【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 子向前走，哪天，影子消失了，我也不可能再前進(jìn)了。窗外的麻雀又在啼叫，蒼穹的哪一邊，才是我追求的方向？什么時(shí)候，我能夠像它們那樣自由自由穩(wěn)穩(wěn)妥當(dāng)?shù)仫w呢？爸爸媽媽，請(qǐng)給我點(diǎn)空間，讓我多去體驗(yàn)吧！祝爸爸媽媽工作順利，身體健康！女兒(兒子)：XXX2016年1月19日小鴨子我家買(mǎi)來(lái)了幾只小鴨子，我可喜愛(ài)了，每天放學(xué)都在看它一下或者去喂它們。小鴨子渾身長(zhǎng)著淺黃色的羽毛。圓圓的頭上長(zhǎng)著一雙像藍(lán)寶石似的眼睛，它們有一張又黃又扁的嘴巴，嘴上還長(zhǎng)著小鼻子，它們的背上還長(zhǎng)著一對(duì)小翅膀，尾巴又短又翹，一雙嫩黃色的小腳丫走起路來(lái)一搖一擺，特別有趣。每一個(gè)星期六或星期天，我都要帶它們?nèi)シ饰值牡乩锿谛球窘o它們吃，它們吃起東西來(lái)更有趣了，不是你爭(zhēng)確實(shí)是我搶，像拔河似的，你拉來(lái)我拉去，好似從不沒(méi)吃過(guò)。小鴨下塘洗澡時(shí)，常鉆進(jìn)水里去捉小魚(yú)吃，吃跑了又上岸來(lái)休息，看到這些，我覺(jué)我家的小鴨子在陽(yáng)光的照射下更顯得爽朗可愛(ài)了。可愛(ài)的小貓姥姥家有一只可愛(ài)的小貓，我每次去姥姥家都要看一看。這只小貓的身上長(zhǎng)著許多黃色的條紋，走路的時(shí)候一搖一擺的，特別好玩。它的耳朵特別尖，微小的聲音也能聽(tīng)到。它的眼睛平時(shí)是圓的，睡覺(jué)的時(shí)候就把眼睛瞇成一條縫。它的嘴是粉紅色的，嘴邊還長(zhǎng)著幾根胡須。小貓不但可愛(ài)，還會(huì)捉老鼠呢！它一聽(tīng)到有動(dòng)靜就躲起來(lái)，等著老鼠出洞。一會(huì)兒，老鼠從洞里把頭伸出來(lái)東瞧瞧，西瞧瞧，覺(jué)著沒(méi)有動(dòng)靜了才大膽地走出洞。小貓一見(jiàn)，渾身毛都豎起來(lái)了，它像箭一樣躥過(guò)去，把老鼠捉住了。小貓叼著老鼠走到姥姥面前，把嘴里的老鼠不停地?fù)u動(dòng)著，好似在請(qǐng)功。我姥姥一見(jiàn)，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“喲，又捉住了一只老鼠。”小貓好似也明白在表?yè)P(yáng)它似的，得意洋洋地找個(gè)地點(diǎn)享用它的“戰(zhàn)果”去了。爽朗可愛(ài)的小金魚(yú)我家有五條爽朗可愛(ài)的小金魚(yú)，它們喜愛(ài)在水里追逐游玩。它們長(zhǎng)得真可愛(ài)：頭上有一雙透亮靈敏的大眼睛，骨碌碌直轉(zhuǎn)；眼睛下面，有一張小巧玲瓏的小嘴巴，一張一合??，頭上的大腦袋后面有著一個(gè)金黃色的身體，配上銀白色的肚皮，好似穿著一件花衣裳；小身體后面，拖著一條大大的尾巴，這條漂亮的大尾巴好似是用紗布制成的，透過(guò)尾巴看去，一切都變得金燦燦的，這些小魚(yú)兒們拖著這條大尾巴游來(lái)游去，是那么的休閑自得。每天放學(xué)回家后，我就會(huì)給它們喂食。我用手悄悄拍了一下魚(yú)缸，引起了它們的留意，然后便拿出飼料，撒下了五、六顆。這些小金魚(yú)一看到飼料，就狼吞虎咽地吃起來(lái)。轉(zhuǎn)了一個(gè)小圈，然后就毫不猶豫地把飼料吞到肚子里去，便悄悄地游開(kāi)了。我等它們把全部飼料吃完后，又再次拍了拍魚(yú)缸。這次，它們就精神起來(lái)，像箭一樣沖過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)了大半天，才明白受騙了?？匆?jiàn)本人的“小惡作劇”成功，我不禁暗暗地說(shuō)：這下你們還不受騙！可愛(ài)的小金魚(yú)，我會(huì)不斷養(yǎng)著你，與你一起度過(guò)每一天。今后的書(shū)包有時(shí)，我總覺(jué)得我在找東西的時(shí)候特別慢，有時(shí)我還覺(jué)得書(shū)包特別重。由于有了這些苦惱，因此我要制造一個(gè)未來(lái)的書(shū)包。今后的書(shū)包不管裝多少東西都輕得像一張紙。只要你要拿出什么東西，書(shū)包里會(huì)伸出一只手把那個(gè)東西拿給你。假設(shè)，你要整理書(shū)包時(shí)，書(shū)包就會(huì)用一秒鐘時(shí)間幫你整理好。假設(shè)你要洗書(shū)包時(shí)，只要按一下書(shū)包上的一個(gè)紅色的小按扭，它就會(huì)用五秒鐘時(shí)間自動(dòng)幫你洗好同時(shí)晾干。有時(shí)，組織要去游玩的時(shí)候，按一下黃色按扭，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)幫你把食品裝好，并把需要的東西整理好。 有時(shí)，你口渴了，但又沒(méi)帶水，按一下綠色按扭就會(huì)在你面前出現(xiàn)一瓶水。有時(shí)，你忘了做課前預(yù)備就去玩了，書(shū)包就會(huì)幫你做好課前預(yù)備并把下節(jié)課不該出現(xiàn)的東西收回去。這確實(shí)是今后的書(shū)包，只要你用上一次，一定會(huì)覺(jué)得它特別方便，一定會(huì)喜愛(ài)上它。今后的校園我的校園特別一般，四處有垃圾，整體看起來(lái)并不美觀。儀器設(shè)備也特別差，我們的電腦三，四個(gè)人玩一臺(tái)特別沒(méi)趣；教學(xué)樓外墻上有人亂寫(xiě)亂畫(huà)；教學(xué)樓特別低；操場(chǎng)上什么也沒(méi)有；校門(mén)口每天都有一個(gè)人站在門(mén)口檢查紅領(lǐng)巾，特別苦惱；學(xué)校還沒(méi)有體育室，圖書(shū)館，實(shí)驗(yàn)室等娛樂(lè)的地點(diǎn)。我希望我們今后的校園是如此的：有高高的教學(xué)樓；香蕉皮操場(chǎng)，操場(chǎng)上有三十個(gè)機(jī)器人，負(fù)責(zé)清掃垃圾；操場(chǎng)中間有噴泉，四周布滿人工草皮；教學(xué)樓里，每班有一臺(tái)大電腦，每個(gè)同學(xué)的課桌上也都有一臺(tái)電腦，課本內(nèi)容都在電腦上，假設(shè)寫(xiě)作文，就寫(xiě)在電腦上發(fā)給教師的電腦里；在學(xué)校門(mén)口布置一個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的儀器，如此就能夠讓每個(gè)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾了；還要在教學(xué)樓旁建立一個(gè)三層樓，第一層是開(kāi)放式體育館，能夠在星期六，星期天帶家長(zhǎng)一起來(lái)玩；第二層是圖書(shū)室，讓我們學(xué)到特別多知識(shí)。第三層是實(shí)驗(yàn)室，讓我們?cè)谛迈r的空氣中實(shí)驗(yàn)。這確實(shí)是我心目中今后的校園，隨著生活水平的提高我相信我心目中今后的校園一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。篇二：高考作文答題歌微專題十 高考作文答題歌注重立意規(guī)劃力求腹稿成篇行文反復(fù)點(diǎn)題素材不必堆砌莫犯常識(shí)錯(cuò)誤保持常態(tài)積累 學(xué)會(huì)優(yōu)選角度 堅(jiān)決杜絕三邊 確保不走不偏 關(guān)鍵在于闡發(fā) 防備邏輯破綻 激活源頭活水 充分解讀材料 擬題宣示立意 不宜照抄材料 引證有述有評(píng) 字?jǐn)?shù)打破九百 他山之石攻玉 轉(zhuǎn)換虛實(shí)大小 鮮明不落俗套 學(xué)會(huì)適當(dāng)轉(zhuǎn)述 力求推出新意 文面保持清潔 借鑒范文入格 放棄第一構(gòu)思 起句驟響易徹 警覺(jué)文化散文 假設(shè)質(zhì)疑追征詢 返身退回課本 有效提升等次 服從文體標(biāo)準(zhǔn) 扣題申明主旨 最忌以辭害意 掌握說(shuō)理分寸 喚醒最近閱讀 實(shí)現(xiàn)最大增值微練習(xí) 1．閱讀下面的文字，按照要求作文。（60分）河流入海中，向海訴苦說(shuō)：“我們的水本是甘甜適口的，但你們卻將我們釀成咸得不能飲用的水了。”海明白他們是有意來(lái)責(zé)難他的，便說(shuō)：“請(qǐng)你們別再流到我這里來(lái)，你們也就不會(huì)變咸了。”因此河不再流到海里，結(jié)果不久就蒸發(fā)干涸了。對(duì)此你有什么看法？寫(xiě)一篇文章說(shuō)明你的觀點(diǎn)。 【留意】 ①標(biāo)題自擬，觀點(diǎn)自定。②明確文體，不得寫(xiě)成詩(shī)歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。答：有一只小螞蟻正在地上爬，有人在它的四周倒了一圈洗衣粉。洗衣粉有著強(qiáng)烈的氣味，小螞蟻每每爬到洗衣粉邊上就退了回來(lái)，如此循環(huán)往復(fù)，最后小