學校公開課活動計劃方案7篇(編輯修改稿)
2025-03-30 07:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學機智進行反思。（3）突出對個體和集體備課活動進行反思。授課班級必須是新授班級四、活動后上交的材料做課教師的“三課材料，一式二份上交教務(wù)處。五、分組情況：（1）低、中、高年級語文教研組；（2）低、中、高年級數(shù)學教研組；（3）綜合教研組。六、活動時間安排9月至12月份， 教師個體備課——集體備課——說課——做課——評課。學校公開課活動計劃方案篇3“校級公開課” 教學研討活動實施方案為了深化教育體制改革，扎實推進素質(zhì)教育，全面貫徹落實教育局“注重學校的內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的目標，實施“名師戰(zhàn)略”，以教師的發(fā)展促進學生的發(fā)展，學校的發(fā)展。聽評課活動是有效提高課堂教學效率，提升教師課堂教學藝術(shù)，促使教師間相互學習、互相促進、相互提高，從而提升教師個人整體素質(zhì),提高課堂教學效率。因此依據(jù)本學期學校教科研工作計劃，將在本校教師中全面開展“說好一節(jié)課，上好一節(jié)課，聽好一節(jié)課，評好一節(jié)課”活動。一、活動目的：全面提高全體教師教學水平，進一步深化教學改革，深入實際開展教研活動，提高教師的39。教研能力和課堂教學水平，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學效率。二、活動對象： 一線全體教師 三、活動要求：每位上課教師要根據(jù)學校教科室公開課安排，認真鉆研教材，設(shè)計授課方案，運用現(xiàn)代化的教學手段上好一節(jié)公開課。學科組聽課教師要提前到達聽課地點，聽課時要認真記好聽課筆記。如有課務(wù)沖突請向教導處申請調(diào)課。評課時上課教師要進行說課，聽課教師要針對上課老師的說課和上課情況進行評價，提出自己的觀點和建議供學科組全體教師參考。記錄人做好教研活動記錄。上課教師要針對聽課教師的建議，合理的進行反思。并上交打印說課稿和公開課教案。 學科組組長要做好召集聽課和主持評課研討工作，使得公開課教學研討活動有效進行。校長室將全程參與此次活動。評課時間語文在上午大課間，數(shù)學組在下午大課間。地點在二樓辦公室。附上課具體安排:注：每周一例會由各組負責人隨機抽取一人，當眾通知，并做具體安排。學校公開課活動計劃方案篇4為進一步推進我校課堂教學改革，促進教師專業(yè)成長和教學水平的提高，提高我校教育教學質(zhì)量，特組織本次校內(nèi)公開課活動。一、公開課的目的課堂教學是學校教育的核心,是實施教育教學的主和主陣地，開展公開課活動是提高教師業(yè)務(wù)能力一項重要舉措。此次活動將以公開課為載體，轉(zhuǎn)變教學觀念，提高教師實施教育教學的能力和水平，引導廣大教師深入探討課堂教學規(guī)律，鉆研教材教法，努力打造高效課堂，提高教育教學質(zhì)量。二、組織分工組織部門：教務(wù)處參講人員：各學院任課教師及輔導員評委：教育教學部門全體成員資料收集員：孟萍三、活動安排活動分為三個階段第一階段(學習階段)：時間：4月15日下午4節(jié)課地點：三樓會議室(二)主要內(nèi)容：示范課講解、點評活動。具體過程：(1)各學院抽選1名教師(前)主講，講課時間為20—25分鐘。(2)抽取2名聽課老師及2名一級部門負責人作為評委進行點評。(3)劉助理/尤校進行總結(jié)性評價。任務(wù)：各學院組織評選，選報1名示范課主講老師(春節(jié)前入職)及所講科目、課題。各主講老師提前1天將所講課題的大綱、方案、課件提交教務(wù)處。第二階段(練習階段)：時間：第2教學周期
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