20xx記敘文逃跑的火焰閱讀答案精選(編輯修改稿)
2025-03-30 06:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 選文講述的故事是作者周濤1970年的一次親身經(jīng)歷，他還曾就此事寫過一首短，他寫道——有一年冬天我遇到一個(gè)童話它同時(shí)沒有什么深化的含義但我覺得它特別漂亮??陽光在雪面鍍上奪目的夢(mèng)想這時(shí)，雪原上跑過來一只狐貍??讓這火紅的生命在雪原跳動(dòng)吧沒有它，原野該多么孤寂??從這些摘引的詩句和上面選文1819兩段文字的含義看，你認(rèn)為《冬天里遇到的童話》和《逃跑的火焰》分別表現(xiàn)了如何樣的主題？（1）《冬天里遇到的童話》：（2）《逃跑的火焰》：參考答案：1.（1）群犬逐狐 人狐對(duì)視 （2）心中暗喜 愛憐擔(dān)憂閱卷分析：第一題是情節(jié)概括題，從標(biāo)題設(shè)置來看，情節(jié)線索的理順是理解文章的根底，但是學(xué)生關(guān)于如何樣從文中提取情節(jié)尚沒有明晰的思路，征詢題主要有：一，審題不細(xì)心，標(biāo)題中已經(jīng)以“原野冬獵”來概括整個(gè)故事，其中包含四個(gè)小情節(jié)，有同學(xué)直截了當(dāng)在第一個(gè)小情節(jié)中填上了“原野冬獵”，關(guān)于大故事與小情節(jié)沒有區(qū)分；二，在概括情節(jié)時(shí)沒有找到提示項(xiàng)中的規(guī)律性，每個(gè)情節(jié)由四字構(gòu)成，且都包含故事的主角“狐”，覺察了如此的規(guī)律就不至于出現(xiàn)“感慨生靈”“思想斗爭”之類的情節(jié)；三，把情節(jié)開展和感情變化混為一談，有的學(xué)生沒有理清二者的區(qū)別就草草答題，因此在答復(fù)情節(jié)的時(shí)候出現(xiàn)了“心生愛憐”“同情狐貍”之類的答案；四、在閱讀文章的過程中沒有做到細(xì)讀，關(guān)于小情節(jié)的區(qū)間劃分不精確，即沒有找出每個(gè)小情節(jié)對(duì)應(yīng)的詳細(xì)段落，如“狐落馬前”對(duì)應(yīng)第6段，而在第3段末出現(xiàn)了“原野冬獵”四個(gè)字，那么第一個(gè)情節(jié)必定得從第5兩段來概括，即第一個(gè)空格的答題區(qū)間是5兩段。五、感情變化的相關(guān)詞語完全能夠從文中找出，但是找的不全面，如”從滿心都生出愛憐和擔(dān)憂”能夠提取“愛憐”“擔(dān)憂”兩個(gè)關(guān)鍵詞，但是特別多同學(xué)無視了一方，出現(xiàn)了“滿心擔(dān)憂”“擔(dān)憂害怕”“充滿愛憐”之類令人遺憾的答復(fù)。2. D（3分）閱卷分析：第二題調(diào)查環(huán)境描寫的作用，在《冬夜的燈光》中已經(jīng)講過環(huán)境描寫的作用都有哪些。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)的是交待故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)；B項(xiàng)對(duì)應(yīng)的是渲染氣氛；C項(xiàng)對(duì)應(yīng)的是暗示情節(jié)；D項(xiàng)不符合文章主旨，由于作者的寫作意圖并非贊揚(yáng)。此題作為選擇題型
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