20xx年人教版小學四4年級下冊數(shù)學期末測試題附答案(編輯修改稿)
2025-03-30 22:39 本頁面
【文章內容簡介】 ：A【詳解】略8．D解析：D【分析】觀察可知，2個藍色＝3個黃色，1個紅色＝4個黃色，用藍色對應的黃色數(shù)量247。紅色對應的黃色數(shù)量即可。【詳解】3247。4＝故答案為：D【點睛】關鍵是用黃色替換紅色和藍色數(shù)量，分數(shù)的分子相當于被除數(shù)，分母相當于除數(shù)。9．250 【分析】1立方米＝1000立方分米，1升＝1000毫升，1立方分米＝1000立方厘米；大單位變小單位乘進率，小單位變大單位除以進率，由此解答即可?！驹斀狻浚?00dm3 ＝250mL8025dm3＝ ；2800cm3＝【點睛】熟練掌握體積單位、容積單位之間的進率是解答本題的關鍵。10．、 、 、 【分析】分子比分母小的分數(shù)叫做真分數(shù)，分子大于或等于分母的分數(shù)叫做假分數(shù)，分子和分母是互質數(shù)的分數(shù)叫做最簡分數(shù)?！驹斀狻吭?、、這幾個分數(shù)中，真分數(shù)有、假分數(shù)有、最簡分數(shù)有、?！军c睛】本題考查真分數(shù)、假分數(shù)和最簡分數(shù)的認識，根據(jù)它們的意義即可解答。11．6 4 3 【分析】根據(jù)求倍數(shù)方法，求出5在20內的倍數(shù)，以及2和3 的公倍數(shù)，在進行解答?！驹斀狻?～20這些數(shù)中，2的倍數(shù)有：111120，共有10個；3的倍數(shù)有：1118，共6個；5的倍數(shù)有：120，共4個；2和3的公倍數(shù)有：118，共3個。在自然數(shù)1～20這些數(shù)中，2的倍數(shù)有10個，3的倍數(shù)有6個，5的倍數(shù)有4個，2和3的倍數(shù)有3個?！军c睛】本題考查倍數(shù)的求法，關鍵是最小倍數(shù)是它本身。12．5 15 1 【分析】根據(jù)質數(shù)、合數(shù)、公因數(shù)的概念，結合題意，直接填空即可?！驹斀狻吭?5四個數(shù)中，質數(shù)有5，合數(shù)有15，1是這幾個數(shù)的公因數(shù)?！军c睛】本題考查了質數(shù)、合數(shù)和公因數(shù)，明確這三者的概念是解題的關鍵。13．5 【分析】求出桃和梨的最大公因數(shù)，就是志愿隊最多人數(shù)，用桃的數(shù)量247。人數(shù)＋梨的數(shù)量247。人數(shù)＝每人分得水果數(shù)量?！驹斀狻?0＝223540＝2225225＝20（人）60247。20＋40247。20＝3＋2＝5（個）【點睛】全部共有的質因數(shù)（公有質因數(shù)）相乘的積就是這幾個數(shù)的最大公因數(shù)。14．A解析：A和D A、B、C A 【分析】分別將A、B、C、D四個圖形在正面、左面看到的圖形畫出來，再進行選擇即可。【詳解】從正面看是圖（1）的立體圖形有A和D；從左面看是圖（2）的立體圖形有A、B、C；從左面和上面看都是由兩個小正方體組成的立體圖形是A?！军c睛】本題主要考查了學生的空間想象能力，一定要能夠根據(jù)不同方位畫出看到的圖形。15．126【詳解】略解析：126【詳解】略16．3【分析】找次品的最優(yōu)策略：（1）把待分物品分成3份；（2）每份數(shù)量盡量平均，如果不能平均分的，也應該使多的一份與少的一份只相差1?！驹斀狻繉?0袋餅干分成（4），先稱（3）解析：3【分析】找次品的最優(yōu)策略：（1）把待分物品分成3份；（2）每份數(shù)量盡量平均，如果不能平均分的，也應該使多的一份與少的一份只相差1?！驹斀狻繉?0袋餅干分成（3
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