【總結(jié)】第一篇:英語(yǔ)學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃 2012-2013年學(xué)度第二學(xué)期 英語(yǔ)學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃 一、轉(zhuǎn)化的目的: 通過(guò)對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生對(duì)課本的知識(shí)能夠...
2024-10-15 12:48
【總結(jié)】第一篇:學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃專題 學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 為了讓每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),進(jìn)步的樂(lè)趣,達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的,根據(jù)教育理論中“因材施教,量力性原...
2024-10-08 23:32
【總結(jié)】第一篇:學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃、總結(jié) 學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃 2013年度 毛都西伯小學(xué) 學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃2013年度 為了使學(xué)困生在學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面能有更大的進(jìn)步,現(xiàn)做以下分析和計(jì)劃。 學(xué)困生及原因分...
2024-10-08 23:26
【總結(jié)】2019年度學(xué)校學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃 1、五多一高,有的放矢 一想到這些學(xué)困生,我的眼前就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)鮮活的面孔。我把這些暫時(shí)在我心中定位為學(xué)困生一組一組地集中坐在一起,不管是上課和下課,盡量做到:目光...
2024-10-09 20:23
【總結(jié)】第一篇:2013-2014(下)一年級(jí)學(xué)困生輔導(dǎo)工作計(jì)劃 2013-2014(下)一年級(jí)學(xué)困生輔導(dǎo)工作計(jì)劃 長(zhǎng)豐縣龐古堆小學(xué)趙傳力 一、學(xué)生基本情況: 本班學(xué)生活潑好動(dòng),天真可愛。但由于學(xué)生學(xué)...
2024-11-05 05:11
【總結(jié)】第一篇:2012輔導(dǎo)計(jì)劃 2012—2013第一學(xué)期五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文輔導(dǎo)計(jì)劃 楊少良 一、輔導(dǎo)目標(biāo): 為提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)的能力,發(fā)掘并培養(yǎng)學(xué)生各種語(yǔ)文能力,挖掘他們的潛能,培養(yǎng)良好的習(xí)慣...
2024-10-21 15:16
【總結(jié)】第一篇:2013教師幫扶學(xué)困生計(jì)劃 2013----2014學(xué)年度第二學(xué)期教師幫扶學(xué)生計(jì)劃 我校以“我與學(xué)生結(jié)對(duì)子”為載體,開展“教師幫扶學(xué)生”的主題實(shí)踐活動(dòng),全面實(shí)施學(xué)校每個(gè)同學(xué)都能享受平等教育...
2024-10-21 14:57
【總結(jié)】第一篇:2012數(shù)學(xué)學(xué)困生輔導(dǎo)工作總結(jié)[本站推薦] 2012數(shù)學(xué)學(xué)困生輔導(dǎo)工作總結(jié) ----柏建平 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是教育工作中的一個(gè)難題。工作中以素質(zhì)教育為指導(dǎo),以新課程改革中“面向全體學(xué)生”,“必...
2024-11-05 06:08
【總結(jié)】2018年學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃與2018年學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃匯編 第5頁(yè)共5頁(yè) 2018年學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 培優(yōu)重在拔尖,轉(zhuǎn)化學(xué)困生重在提高,在課堂上有意識(shí)給學(xué)生制造機(jī)會(huì),讓優(yōu)生吃得飽,...
2024-10-11 09:06
【總結(jié)】班主任學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃 班主任學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃(一) 為了使學(xué)困生在學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面能有更大的進(jìn)步,現(xiàn)做以下分析和計(jì)劃。 學(xué)困生及原因分析: 1、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí),學(xué)習(xí)有較大困難。(王...
2024-12-04 22:40
【總結(jié)】2017小學(xué)英語(yǔ)學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃 為了落實(shí)好期末復(fù)習(xí)工作讓全班大面積豐收,就必須做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作中,教師除了傾注愛心,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),因材施教,抓好反復(fù)教育外,還要注重學(xué)困生非...
2024-10-10 14:27
【總結(jié)】........學(xué)困生輔導(dǎo)記錄輔導(dǎo)紀(jì)錄仁和鎮(zhèn)中心學(xué)校何正秀姓名:穰才車學(xué)生情況分析:從課程設(shè)置,教學(xué)環(huán)節(jié)等方面注重對(duì)學(xué)穰才車的關(guān)愛,“備課時(shí)必須對(duì)穰才車的問(wèn)題及對(duì)策進(jìn)行充分的預(yù)設(shè),上課時(shí)必須讓穰才車提出問(wèn)題,合作學(xué)習(xí)中必須讓穰才車發(fā)言
2025-06-25 19:34
【總結(jié)】第一篇:2016學(xué)困生總結(jié) 學(xué)困生輔導(dǎo)總結(jié) 素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數(shù)學(xué)生的。教師就要根據(jù)不同的學(xué)生的實(shí)際情況,采取相應(yīng)的方法,特別是要關(guān)心那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和...
2024-11-14 03:42
【總結(jié)】第一篇:2014年第二學(xué)期學(xué)困生的轉(zhuǎn)化計(jì)劃 學(xué)困生的轉(zhuǎn)化計(jì)劃 教學(xué)已經(jīng)步入正軌,對(duì)于學(xué)困生的輔導(dǎo)也該開始逐漸進(jìn)行了。雖然學(xué)困生的輔導(dǎo)工作已經(jīng)在上一學(xué)期開始了,但是卻并沒有見到什么效果。希望在接下來(lái)...
2024-10-21 05:08
【總結(jié)】第一篇:2018年學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 2018年學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 2018年學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃(一)一個(gè)班集體,難免會(huì)有一些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生,因此,要提高學(xué)生的綜合素質(zhì),做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作顯...
2024-10-21 04:55