人教版小學四4年級下冊數(shù)學期末質量監(jiān)測含答案(編輯修改稿)
2025-04-01 22:11 本頁面
【文章內容簡介】 【分析】因為53＝125，所以這個正方體的棱長為5，結合圖示，每條棱上各有兩面涂色的小正方體3個，則12條棱上共有123＝36（個）小正方體?！驹斀狻?3＝125123＝36（個）故答案為：C。【點睛】要研究表面涂色的小正方體，就要熟悉正方體的特征：它共有12條棱，6個面，8個頂點；其中頂點處的小正方體3面都涂了顏色，所以每條棱上刨去頂點處共有3個兩面涂色的小正方體。9．08 24 260 【分析】1立方米＝1000立方分米＝1000升，1米＝100厘米，1時＝60分，1平方米＝100平方分米；大單位變小單位乘進率，小單位變大單位除以進率，由此解答即可?！驹斀狻?0立方分米＝； 米＝24厘米； 立方米＝260升；15分＝； 7平方米50平方分米＝【點睛】熟練掌握體積單位、長度單位、面積單位、時間單位之間的進率是解答本題的關鍵。10．12 9 【分析】根據(jù)真分數(shù)、假分數(shù)的概念，結合題意，填出前兩空；，求出a，填出第三空?！驹斀狻慨攁等于11時，是最大真分數(shù)；當a大于或等于12時，是假分數(shù)；12＝9，所以，當a等于9時，＝?！军c睛】本題考查了真分數(shù)、假分數(shù)的概念以及分數(shù)化小數(shù)。分子小于分母的分數(shù)是真分數(shù)；分子大于等于分母的分數(shù)是假分數(shù)；分數(shù)化小數(shù)時，用分子除分母即可。11．1 【分析】5的倍數(shù)特征：個位上是0或者5的數(shù)；3的倍數(shù)的特征：各個數(shù)位上的數(shù)字的和是3的倍數(shù)，這個數(shù)就是3的倍數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】412的個位是2，只有個位數(shù)是0或5時，才是5的倍數(shù)，至少加3；4＋1＋2＝7，因為6是3的倍數(shù)，至少減去：7－6＝1?！军c睛】解答此題的關鍵是明確5倍數(shù)的特征。12．13 1 91 【分析】如果兩個數(shù)的最大公因數(shù)是1，說明這兩個數(shù)是互質數(shù)，它們最小公倍數(shù)是91，把91分解質因數(shù)，找出這樣的數(shù)即可?！驹斀狻?1＝713，所以如果兩個數(shù)的最大公因數(shù)是1，它們最小公倍數(shù)是91，那么這樣的兩個數(shù)有：7和13或1和91。【點睛】理解“如果兩個數(shù)的最大公因數(shù)是1，說明這兩個數(shù)是互質數(shù)，即最小公倍數(shù)是這兩個數(shù)的乘積”是解題的關鍵。13．37【分析】根據(jù)題意，求出8和10的公倍數(shù)，如果把這些足球平均分給8個班，余5只，如果分給10個班，余7只，也可以理解為如果把這些足球平均分給8個班，少3只，如果平均分給10個班，少3只，即可求出8和10的最小公倍數(shù)少3，先求出8和10的最小公倍數(shù)，再減去3，就是學校買來的足球個數(shù)?！驹斀狻?＝22210＝258和10的最小公倍數(shù)是：2225＝425＝85＝40買來足球個數(shù)：40－3＝37（只）【點睛】本題考查求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法：兩個數(shù)的公有質因數(shù)與每一個獨有質因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)。14．A解析：A和D A、B、C A 【分析】分別將A、B、C、D四個圖形在正面、左面看到的圖形畫出來，再進行選擇即可?！驹斀狻繌恼婵词菆D（1）的立體圖形有A和D；從左面看是圖（2）的立體圖形有A、B、C；從左面和上面看都是由兩個小正方體組成的立體圖形是A?！军c睛】本題主要考查了學生的空間想象能力，一定要能夠根據(jù)不同方位畫出看到的圖形。15．3 1 【詳解】略解析：3 1 【詳解】略16．9 8 【分析】找次品的最優(yōu)策略：（1）把待分物品分成3份；（2）每份數(shù)量盡量平均，如果不能平均分的，也應該使多的一份與少的一份只相差1?！驹斀狻?6247。3＝8（個）……2（個解析：9 8 【分析】找次品的最優(yōu)策略：（1）把待分物品分成3份；（2）每份數(shù)量盡量平均，如果不能平均分的，也應該使多的一份與少的一份只相差1
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