20xx高校體育教學工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-30 06:40 本頁面
【文章內容簡介】 一、培養(yǎng)目的 本專業(yè)培養(yǎng)能勝任學校體育教育、教學、訓練和競賽工作，并能從事學校體育科學研究、學校體育治理及社會體育指導等工作的復合型體育教育人才。 二、培養(yǎng)規(guī)格 領會和掌握馬克思列寧主義、*思想、鄧小評理論根本原理和“三個代表”的重要思想。熟悉國家有關教育、體育工作方針和法規(guī)。熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德?！ ≌莆諏W校體育教學、健康教育教學、體育鍛煉、運動訓練和競賽的根本理論與方法，具有創(chuàng)新精神、實踐才能和較強的自學才能、社會習慣才能。 理解學校體育改革與開展的動態(tài)以及體育科研的開展趨勢。掌握根本的科研方法，并具有從事體育科學研究的才能。 掌握一門外國語和一門計算機語言，能閱讀本專業(yè)的外文書刊，具有使用權用計算機的根本技能，到達大學英語四級等級和計算機二級等級的要求?！ 【哂薪】档捏w魄，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式?！ 【哂懈惺苊馈㈣b賞美、表現美和制造美的情感與才能?！ ∪?、學制：標準學制4年，可在3～6年內完成。 四、學分：總學分178學分，其中公共必修課34學分、教育學及社會實踐等課程有34學分，專業(yè)必修課70學分、選修課總數為40學分?！ ∥?、本專業(yè)課程構造特點說明： (一)、課程設置的根本原則 課程設置分為必修課程、選修課程和實踐性環(huán)節(jié)三大部分。主干學科：教育學、體育學。必修課程分為公共課和專業(yè)必修課程兩部分，安排1854學時左右，依照體育人文社會學類、運動人體科學類、田徑類、球類、體操類、武術類6類課程領域的相關內容，組合開設體育教育專業(yè)的必修課程。在專業(yè)必修課中，主項提高課每個學生只能選擇一個工程。副項提高課每個學生也只能選擇一個工程。而且不能與主項提高課重復。 選修課程分為專業(yè)方向選修課程和公共選修課程，學生至少要選修40學分。其中專業(yè)方向選修課至少要選修16學分，每個學生只能選擇一個方向，從第二學年開場選擇。公共選修課至少要在科學技術類和人文社會類各選修4學分，專業(yè)選修課是選修課程中的重點，作為實踐性非常強的體育教育專業(yè)的學生，必須掌握主要運動工程的技術技能，才能成為體育教育專業(yè)培養(yǎng)的合格人才。實踐性環(huán)節(jié)分為社會實踐、教育實踐和科研實踐，約需1618周時間。 (二)、課程設置的根本特點 為了實現我校體育教育專業(yè)培養(yǎng)目的，依照課程設置的根本原則，結合我校體育教育的現狀和人力、物力資源情況，課程設置就必須滿足以下特點： 增大學科課程設置的自由度。根本思路為：主干課
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