【總結(jié)】小學(xué)二年級100以內(nèi)連加連減豎式計算練習(xí)題(1) 23+41+9=?27+36+3=?25+29+17=?30+23+31= 55+6+10=?49+23+11=?2+56+8=?2+22+1...
2025-03-31 22:01
【總結(jié)】4+3=5+5=710956464=92=27原來有4個南瓜，先運(yùn)來2個，接著又運(yùn)來1個，一共有多少個？4+2+1674+2+1=＝++43310?根3+＝+328
2024-11-09 01:33
【總結(jié)】《連加連減》說課稿 《連加連減》說課稿1 果說正確把握教材的意圖，領(lǐng)會新課標(biāo)精神是肥沃的土壤，那么隨時更新的教育理念，扎實(shí)的理論功底則是源源不斷的清泉。只有源源不斷的“清泉“灌溉著肥沃...
2024-12-03 04:12
【總結(jié)】1連加教案柳榮秀教學(xué)目標(biāo)1．知道連加、算式的含義和運(yùn)算順序。2．能比較熟練地口算連加、式題。3．初步感知連加、算式與日常生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：知道連加、算式的含義和運(yùn)算順序。教學(xué)難點(diǎn)：知道連加、算式的含義。教學(xué)過程：一、談話引入
2024-11-24 16:12
【總結(jié)】......2+6+2=5+3+2=4+0+3=10-3-7=9-3-6=10-1-4=7-2+4=8+2-6=10-4+3=3+6-8=
2025-03-24 04:33
【總結(jié)】2+3=3+3=4+1=6+3=7-2=4-3=6-2=6+2=8+2=2+5=0+3=2+2=6+3=7+1=2+4=2+5=0+0=4+4=3-2=0+3=10-5=5+5=7-3=
2025-03-24 04:05
【總結(jié)】用豎式計算下列算式日期：錯誤：用時：23+41+9=?27+36+3=?25+29+17=?30+23+31=55+6+10=?49+23+
2025-03-24 01:54
【總結(jié)】精品小學(xué)教育資料 78－29＋18=???? ???????????????? 47＋19－38=?????????? 46－19＋27=????? ...
2025-04-01 01:30
【總結(jié)】第一篇：連加連減教案 連加連減 鳴凰中心小學(xué) 吳艷 教學(xué)內(nèi)容：教科書66-67頁教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生通過動手操作、合作交流，初步理解連加、連減的含義，掌握連加、連減的計算順序，能正確地進(jìn)行...
2024-10-17 19:23
【總結(jié)】第一篇：教案：連加連減 教案設(shè)計 課題：連加，連減 課型：新課 課時：1課時教材分析：教材通過少先隊員幫農(nóng)民伯伯摘西瓜的情境圖先出現(xiàn)連加，再通過求運(yùn)了兩次后還剩多少個西瓜引出連減。例1中的和就...
2024-10-17 17:10
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 連加連減說課稿 連加連減說課稿 作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工，就難以避免地要準(zhǔn)備說課稿，是說課取得成功的前提。那么寫說課稿需要注意哪些問題呢？下面是編寫整理的連...
2025-04-05 21:02
【總結(jié)】第一篇：連加連減說課稿 連加連減說課稿 西鄉(xiāng)塘區(qū)屯淥小學(xué) 宋金秋 各位老師： 大家好！今天我說課的內(nèi)容是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級上冊第六單元第72頁的內(nèi)容《連加連減》。 這一課是...
2024-10-17 19:34
【總結(jié)】第一篇：連加連減教學(xué) 《連加連減》教學(xué)反思 《連加連減》是人教版一年級第六單元《6～10的認(rèn)識和加減法》的教學(xué)內(nèi)容，是本單元教材的又一難點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)是初步理解連加、連減的含義，掌握連加、連減的計算...
2024-10-17 19:10
【總結(jié)】提問:9-3-4你是怎么算的?9-3-4=24+3+2你是怎么算的?4+3+2=9復(fù)習(xí)103921.9-3-4=2.4+3+2=8-2-3=5+4+1=763+2+4=10
2025-08-04 23:33
【總結(jié)】......44＋8－37＝54－41＋78＝29＋48－48＝62－56＋50＝25＋61－61＝12＋4－15＝32＋66－62＝4＋39－1＝10＋62－50＝56－47＋41＝25
2025-06-19 05:40
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