人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一課燕子練習(xí)題(編輯修改稿)
2025-03-31 22:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。四、閱讀課文段落，完成問(wèn)題。（1）二三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)。千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生趣?！。?） 在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，燕子斜著身子在天空中掠過(guò)，“唧”的一聲，已由這邊的稻田上，飛到了那邊的柳樹(shù)下了；還有幾只橫掠過(guò)湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去?！。?）幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上休息。在藍(lán)天的映襯下，電線桿之間連著的幾痕細(xì)線，多么像五線譜哇。停著的燕子成了音符，譜出一支春天的贊歌。（1）中描寫(xiě)的景物有 、 、 、 、 、 。其中 這個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)出了春天的特點(diǎn)?！靶⊙嘧訌哪戏节s來(lái)，為春光增添了許多生趣?！本渥又小摆s”字寫(xiě)出了小燕子來(lái)參加春天這個(gè)集會(huì)的 心情。用“ ”標(biāo)出段（2）中的動(dòng)詞?！靶薄弊謱?xiě)出了燕子 的特點(diǎn)，不但寫(xiě)出了燕子飛行 ，而且寫(xiě)出燕子飛行的 姿態(tài)；“掠過(guò)”一詞
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