36名同學(xué)去旅游，怎樣租車(chē)合算？請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)理由。租一輛面包車(chē)200元租一輛小轎車(chē)150元限乘客6人 限乘客4人解析：租6輛面包車(chē)【分析】（1）兩條車(chē)的載客人數(shù)分別為6人和4人，可以只租一種車(chē)，也可以租兩種車(chē)，但要每次都坐滿。用列表的方法把不同的租車(chē)方案一一列舉出來(lái)，再選擇最優(yōu)方案。（2）根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)數(shù)量，分別求出各個(gè)方案花費(fèi)的錢(qián)數(shù)，再進(jìn)行比較解答。【詳解】（1）租車(chē)方案面包車(chē)小轎車(chē)乘坐人數(shù)①6輛0輛36人②5輛2輛38人③4輛3輛36人④3輛5輛38人⑤2輛6輛36人⑥1輛8輛38人⑦0輛9輛36人則可以租6輛面包車(chē)或者4輛面包車(chē)、3輛小轎車(chē)或者2輛面包車(chē)、6輛小轎車(chē)或者9輛小轎車(chē)。（2）租6輛面包車(chē)：6200＝1200（元）租4輛面包車(chē)、3輛小轎車(chē)：4200＋3150＝800＋450＝1250（元）租2輛面包車(chē)、6輛小轎車(chē)：2200＋6150＝400＋900＝1300（元）租9輛小轎車(chē)：9150＝1350（元）1200＜1250＜1300＜1350答：租6輛面包車(chē)比較合算?！军c(diǎn)睛】根據(jù)已知條件和數(shù)量關(guān)系將所有可能的方案一
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