【總結】人教版數學五年級下冊：期末測試 一、認真思考，謹慎填空。（每空1分，共20分） ，它的個位是最小的合數，十位是最小的質數，百位上的數既不是質數也不是合數。這個三位數是（）。 2.=3÷（）==（...
2025-04-01 22:57
【總結】人教版數學五年級下冊：期末試題 一、認真思考，正確填空。（每空1分，共20分） （），它有（）個這樣的分數單位，減去（）個這樣的分數單位后是最小的質數。 2.（）÷20＝＝＝＝5÷（） ，如果...
2025-04-01 22:31
【總結】五年級數學下冊練習題第一單元觀察物體【知識網絡】標????題知識點（例題安排）第1節(jié)從不同的角度觀察物體例1根據要求動手擺一擺例2從不同的角度觀察物體的幾何體第一課時從不同角度觀察物體的幾何體【基礎訓練】一、填空1．右邊的三個圖形分別是從什么方向看到的？填
2025-08-05 00:07
【總結】人教版數學五年級下冊：期末復習卷紙 2018-2019學年度人教版五年級下冊期末測試 考試范圍：五年級下冊；考試時間：100分鐘 學校：___________姓名：___________班級：_...
【總結】教案人教版數學五年級下冊《數學廣角》 小學數學五（下）第七單元《數學廣角》 數學廣角 教學內容：義務教育課程標準實驗教科書教材第134----135頁例1、例2。 教學目的： 1、通過觀察、...
2025-01-25 05:56
【總結】因數和倍數教學目標：教學要求：知識與技能：使學生進一步理解整除的意義。過程與方法：使學生掌握整除、約數與倍數的概念，以及它們之間的相互依存關系，滲透辨證唯物主義思想。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學生抽象概括與觀察思考的能力。教學重點：約數和倍數的意義教學難點：理解除盡和整除，約數和倍數等概念間的聯系和區(qū)別。教學過程
2025-11-09 20:41
【總結】（人教新課標）五年級數學下冊因數和倍數一、計算下面三組題。（1）23÷7=（2）6÷5=（3）15÷3=11÷3=÷3=24÷2=二、填空：（
2025-11-24 10:46
【總結】（人教新課標）五年級數學教案下冊因數和倍數教學目標：1、學生掌握找一個數的因數，倍數的方法；2、學生能了解一個數的因數是有限的，倍數是無限的；3、能熟練地找一個數的因數和倍數；4、培養(yǎng)學生的觀察能力。教學重點：掌握找一個數的因數和倍數的方法。教學難點：能熟練地找一個數的因數和倍數。
2025-11-09 17:11
【總結】人教新課標五年級數學下冊教學目標1.使大家掌握求一個數的倍數的方法。2.使大家理解因數和倍數的相互依存的關系。3.向大家滲透辯證唯物主義思想?！?100÷4=47÷9=7÷5=28÷4=25÷3=4255……28……1
2025-11-02 01:24
【總結】第一篇：五年級數學下冊第五單元練習題(人教版)-word 2018年五年級數學下冊第五單元練習題（2018 年人教版） 一個人走路走得最遠的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人。查字典數學網為大...
2025-10-31 13:46
【總結】五年級下冊分數一、填空1.85是把（）平均分成（）份，表示其中的（）份；還可以看做把（）平均分成（）份，表示其中1份。121的最大真分數是（），最小假分數是（），最小帶分數是（）。=b+1（a，b是不為0的自然數），那么a和b的最大公因數是（），
2025-11-02 05:02
【總結】綜合練習題（二）一、認真想知識點，準確填空。1、分數單位是的最大真分數是（），最小假分數是（），最小的帶分數是（），這三個分數的和是（）。2、五（1）班有男生28人，女生24人。男生人數是全班的，男生比女生多全班人數的，女生占全班人數
2025-01-15 05:30
【總結】人教版五年級下冊教案數學例文 人教版五年級下冊教案數學最新例文1 教學內容： 本節(jié)內容屬北師大版小學數學五年級下冊第四單元“長方體(二)”最后一節(jié)的內容：有趣的測量(求不規(guī)則物體...
2024-12-06 03:54
【總結】人教版數學五年級下冊：導學案 五班級數學下冊主備人：教師復備人：課型：探究課課題：第一課時軸對稱圖形學生姓名： 一、學習目標： 1、使學生進一步認識圖形的軸對稱，探索圖形形成軸對稱的特征和性質，...
2025-04-01 22:45
【總結】整理復習《約數和倍數》 一、教學目標： 1、通過整理復習，讓學生進一步掌握整除、約數、倍數、質數、合數、偶數、奇數、分解質因數、公約數、最大公約數、互質數、公倍數、最小公倍數等概念及其概念之間...
2025-04-01 22:28
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