人教版小學五年級數(shù)學下冊期末計算題學業(yè)水平卷及解析(編輯修改稿)
2025-03-31 22:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ③3；④【分析】①＋（＋）根據(jù)加法結合律，即原式變?yōu)椋海ǎ?，先算括號里的，再算括號外的即可；②－－根?jù)減法的性質(zhì)，即原式：－（＋），先算括號里的，再算括號外的即可；③＋＋解析：①；②③3；④【分析】①＋（＋）根據(jù)加法結合律，即原式變?yōu)椋海ǎ人憷ㄌ柪锏?，再算括號外的即可；②－－根?jù)減法的性質(zhì)，即原式：－（＋），先算括號里的，再算括號外的即可；③＋＋＋根據(jù)加法交換律和加法結合律，即原式變?yōu)椋海ǎǎ┫人憷ㄌ柪锏?，再算括號外的即可；④＋?，即原式變?yōu)椋海?，之后根據(jù)乘法分配律即可求解。【詳解】①＋（＋）＝（＋）＋＝1＋＝②－－＝－（＋）＝－1＝③＋＋＋＝（＋）＋（＋）＝2＋1＝3④＋＋＝＋＋1＝（＋＋1）＝10＝9．；；26；【分析】按照從左到右的順序，通分計算；利用加法交換律，把同分母的分數(shù)放在一起計算；利用加法交換律和結合律，把同分母的分數(shù)結合起來計算；先去括號，利用加法交換律和減法的性質(zhì)計算；解析：；；26；【分析】按照從左到右的順序，通分計算；利用加法交換律，把同分母的分數(shù)放在一起計算；利用加法交換律和結合律，把同分母的分數(shù)結合起來計算；先去括號，利用加法交換律和減法的性質(zhì)計算；【詳解】＝ ＝ ；＝＝ ＝ ；＝＝1＋1＝2；＝＝＝16－10＝6；＝＝＝1－ ＝10．6；；2；36；【分析】先算乘法，再算減法；根據(jù)減法的性質(zhì)進行簡算；根據(jù)加法交換、結合律進行簡算；根據(jù)加法交換、結合律進行簡算；原式化為（1－）＋（－）＋（－）＋（－）＋（－），再去括解析：
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