20xx美術(shù)教案君子蘭精選(編輯修改稿)
2025-03-30 06:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 維才能的培養(yǎng)、空間想象才能的培養(yǎng)。 四、人教研專題：小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)認識的培養(yǎng)。 五、教學(xué)措施：認真研究教材，進一步領(lǐng)會課標(biāo)精神，制定實在可行的的教學(xué)打算。 好課前的各項預(yù)備活動。拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求到達最正確教學(xué)效果。植物寫生課 時：2課時 課 型：繪畫 一、教學(xué)目的：：通過植物線描寫生，練習(xí)寫生的技法。要求學(xué)生細心觀察、分析植物的形象特征，用線描的方式把本人的感受表現(xiàn)出來。：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、外型才能。 ：激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情感。 二、內(nèi)容分析1．重點：正確的觀察方法和直截了當(dāng)以線作畫的才能。2．難點：植物的構(gòu)造與特征。 三、教學(xué)方法：講解 四、教學(xué)手段：演示、講解 五：板書設(shè)計 植物寫生 （一）、導(dǎo)入公園、植物園里、花壇里、我們的家里，都有各種各樣的植物。它們有高有矮、有疏有密、枝葉旺盛、千姿百態(tài)，給我們的生活帶來了豐富的色彩。 （二）、新課提征詢：你認識這些植物嗎？ 它們叫什么名字？它們有什么特征，有什么樣的姿勢？ 你喜愛哪種植物？ 你明白一些植物的寓意嗎？ 欣賞美術(shù)作品： 中國畫《君子蘭》介紹作者 小朋友的線描畫 植物寫生畫選擇幾種植物請學(xué)生進展分析特征、姿勢，培養(yǎng)正確的觀察方法。引導(dǎo)學(xué)生先觀察它們的全貌，說出它們的特征。糾正那種上來只看植物細節(jié)的錯誤方法。（1）、說一說，所觀察的植物的生長特點。 （2）、不同角度的花和葉各有什么不同？ （3）、植物的前后關(guān)系如何表現(xiàn)？ （三）、學(xué)生作畫、老師輔導(dǎo)作業(yè)提示：認真觀察植物的特征、姿勢，用線描的方法寫生一種植物。留意線條的繁簡、疏密、長短、曲直、穿插等變化。 （四）、小結(jié)、展示 展示優(yōu)秀作業(yè)，并簡評。放學(xué)了課 時：2課時 課 型：繪畫 教學(xué)目的知識目的：通過這幅創(chuàng)作畫，表現(xiàn)本人喜愛的課余生活，并使學(xué)生進一步掌握人物動作的畫法。才能目的：用繪畫方式表現(xiàn)本人的方法，培養(yǎng)學(xué)生的制造性。 情
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