【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到書(shū)店的日光燈亮了，才依依不舍的離開(kāi)書(shū)店。我想：我和作者相比照來(lái)看，我是多么的幸福??！如今書(shū)店的大門都向我們放開(kāi)著，各種書(shū)籍應(yīng)有盡有，我們能夠自由自由地在那兒閱讀，在知識(shí)的海洋里巡游，書(shū)店的阿姨也不會(huì)趕走我們，我們真是特別幸福??！有一句話：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。一個(gè)人不讀書(shū)，沒(méi)有才學(xué)，那么他說(shuō)的話、做的事我想一定是慘白而缺乏阻礙力的。古人言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。只有讀好書(shū)，才能寫出精彩的作文?！皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，通過(guò)讀書(shū)獲得成功讓本人過(guò)上更好的生活是完全正當(dāng)?shù)氖虑?，通過(guò)讀書(shū)獲取知識(shí)也是人生一件快事，何樂(lè)而不為，你說(shuō)呢？四小五年級(jí):鄭金文篇三：讀后感作文400字(共7篇)篇一：小學(xué)生讀后感400字小學(xué)生讀后感400字（讀《窗邊的小豆豆》有感）[標(biāo)簽：讀后感 英語(yǔ)讀后感 診斷活動(dòng) 啟蒙教育]奧數(shù)精華資訊 免費(fèi)訂閱小豆豆在原來(lái)的學(xué)校總是搗亂，一會(huì)兒叫路人過(guò)來(lái)，一會(huì)兒叫燕子飛，總是搞得不得安靜。但是，自從小豆豆來(lái)到巴學(xué)院，她就像變了一個(gè)人似的，上課認(rèn)真聽(tīng)講?？伤B皮仍然不改，有一次，小豆豆預(yù)備回家時(shí)，看到一張報(bào)紙，她后退幾步，飛奔到報(bào)紙前面，用力踩下去，“撲通”，小豆豆一下子掉了下去，原來(lái)這兒是掏糞口，掏糞人員有事出去了，為了不讓臭味散發(fā)出去，掏糞人員用報(bào)紙蓋上了，媽媽見(jiàn)了，又好氣又好笑。小豆豆說(shuō)：“我以后絕對(duì)不會(huì)踩報(bào)紙了?！蹦敲凑f(shuō)，除了報(bào)紙，她還會(huì)踩其它東西了？媽媽在內(nèi)心這么征詢本人。小豆豆在巴學(xué)院勤奮好學(xué)，這都?xì)w功于小林作宗校長(zhǎng)能夠出這么好的。巴學(xué)院一共有五十多人，一個(gè)年級(jí)才八九個(gè)人。另外，巴學(xué)院還組織一些課外活動(dòng)，比方：泡溫泉，游泳，散步??在巴學(xué)院里，小豆豆成為了一名真正的小學(xué)生。小學(xué)生讀后感300字（讀《難忘的八個(gè)字》有感）[標(biāo)簽：讀后感 作文 力學(xué) 二年級(jí) 五年級(jí)]奧數(shù)精華資訊 免費(fèi)訂閱小作者天生確實(shí)是兔唇、左耳失聰。因而這個(gè)殘疾的小作者擁有者一顆受傷的心靈。 小作者在最后一個(gè)測(cè)試耳語(yǔ)，她把失聰?shù)淖蠖鷮?duì)著倫納德教師，同時(shí)將右手悄悄的蓋在耳朵上，倫納德教師說(shuō)了讓小作者終身難忘的八個(gè)字，確實(shí)是：“我希望你是我女兒！”這八我也有類似如此的教師，那確實(shí)是我的班主任李教師。只要是教過(guò)我的教師都明白我是一個(gè)比擬內(nèi)向的小女孩，教師們都想?yún)f(xié)助我，讓我上課積極舉手發(fā)言，都沒(méi)有任 何效果。但是自從李教師找過(guò)我后，耐心腸對(duì)我進(jìn)展的鼓舞和開(kāi)導(dǎo)，我就慢慢有了變化。上課開(kāi)場(chǎng)主動(dòng)舉手發(fā)言，而且發(fā)言的聲音變大了，因而教師在全班同學(xué)的面 前表?yè)P(yáng)了我，使我深受鼓舞，我下決心一定要好好努力學(xué)習(xí)。如此使我在五年級(jí)我還當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)。倫納德教師及我的李教師讓我明白了人生是能夠改變的，只要你拋掉自卑！ 小學(xué)生讀后感500字（讀《蜘蛛和蠶》有感）[標(biāo)簽：讀后感 環(huán)境 英語(yǔ)讀后感 高中生活 哲理故事]奧數(shù)精華資訊 免費(fèi)訂閱蜘蛛每天兢兢業(yè)業(yè)地織網(wǎng)，捕捉昆蟲(chóng)，而蠶結(jié)上一個(gè)繭，便在里面“呼呼大睡”。 蜘蛛盡管經(jīng)常辛勤地織網(wǎng)，但它是為了網(wǎng)住更多的昆蟲(chóng)方便自已吃飽，這便是自私自利的行為。蠶與蜘蛛不同，它能結(jié)繭吐絲。有句諺語(yǔ)說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。”蠶用它的生命換來(lái)了絲。而它的絲能夠做成許多對(duì)人類有用的東西，因而人們十分喜愛(ài)它。 在人們的生活中，需要有如此無(wú)私奉獻(xiàn)的“蠶”，這些“蠶”為人類能生活得更好，不惜付出汗水甚至生命，他們的偉大，他們的高尚，我們應(yīng)永遠(yuǎn)記在心中。我決心向蠶學(xué)習(xí)，為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量！同時(shí)我呼吁：蜘蛛們醒醒吧！小學(xué)生讀后感300字（讀《賣火柴的小女孩》有感）[標(biāo)簽：讀后感 英語(yǔ)讀后感 哲理故事]奧數(shù)精華資訊 免費(fèi)訂閱我仿佛看到了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角，望著屋子里顯露出的點(diǎn)點(diǎn)燈光；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫抖，她好想能夠吃上一頓飽飯。終于，她走了，在一個(gè)除夕夜，在一個(gè)美妙的日子里走了，她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓，沒(méi)有酷寒的地點(diǎn)去了。篇二：中華傳統(tǒng)美德讀后感400字——《范仲淹斷齏劃粥》讀后感中國(guó)文化，博大精深。許多的小故事都蘊(yùn)藏著深化的含義。這一篇小故事主要寫了北宋著名學(xué)者、政治家、軍事家范仲淹在童年時(shí)期熱愛(ài)讀書(shū)，但因家境貧寒，上不起學(xué)，十歲時(shí)住進(jìn)寺院讀書(shū)。他從早到晚一個(gè)心思地讀書(shū)考慮，經(jīng)常不記得吃飯，別人送來(lái)又覺(jué)得不好意思，便在夜晚量好米，添好水，一邊讀書(shū)一邊煮米粥。煮好了，時(shí)間也已過(guò)了子夜，他才睡覺(jué)。第二天，米粥涼透了，凝固了，范仲淹就用小刀劃開(kāi)一個(gè)十字，分成四塊，早上吃兩塊，晚上吃兩塊。在去山洞讀書(shū)時(shí)，采幾種野菜切成碎末并拌入鹽，佐餐的菜便成了。有一次，我吵著鬧著對(duì)媽媽說(shuō)養(yǎng)一盆花，媽媽對(duì)我說(shuō)：“那你要本人給它澆水、施肥哦！”“好的！”我爽快地容許了媽媽的話，媽媽也給我買了一盆小花。開(kāi)場(chǎng)幾天，我特別努力地每天給它澆水。過(guò)了幾天，我開(kāi)場(chǎng)放棄了，只是偶然澆一澆。后來(lái)，我完全不管它了。慢慢地，小花收起了笑臉，慢慢地垂下頭去，本來(lái)那些光滑的花瓣，也一片片落了下來(lái)，最終完全枯萎了。這