【文章內(nèi)容簡介】 atB. ByC. in9. A. listensB. soundsC. hears10. A. sayB. TalkC. speak【答案】 （1）C；（2）C；（3）B；（4）A；（5）B；（6）C；（7）C；（8）B；（9）A；（10）C； 【解析】【分析】文章大意：本文作者主要介紹自己和美國朋友蘇珊的家庭和生活情況和她的的愿望。 （1）句意：但不是每個(gè)人都有來自其他國家的朋友。A：families家庭； B：schools學(xué)校； C：countries國家。根據(jù)下文 I have an efriend from the US.可知但不是每個(gè)人都有朋友來自別的國家，故選C。 （2）句意：她叫蘇珊。A：My我的； B：Your你（們）的； C：Her她（的）。根據(jù) Susan 蘇珊，女名，要用her，故選C。 （3）句意：她有一個(gè)六口人的大家庭，兩個(gè)哥哥，一個(gè)姐姐，她的父母和她。A：small 小的；B：Big大的； C：new新的。根據(jù)... family with six people in it: two elder brothers, one elder sister, her parents and her. 可知Susan有個(gè)大家庭，故選B。 （4）句意：但我是家里唯一的孩子。A：child孩子； B：student學(xué)生； C：man男人。根據(jù)But I39。m the only4 in my ，故選A。 （5）句意：她最喜歡的科目是數(shù)學(xué)。但她不喜歡歷史。A：So因此； B：But但是； C：Or否則，或者。根據(jù)前后句意思，可知是轉(zhuǎn)折關(guān)系，要用轉(zhuǎn)折連詞but，故選B。 （6）句意：下課后，她經(jīng)常和朋友們打籃球。A：about關(guān)于； B：and 又，和；C：with與......一起。play……with sb.，與……一起玩。故選C。 （7）句意：她通常騎自行車上學(xué)，因?yàn)樗姆孔与x學(xué)校不遠(yuǎn)。A：near在附近； B：next to靠近； C：far from離……遠(yuǎn)。根據(jù)上文 She usually rides a bike to school ，可知推知家離學(xué)校不遠(yuǎn)，not far from，故選C。 （8）句意：但我總是坐公共汽車上學(xué)。A：at 在；B：By 在旁邊；C：in在......里?？崭窈笥衎us，交通工具，要用介詞by+交通工具名詞單數(shù)，表示乘坐交通工具，故選B。 （9）句意：她喜歡聽音樂，但在課堂上她從不聽。A：listens聽，不及物動(dòng)詞； B：sounds聽起來，連系動(dòng)詞； C：hears聽見,及物動(dòng)詞。根據(jù)上文 She likes to listen to music，可知下文是指聽音樂，故選A。 （10）句意：A：say說（強(qiáng)調(diào)說的內(nèi)容），及物動(dòng)詞； B：talk說話，不及物動(dòng)詞； C：speak說話（強(qiáng)調(diào)動(dòng)作），作及物動(dòng)詞時(shí)后接某種語言。根據(jù)空格后 Chinese，漢語，要用動(dòng)詞speak，故選C。 【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空。做題時(shí)，應(yīng)先通讀全文，了解大意，理清文章的內(nèi)容和邏輯關(guān)系。然后逐一做題，注意上下文的提示和空前后的搭配；最后再讀短文，印證答案。6．完形填空 Hello! 1 name is Li Ying. I39。m twelve. I39。m from Kunming. Now I39。m in Beijing High School. I39。m 2 Class Five, Grade Seven. Miss Gao 3 my English teacher. She is 4 old teacher. I have a pen, a ruler and two 5 in my pencilbox（文具盒）. Liu Ping is in Grade Seven, too. 6 is from Guangzhou. She is my good 7 . We are in 8 same class. Now she can 9 English well（好）. I think（認(rèn)為） she is a good girl. Look！ 10 is that? Oh, She is Liu Ping. 1. A. IB. MyC. Your2. A. fromB. toC. in3. A. isB. areC. am4. A. aB. anC. good5. A. busesB. desksC. pencils6. A. HeB. HisC. She7. A. friendB. teacherC. student8. A. aB. theC. an9. A. seeB. speakC. help10. A. HowB. WhatC. Who【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）B；（5）C；（6）C；（7）A；（8）B；（9）B；（10）C； 【解析】【分析】 這篇短文是李英的自我介紹。她12歲了，來自昆明，她現(xiàn)在在北京14中學(xué)7年級(jí)5班。她的好朋友叫劉平，他們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)，劉平英語說得很好。①考查代詞及語境的理解。句意：你好，我的名字叫李英。I 我；my 我的；your 你的。根據(jù)短文的意思可知，這里是一個(gè)自我介紹，是用第一人稱表述的，故應(yīng)該選B。②考查介詞及語境的理解。句意：我在7年級(jí)5班。from 從……，來自……；to 到……；in 在……里面。我們知道，表示在幾年級(jí)幾班應(yīng)該用介詞in。故選C。③考查動(dòng)詞及語境的理解。句意：高老師是我們的英語老師。is 、are和 am都是“是”的意思，is 用于主語是單數(shù)的時(shí)候；are 用于第二人稱和主語是復(fù)數(shù)的時(shí)候；am 用于第一人稱單數(shù)的時(shí)候。這句話的主語是Miss Gao，是單數(shù)形式，故選A。④考查冠詞及語境的理解。句意：她是一個(gè)老教師。a 一個(gè)；an 一個(gè)；good好的。根據(jù)句意可知，這句話中teacher 是一個(gè)單數(shù)形式，所以前面應(yīng)該有不定冠詞，空后的old 開頭是元音，故應(yīng)該選B。good 和后面的old不能連用。⑤考查名詞及語境的理解。句意：在我的文具盒里有一支鋼筆、一個(gè)尺子和兩支鉛筆。bus 公共汽車；desk 桌子；pencil鉛筆。根據(jù)句意可知，這里是說文具盒里的東西，因此公共汽車和桌子不可能在文具盒里，故應(yīng)該選C。⑥考查代詞及語境的理解。句意：劉平也在7年級(jí)，她來自廣州。he 他；his 他的；she她。根據(jù)句意和下句話中She is my…可知，劉平是一個(gè)女孩，故應(yīng)該選C。⑦考查名詞及語境的理解。句意：她是我的好朋友。friend 朋友；teacher 老師；student學(xué)生。根據(jù)下面的意思可知，李英和劉平在同一個(gè)班里，所以劉平不可能是老師。李英是一個(gè)學(xué)生，所以她不能說劉平是她的學(xué)生，故C也不對(duì)。故選A。⑧考查冠詞及語境的理解。句意：我們?cè)谕粋€(gè)班里。a 一個(gè)，表示泛指；the 這個(gè)；an一個(gè)，用在元音發(fā)音開頭的單詞前面。the same 是一個(gè)短語，表示同一個(gè)，相同的。故選B。⑨考查動(dòng)詞及語境的理解。句意：現(xiàn)在她說英語說得很好。see 看見；speak 說；help幫助。根據(jù)句意可知，這里說的是說英語說得好，故選B。⑩考查疑問詞及語境的理解。句意：看，那是誰？哦，她是劉平。how 怎樣；what 什么；who誰。根據(jù)下面的回答可知，這里問的是那是誰，故選C。7．根據(jù)短文理解，從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選擇最佳答案填空。 My uncle works in a shop. It39。s near an English 1 . Every day the students e to 2 things. In the 3 , my uncle gets up at six o39。clock and after breakfast he 4 his bike to the shop. He 5 there at about ten to seven. The shop 6 at seven o39。clock. The shop sells things like 7 and drink. It has school things, too. So there 8 a lot of people in the shop from morning to evening. My uncle is very 9 . He is friendly to the students and the students 10 him very much.1. A. farmB. factoryC. school2. A. buyB. sellC. take3. A. afternoon B. eveningC. morning4. A. drivesB. fliesC. rides5. A. goesB. getsC. stays6. A. opensB. closesC. sees7. A. pencilsB. foodC. books8. A. areB. eC. have9. A. angryB. freeC. busy10. A. thankB. helpC. like【答案】 （1）C；（2）A；（3）C；（4）C；（5）B；（6）A；（7）B；（8）A；（9）C；（10）C； 【解析】【分析】 短文大意：這篇短文介紹了我的叔叔。他在學(xué)校附近的一家商店上班，詳細(xì)描述了他一天的工作情況。 （1）查看詞義辨析，farm 農(nóng)場(chǎng)，factory 工廠，school 學(xué)校，結(jié)合前文English聯(lián)系下文the students可知指的是學(xué)校，故選C，一所英語學(xué)校。（2）聯(lián)系上下文可知“學(xué)生們每天來買東西”，故選A。（3）“我叔叔6點(diǎn)鐘起床”應(yīng)該是在早晨，故選C，in the morning 在早晨。（4）根據(jù)句意“吃過早飯以后他騎自行車去商店”可知選C。ride his bike 騎自行車。（5）句意是：他大約在6:50 到達(dá)那里。get there 到達(dá)那里，故選B。（6）根據(jù)句意“商店在七點(diǎn)開門”可知選A。（7）food and drink 固定搭配，意為“食物和飲料”，故選B。句意是：商店里賣食物和飲料。（8） a lot of people 是復(fù)數(shù)名詞，用 There are，故選A。句意是：商店里從早到晚都有很多人。（9）根據(jù)上下文可知“我叔叔很忙”，故選C。（10）根據(jù)句意“他對(duì)學(xué)生們很友好，學(xué)生們也很喜歡他”可知選C?！军c(diǎn)評(píng)】這篇短文內(nèi)容比較簡單，理解不難。各小題與上下文聯(lián)系比較緊密，答題中一定要注意聯(lián)系上下文。答完后多讀幾遍，看看是否符合邏輯，適當(dāng)修改。個(gè)別小題可以當(dāng)作單獨(dú)的詞義辨析題來做，先區(qū)分詞義，結(jié)合語境選出最能使語句通順的答案。8．根據(jù)短文理解，從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選擇最佳答案填空。 My name is Sandra. I have a brother. 1 name is Tom. We like different（不同的） sports. He likes playing 2 . It is fun. I like volleyball, too. 3 I don39。t like basketball. It is 4 . My brother 5 basketball. He has four basketballs. He 6 basketball every day. We like different 7 . I like eggs, apples and hamburgers 8 breakfast and dinner. For dessert（甜食）, I like 9 . Tom likes cakes.