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正文內(nèi)容

2023年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷附答案大全(編輯修改稿)

2025-03-30 22:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,即可解答。【詳解】每段是全長的:1247。5=每段長是:4247。5=(米)【點睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義,具體區(qū)分是求的分率還是具體的數(shù)量。13.a(chǎn)+1【分析】相鄰的自然數(shù)相差1,平均數(shù)=總數(shù)247。份數(shù),根據(jù)字母表示數(shù)進行化簡即可?!驹斀狻浚╝+a+1+a+2)247。3=(3a+3)247。3=a+1【點睛】本題考查了自然數(shù)的認(rèn)識,字母表示數(shù)以及平均數(shù)的求法,要綜合運用所學(xué)知識。14.A解析:210 【分析】對于一般的兩個數(shù)來說,這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公因數(shù),兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù),據(jù)此解答即可?!驹斀狻緼與B的最大公因數(shù)是3M=21;所以M=21247。3=7;A和B的最小公倍數(shù)是3725=210?!军c睛】熟練掌握求兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法并能靈活利用是解答本題的關(guān)鍵。15.【分析】把全書的總頁數(shù)看作單位“1”,根據(jù)“已經(jīng)看了全書的”,可知還剩全書的1﹣=沒看,再根據(jù)“還剩下97頁沒有看”,就用剩下的具體的頁數(shù)除以剩下的分率即可求得這本故事書的總頁數(shù).【詳解】9解析:【分析】把全書的總頁數(shù)看作單位“1”,根據(jù)“已經(jīng)看了全書的”,可知還剩全書的1﹣=沒看,再根據(jù)“還剩下97頁沒有看”,就用剩下的具體的頁數(shù)除以剩下的分率即可求得這本故事書的總頁數(shù).【詳解】97247。(1﹣)=97=(頁)答:這本故事書共有頁.故答案為.【點睛】此題考查用字母表示數(shù),也考查了分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的基本類型,就用具體的數(shù)量除以對應(yīng)分率即可求得單位“1”的量.16.26【分析】在這個紙上畫的最大圓的直徑應(yīng)等于長方形的寬,長方形的寬已知,從而可以求出這個圓的面積?!驹斀狻繄A的半徑:6247。2=3(厘米)圓的面積:32=(平方厘米)【點解析:26【分析】在這個紙上畫的最大圓的直徑應(yīng)等于長方形的寬,長方形的寬已知,從而可以求出這個圓的面積。【詳解】圓的半徑:6247。2=3(厘米)圓的面積:32=(平方厘米)【點睛】解答此題的關(guān)鍵是明白:在這個紙板上畫的最大圓的直徑應(yīng)等于長方形的寬,據(jù)此即可逐步求解。17.7【分析】由題意可知,獎給每個學(xué)生的鉛筆的數(shù)量、筆記本的數(shù)量是相同的,這個數(shù)量是獎給學(xué)生的鉛筆的總數(shù)量的因數(shù),也是筆記本總數(shù)量的因數(shù),也就是鉛筆總數(shù)量和筆記本總數(shù)量的公因數(shù);根據(jù)鉛筆現(xiàn)有36支,解析:7【分析】由題意可知,獎給每個學(xué)生的鉛筆的數(shù)量、筆記本的數(shù)量是相同的,這個數(shù)量是獎給學(xué)生的鉛筆的總數(shù)量的因數(shù),也是筆記本總數(shù)量的因數(shù),也就是鉛筆總數(shù)量和筆記本總數(shù)量的公因數(shù);根據(jù)鉛筆現(xiàn)有36支,結(jié)果多出了1支,用36-1=35(支),求出需要的鉛筆的總數(shù)量;根據(jù)現(xiàn)有40本筆記本,筆記本少2本,用40+2=42(本),求出需要的筆記本的總數(shù)量,要求評出的三好學(xué)生最多是多少人,也就是求35和42的最大公因數(shù)。【詳解】36-1=35(支)40+2=42(本)35=5742=23735和42的最大公因數(shù)是7;即評出的三好學(xué)生最多是7人?!军c睛】解答此題先弄清題意,求出獎給學(xué)生的鉛筆的數(shù)量和筆記本的數(shù)量,再求這兩個數(shù)的最大公因數(shù)。18.60【分析】根據(jù)數(shù)的奇偶性可得只有:奇數(shù)+奇數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù),或偶數(shù)+偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù),使得它們的編號之和是偶數(shù),從1到10中,奇數(shù)有9共5個;偶數(shù)有10共5個;然解析:60【分析】根據(jù)數(shù)的奇偶性可得只有:奇數(shù)+奇數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù),或偶數(shù)+偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù),使得它們的編號之和是偶數(shù),從1到10中,奇數(shù)有9共5個;偶數(shù)有10共5個;然后分兩種情況,根據(jù)排列組合知識解答即可?!驹斀狻科鏀?shù)+奇數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù),先從5個奇數(shù)中選擇出2個奇數(shù)有10種情況,從5個偶數(shù)中選擇一個偶數(shù)有5種情況。所以一共有105=50(種)偶數(shù)+偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù),從5個偶數(shù)中選擇3個,有10種情況。一共有50+10=60(種),這樣的卡片組的不同選法共有60種。【點睛】本題考查了數(shù)的奇偶性和排列組合知識的綜合應(yīng)用,關(guān)鍵是先分類,再組合。19.44【分析】根據(jù)題意可
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