20xx蘇州園?林教案精選(編輯修改稿)
2025-03-30 06:18 本頁面
【文章內容簡介】 識七、作業(yè)設計假設你是陳家集中學相關工作人員，請你以“我的”為題，寫一篇說明文，．．．．字數(shù)不得少于300字。八、板書設計第一部分（12）概括說明蘇州園林的地位及特點。 亭臺軒榭規(guī)劃的自然美。大處假山池沼的藝術美。第二部分（39）分類具花草樹木的映襯美。近景遠景的層次美。講究每個角落的構圖美。門窗的圖案美。園內建筑的色彩美。第三部分（10）總結全文?？?分 總篇三：江蘇省教學設計競賽獲獎作品蘇州園林教學設計《蘇州園林》教學設計教學目的：知識目的：1：積累：軒榭、敗筆、邱壑、嶙峋、因地制宜、重巒疊嶂等詞語，掌握其音、意并用詞語造句2：理解我國園林建筑藝術，特別是蘇州園林的藝術成就，領會欣賞中國園林的方法3：了講解明文常用的一些說明方法，初步學會寫說明文才能目的：1：整體感知課文，梳理文章的寫作思路，弄清作者介紹園林的條理和順序，培養(yǎng)學生按事物本身規(guī)律組織材料，有條理地說明事物的才能2：把握本文所運用的說明方法，培養(yǎng)說明文的閱讀才能，初步學寫說明文3：揣摩語言，引導學生體會本文說明中糅合記敘、談論表達方式靈敏多變簡約生動的特點情感目的：1：理解我國園林建筑的成就2：激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情教學重點：1：理清課文思路，把握蘇州園林的整體特點和本文的說明順序2：揣摩語句，理解句子豐富的內涵，體會本文的語言特色教學難點：1：理清作者思路，理解本文總說和分說的自然結合2：理解本文所運用的說明方法并理解其作用教學方法：1：學生自主、合作式學習：2：討論法與點撥法相結合3：研討法教學課時：兩課時教學設想：本文著筆于蘇州園林的總特點，有特別強的概括性。理清作者思路，理解文中總說和分說的自然結合，是教學重點和難點蘇州園林的總特征是圖畫美，教學時應盡可能將有關文字復原成畫面 教學過程：一、導入新課俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”
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