20xx年人教版四4年級下冊數(shù)學期末質量監(jiān)測題附答案(編輯修改稿)
2025-03-30 22:39 本頁面
【文章內容簡介】 綠葉開始進行光合作用時，有機物的量就會逐漸增加。所以種子萌發(fā)的過程中有機物量的變化規(guī)律是先減少后增加。故答案為：A?！军c睛】此題中涉及到的呼吸作用和光合作用的關系是學習的難點，更是考試的重點，要注意扎實掌握。9． 780 2 900 【分析】（1）高級單位變低級單位乘進率1000；（2）低級單位變高級單位除以進率1000；（3）低級單位變高級單位除以進率1000；（4）因為1立方分米＝1升是等量的，再由高級單位變低級單位乘進率1000；（5）單名數(shù)變復名數(shù)，把2900ml拆分為2000ml和900ml，然后把2000ml變?yōu)長除以進率1000得2L，900ml不變，據(jù)此解答。【詳解】由分析得，35000 2900【點睛】此題考查的是單位換算，熟記單位之間的進率是解題關鍵。10．15 1 【分析】真分數(shù)：分子比分母小的分數(shù)；假分數(shù)：分子和分母相等或分子比分母大的分數(shù)；分數(shù)單位：把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的叫分數(shù)單位。【詳解】分數(shù)（a是大于0的自然數(shù)），當a＝14時，是最大的真分數(shù)；當a＝15時，是最小的假分數(shù)；當a＝1時，是它的分數(shù)單位?！军c睛】關鍵是理解真分數(shù)和假分數(shù)的意義，分母是幾分數(shù)單位就是幾分之一。11．8 【分析】根據(jù)5的倍數(shù)的特征，個位上是0、8的數(shù)都是2的倍數(shù)，個位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù)，既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，這個數(shù)的個位上必須是0；3的倍數(shù)的特征是：各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)，這個數(shù)一定是3的倍數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻?1□，既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)，□里填0；70□是2的倍數(shù)時，□里可以填0；是3的倍數(shù)□里可以填8；所以既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)，□里可以填數(shù)字8?！军c睛】點評：此題考查的目的是理解掌握5的倍數(shù)的特征．12．ab 【分析】任何兩個相鄰的自然數(shù)（0除外）都是互質數(shù)，根據(jù)“當兩個數(shù)是互質數(shù)時，這兩個數(shù)的乘積就是它們的最小公倍數(shù)，1就是它們的最大公因數(shù)。據(jù)此進行解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?，兩個相鄰的非零自然數(shù)a和b，則它們是互質數(shù)，所以它們的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是它們的乘積ab?！军c睛】本題考查當兩個數(shù)是互質數(shù)時的最小公倍數(shù)的求法，明確它們的乘積就是它們的最小公倍數(shù)是關鍵。13．31【分析】根據(jù)題意可知，從中取出一個羽毛球，剩下羽毛球的個數(shù)正好是5的倍數(shù)，求這盒乒乓球最少個數(shù)也就是求它們的最小公倍數(shù)再加1得解。【詳解】由分析得，5的最小公倍數(shù)是：235＝30這盒乒乓球最少有：30＋1＝31（個）【點睛】此題考查的是最小公倍數(shù)的實際應用。14．5 【分析】如圖是最多需要的小正方體，是最小需要的小正方體?！驹斀狻恳粋€用小正方體擺成的幾何體，從正面看是，從左面看是，這個幾何體最多需用7個小正方體，最少要用5個小正方體?！军c睛】關鍵是具有一定的空間想象能力，可以畫一畫示意圖幫助分析。15．14400【分析】水面上升部分的體積就是這個假山石的體積，據(jù)此結合長方體的體積公式計算出假山石的體積即可?！驹斀狻?分米＝80厘米，6分米＝60厘米，80603＝14400（立方厘米）解析：14400【分析】水面上升部分的體積就是這個假山石的體積，據(jù)此結合長方體的體積公式計算出假山石的體積即可。【詳解】8分米＝80厘米，6分米＝60厘米，80603＝14400（立方厘米），所以，這個假山石的體積是14400立方厘米?！军c睛】本題考查了長方體的體積，長方體的體積等于長乘寬乘高。16．3【分析】
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