人教版一年級上冊期末復(fù)習(xí)提綱-(2)(編輯修改稿)
2025-03-31 22:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鄭老師小提示：根據(jù)一幅圖列四道或兩道算式，應(yīng)該先數(shù)一數(shù)各有多少，然后作上小記號，最后才開始列出算式。（1） （2）?????? ????□+□=□ □+□=□□+□=□ □+□=□□□=□ □□=□□□=□ □□=□（3） （4） （5） （4）用數(shù)學(xué)。鄭老師小提示：做有 ？ 和 的圖畫應(yīng)用題時，應(yīng)該先想想“數(shù)學(xué)問題”是什么，并找出“兩個數(shù)學(xué)信息”，為它做上小記號，最后列出算式。如下：4 5 9 10 2 84 5 2 ？個7個 ？個7個圖表應(yīng)用題。鄭老師小提示：做圖表應(yīng)用題時，應(yīng)該先看分析條件條件2和問題，然后在旁邊列式計算出答案。如下題：第一行的條件1是小班有5架玩具飛機，條件2是大班有8架玩具飛機，問題是一共有幾架玩具飛機？小班有大班有一共有5架8架5+8=13（ 13）架9輛6輛（ ）輛原來有賣出還剩下18塊8塊（ ）塊15個（ ）個11個早上賣出下午賣出一共賣出9個8個（ ）個（ ）個 7個14個圖畫應(yīng)用題。， ，（1）還有幾只？（鄭老師小提示：記得把括號也填寫完整）（2）□○□＝□ （3）我和媽媽一共采了15個蘑菇，媽媽采了10個蘑菇，我采了幾個？ 還不夠。我還要再采5個，后我采了幾個？□○□＝□ 五、認識鐘表。鄭老師小提示：必須熟記判斷“整時和半時”的兩句口訣，然后根據(jù)口訣來判斷時間：① 整時：分針長長指12，時針短短指著幾，就是幾時。② 半時：分針長長指著6，時針短短超過幾，就是幾時半。能正確地用兩種方法表示時間，如：7時 7：00 8時半 8：30 （注意12時、12時半、6時、6時半這四個時間點比較容易出錯，多讓孩子辨認）（1）看鐘面寫時刻。會認并會書寫“分針、時針、時鐘、半”。 大約（ ）時 （ ） 大約（ ）時 （ ） 大約( )時 （3）過2小時是幾時。（2）1小時前是幾時。 (
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