【文章內(nèi)容簡介】 訂了晚餐，因?yàn)檗k公桌沒有裝好，公司必須留人咱們的行政主管瑞芬同事則一個人留公司到很晚，她的這種工作精神和責(zé)任心深深值得我去學(xué)習(xí)！以她做榜樣，不斷要求自己，努力提高自己！完善自己，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件小事，虛心向他人學(xué)習(xí)！對于前臺這個工作崗位則是需要有耐心和責(zé)任心的崗位，前臺工作也是一項(xiàng)極為鍛煉人，使人快速成長的工作，同時前臺是展示公司形象的第一人，在工作中，我將會嚴(yán)格按照公司的要求著裝上崗，五官清秀，微笑，熱情迎接每一位來訪客戶，并熱心的指引到相關(guān)辦公室。為公司提供方便，同時也為客戶提供方便！對于具體的工作計(jì)劃有如下幾點(diǎn)：一、對前臺工作重要性的認(rèn)識。盡管前臺工作沒有象公司業(yè)務(wù)、營銷、財(cái)務(wù)等部門對公司發(fā)展所作的貢獻(xiàn)大、直接，但公司既然設(shè)了這個崗位，領(lǐng)導(dǎo)必定認(rèn)為有其存在的必要性。通過思考，我認(rèn)為，不管哪一個崗位，不管從事哪一項(xiàng)工作，都是公司整體組織結(jié)構(gòu)中的一部分，都是為了公司的總體目標(biāo)而努力。對前臺工作，應(yīng)該是“公司的形象、服務(wù)的起點(diǎn)”。因?yàn)閷蛻魜碚f，前臺是他們接觸公司的第一步，是對公司的第一印象，而第一印象非常重要，所以前臺在一定程度上代表了公司的形象。同時，公司對客戶的服務(wù)，從前臺迎客開始，好的開始是成功的`一半。有了對其重要性的認(rèn)識，促使我進(jìn)一步思考如何做好本職工作。二、努力提高服務(wù)質(zhì)量。前臺的主要工作是迎客，為客戶答疑（包括你說的轉(zhuǎn)接電話、收發(fā)快件）。因此，做好此項(xiàng)工作，最重要的是服務(wù)態(tài)度和服務(wù)效率。應(yīng)時刻保持良好的服務(wù)態(tài)度，如笑臉相迎、耐心細(xì)致、溫馨提示等。提高工作效率，確保工作不出差錯等。盡量讓每一個客戶滿意。三、加強(qiáng)禮儀知識學(xué)習(xí)。要做好服務(wù)工作，光有良好的意識還不夠，還必須學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識，避免好心辦壞事。如業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識，公共關(guān)系學(xué)。了解在待人接物中必須要遵守的禮儀常識，包括坐姿、站姿、說話口氣、眼神、化妝、服飾搭配，以及回答客戶戶的提問等等。四、加強(qiáng)與公司各部門的溝通。了解公司的發(fā)展?fàn)顩r和各部門的工作內(nèi)容，有了這些知識儲備，一方面能及時準(zhǔn)確地回答客戶的問題，準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)接電話。如果知識某個部門沒人，會提醒來電方，并簡要說明可能什么時間有人，或者在力所能及的范圍內(nèi)，簡要回答客戶的問題，同時也能抓住適當(dāng)機(jī)會為公司作宣傳。做好公司部門和客戶溝通的橋梁。五、努力打造良好的前臺環(huán)境。要保持好公司的門面形象，不僅要注意自身的形象，還要保持良好的環(huán)境衛(wèi)生，讓客戶有種賞心悅目的感覺。同時配合公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事做好其它零實(shí)性工作！六：我深知一個人的能力是有限的，但是一個人的發(fā)展機(jī)會是無限的?，F(xiàn)在是知識經(jīng)濟(jì)的時代，如果我不能很快速提升自已的個人能力和各方面的修養(yǎng)，那么我們就這個社會淘汰。當(dāng)然要提升自己，首先要一個良好的平臺，我認(rèn)為公司就是我最好的平臺，我一定會把握這次機(jī)會，使工作水平和自身修養(yǎng)同步提高，實(shí)現(xiàn)自我的最高價(jià)值。認(rèn)真做好每一件小事，爭取能夠順利通過試用期。最后祝愿公司事業(yè)蒸蒸日上，更上一層樓！個人工作目標(biāo)計(jì)劃怎么制定（篇12）結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際，以網(wǎng)絡(luò)研修為主要載體，以提高教師綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，打造一支能研究、能實(shí)踐、能提升的專業(yè)化較強(qiáng)的教師團(tuán)隊(duì)，根據(jù)以上教學(xué)目標(biāo)制定本我校的網(wǎng)絡(luò)研修計(jì)劃：一、工作目標(biāo)完成學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校園的聯(lián)接。利用網(wǎng)絡(luò)提高教師的教育技術(shù)實(shí)現(xiàn)教師的終身學(xué)習(xí)，為教師的繼續(xù)教育奠定基礎(chǔ)。做好“四個研究”收集與積累過程材料，形成主題研究資源包結(jié)合網(wǎng)絡(luò)研修，提高我校教師的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平以及教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)。二、工作安排構(gòu)筑研修平臺，提出建設(shè)要求學(xué)校根據(jù)研修計(jì)劃，向教師們提出了個人博客的建設(shè)要求。首先，組織教師網(wǎng)絡(luò)閱讀，并把閱讀到的好文章進(jìn)行轉(zhuǎn)載，資源共享。其次，鼓勵教師撰寫網(wǎng)絡(luò)日志，教師把自己在生活、工作中遇到的問題或感悟以網(wǎng)絡(luò)日志的形式發(fā)表在自己的工作室中。學(xué)校要求每位教師雙周至少在自己的工作室中發(fā)表一篇讀書筆記、一篇教學(xué)反思，并要求原創(chuàng)，還把“教師博客作業(yè)完成情況統(tǒng)計(jì)表”掛在校園網(wǎng)上，接受大家的監(jiān)督。建立學(xué)科群組，加強(qiáng)反思研討根據(jù)網(wǎng)絡(luò)研修活動的特點(diǎn)和我校教師學(xué)科的組成，我們成立群組研修，是以教研組為單位，是增強(qiáng)教師研修氛圍有效的途徑。我們成立了語文研修、數(shù)學(xué)研修、綜文學(xué)科研修、綜理學(xué)科研修、及班主任之家，各學(xué)科的教師加入相應(yīng)的群組，并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)研修內(nèi)容開展網(wǎng)上交流與互動。老師們則在聽完“專家講座”后跟貼交流，并把自己的反思也集中發(fā)在同一主題下。充分發(fā)揮了骨干教師的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對反思研討的引導(dǎo)，網(wǎng)絡(luò)研修的`濃郁氛圍促進(jìn)全體教師加強(qiáng)自我反思，保證了研修質(zhì)量。組建網(wǎng)絡(luò)備課室，實(shí)現(xiàn)資源共享網(wǎng)絡(luò)備課教室是這學(xué)期新開展的一項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)研修模式，我校擬定是以年級組為單位，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄的基礎(chǔ)上，每位任課教師結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)出教學(xué)方案，并發(fā)表在年級組的備課室中，實(shí)現(xiàn)資源共享。三、科學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)研修工作是新時代的產(chǎn)物，能夠促進(jìn)教學(xué)工作的飛速發(fā)展。因而必須加強(qiáng)科學(xué)管理，制定一系列的管理制度，并有專人負(fù)責(zé)，并按制度及時完成工作和學(xué)習(xí)任務(wù)四、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)研修負(fù)責(zé)人員組成：組長：副組長：五、時間安排：學(xué)校每星期組織一次集中網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)，觀看2學(xué)時專家視頻后，組織討論1至2學(xué)時。以教研組為單位圍繞專家提出的討論題，結(jié)合模塊教學(xué)實(shí)際，開展討論。其余時間教師利用個人時間靈活機(jī)動學(xué)習(xí)。同時完成學(xué)時作業(yè)、拓展閱讀和在線交流。個人工作目標(biāo)計(jì)劃怎么制定（篇13）結(jié)合個人工作職責(zé)，對本職工作做如下計(jì)劃安排：一、做好固定資產(chǎn)管理，確保固定資產(chǎn)管理準(zhǔn)確加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理，一是認(rèn)真總結(jié)和吸取公司固定資產(chǎn)管理的以往經(jīng)驗(yàn)，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷完善，二是對公司固定資產(chǎn)進(jìn)行盤點(diǎn)，準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)固定資產(chǎn)數(shù)量、種類。確保固定資產(chǎn)數(shù)量的準(zhǔn)確性。三是根據(jù)公司關(guān)于固定資產(chǎn)使用的規(guī)章制度，嚴(yán)格固定資產(chǎn)的管理和使用。二、控制日常資金管理，提倡勤儉節(jié)約勤儉節(jié)約是中華民族的額有兩傳統(tǒng)，也是企業(yè)發(fā)展壯大的重要保障，因此，無論企業(yè)發(fā)展到何種規(guī)模，都必須加強(qiáng)勤儉節(jié)約，只有勤儉節(jié)約才能更好為企業(yè)效益的夯實(shí)基礎(chǔ)，具體而言，要不斷加強(qiáng)日常管理成本的控制，一是在日常辦公中，加強(qiáng)辦公物品的管理，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。如：結(jié)合各部門實(shí)際情況對辦公用品實(shí)行定量定期發(fā)放制、辦公用品包干制等，此外還要大力提倡紙張雙面復(fù)印，隨手關(guān)閉電源等，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，采購過程中嚴(yán)格詢價(jià)制度，比價(jià)制度，物美價(jià)廉，三是積極組織勤儉節(jié)約的各種活動，通過一些活動的開展，提高全員的勤儉節(jié)約意識，從我做起，從自身做起。三、加強(qiáng)制度的常規(guī)化，強(qiáng)化監(jiān)督力度制度制定后，重在執(zhí)行，要做到令行禁止，就必須要有執(zhí)行和監(jiān)督這兩把利劍，獎罰分明，這樣才能確保有實(shí)效性。結(jié)合公司員工的著裝要求，每日定期檢查，每周定期通報(bào)，對凡事沒有按照公司規(guī)定要求佩戴工牌，統(tǒng)一服裝的員工，給予相應(yīng)的處罰，同時對于著裝整齊，工牌佩戴完整的員工及部門給予定期通報(bào)，納入年度綜合考評和個人評優(yōu)的重要的內(nèi)容。四、大力開展衛(wèi)生運(yùn)動，營造良好衛(wèi)生環(huán)境良好的衛(wèi)生環(huán)境能夠讓員工感到身心舒暢，員工工作的積極性也會更高，反之則亦然，沒有良好的衛(wèi)生環(huán)境，員工的工作心情和工作質(zhì)量也必然會受到影響，同時，整體的環(huán)境衛(wèi)生也代表著公司企業(yè)的對外形象。因此，注重公司衛(wèi)生環(huán)境的管理意義重大，針對目前衛(wèi)生管理存在的問題，在未來的工作中，一是要建立和完善衛(wèi)生管理制度，明確衛(wèi)生管理職責(zé)，以部門為單位，部門負(fù)責(zé)任人為主要第一責(zé)任，同時制定《公司工務(wù)環(huán)境評比》細(xì)則，對于部門衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行定期和非定期的檢查，通報(bào)檢查結(jié)果并公布。二是要全面開展禁煙活動，在公共區(qū)域內(nèi)不準(zhǔn)吸煙，設(shè)立必要的吸煙區(qū)，對于亂扔煙頭的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次，通報(bào)一次，處罰一次，同時，開展警示活動，對由于亂扔煙頭引發(fā)的事故進(jìn)行宣傳，警鐘長鳴，讓員工認(rèn)識到“煙頭雖小，后患無窮”。五、嚴(yán)格工廠倉庫管理，加強(qiáng)安保力量提升工程倉庫管理是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，涉及的內(nèi)容雜細(xì)。因此，要做好倉庫管理，確保倉庫管理更加科學(xué)，避免工程倉庫丟貨或裝貨數(shù)量不對等情況的發(fā)生，首先就要強(qiáng)化倉庫人員工作的責(zé)任心，培養(yǎng)倉庫人員的工作的敬業(yè)心，強(qiáng)化管理的力度。其次，要利用必要的經(jīng)濟(jì)杠桿，建立必要的經(jīng)濟(jì)處罰制和激勵制，調(diào)動倉庫人員工作的主動能動性和激情。最后，要強(qiáng)化安全保衛(wèi)力度，在安全保衛(wèi)過程中，一方面增加要增派安保人員力量。針對目前，4個保安都在二樓工廠，一樓辦公區(qū)倉庫沒有保安的現(xiàn)狀，可增加12名保安人員，充實(shí)保安力量，也可將現(xiàn)有4名保安編成2組，一、二樓各2名，輪替實(shí)施24小時巡邏，在巡邏中，要確定巡邏重點(diǎn)區(qū)域，對重點(diǎn)區(qū)域要做到實(shí)時巡邏，做好巡邏交接班記錄，另一方面，要加大巡邏設(shè)備的現(xiàn)代化配備，如：完善監(jiān)控設(shè)備，增加監(jiān)控點(diǎn)等。個人工作目標(biāo)計(jì)劃怎么制定（篇14）在新的一年里，為了使工作達(dá)到更好的質(zhì)量和更高的效率，同時進(jìn)一步提高個人能力，制定了20__年度重點(diǎn)工作計(jì)劃。總體工作計(jì)劃分為行政工作、企業(yè)文化推廣和個人技能推廣三個方面。:加強(qiáng)各部門之間與信息員的聯(lián)系和溝通，制定一套系統(tǒng)快速的信息傳遞方案，每月月底召開信息交流會，確保公司內(nèi)部信息傳遞的及時準(zhǔn)確；:工作重點(diǎn)是及時將經(jīng)理郵箱中員工的反饋信息反饋給公司領(lǐng)導(dǎo)，搭建員工與領(lǐng)導(dǎo)之間的橋梁；:及時完成公司經(jīng)理和部門主管交辦的臨時工作。二，企業(yè)文化的宣傳企業(yè)文化的推廣將分三步進(jìn)行:首先，制定企業(yè)內(nèi)部的精神口號、價(jià)值觀和行為信條；其次，企業(yè)內(nèi)部的信息交流，在信息平臺上建立部門間意見交流的共享文件夾；最后，公司經(jīng)理可以在企業(yè)文化知識的培訓(xùn)中擔(dān)任講師；(1)組織策劃1月份的年度業(yè)務(wù)會議；(2)組織策劃4月份以“百人努力”為主體的植樹活動；③組織策劃8月份新員工交流會；(4)組織策劃10月份公司員工運(yùn)動會；⑤12月組織策劃圣誕化妝舞會；第三，個人技能的提高，提高自己的專業(yè)工作技能；。回顧20__，我的工作重點(diǎn)是行政事務(wù)。20__年，希望把工作重心轉(zhuǎn)移到企業(yè)文化的推廣上來。并不斷提高個人知識水平和專業(yè)工作技能，更好地為企業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。請領(lǐng)導(dǎo)對上述工作計(jì)劃中的不足進(jìn)行批評和糾正。個人工作目標(biāo)計(jì)劃怎么制定（篇15），就要珍惜時間，抓住每一分鐘。歐陽修善于利用“三上”時間閱讀，即“立即、枕上、上廁所”，而鄭板橋則利用“在船上、立即、在水底”的零星時間閱讀和背誦。，讀一些優(yōu)美的文本，比如記敘文，要常見得多。相信大家都能看懂，但是美文需要找感覺。有時候讀多了，感覺就來了。多讀書，各方面都有了解。當(dāng)你看到問題的時候，之前在閱讀中遇到過的類似的問題就會出來，自然就解決了。這是一個奇妙的現(xiàn)象。，學(xué)會做讀書筆記，摘抄摘抄，養(yǎng)成不讀書的習(xí)慣。讀書的時候要養(yǎng)成經(jīng)常查字典等參考書的習(xí)慣。把之前讀錯的單詞記在小本子上，考前再看一遍，印象會很深刻。`習(xí)慣，首先要善于提問，然后善于分析綜合。培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣，要克服不良的思維定勢，防止思維僵化。所謂心態(tài)，就是一種固定的思維方式。良好的心態(tài)可以讓學(xué)習(xí)和解決問題變得輕松快捷；不好的心態(tài)會束縛人的思想，難以發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。要善于跳出固有的思維，從不同的角度去思考，總會有新的想法。，是積累語言、培養(yǎng)語感的重要途徑。養(yǎng)成求教的習(xí)慣，敏感好學(xué)，不羞于提問，甚至激烈爭辯。問問可能知道情況的人。，長短、敘事、描寫、抒情、可解釋，而且內(nèi)容廣泛，可以用來談?wù)撘磺?。日記是給自己寫的，想怎么寫就怎么寫，不需要太多處理。日記經(jīng)常記錄你身邊的瑣事，但我們要注意從這些瑣事中表達(dá)自己的想法和感受，反映自己的觀點(diǎn)。(背一些必須得分的東西，時間太長。關(guān)鍵是要拿到。不要認(rèn)為這沒關(guān)系。到處都很可怕)。：上課認(rèn)真聽講，記住老師講的一些單詞的意思，比如“一”有用、來、靠等。(就像老師上課說的)，而且考試時的翻譯也會考察你這方面的基礎(chǔ)(就是基礎(chǔ)！其實(shí)文言文的翻譯無非是掌握關(guān)鍵的實(shí)體詞和特殊句式，把關(guān)鍵虛詞“知如葉”和人名地名區(qū)分開來，所以平時積累基礎(chǔ)很重要。個別解釋不會，只要用遷移擴(kuò)展。個人工作目標(biāo)計(jì)劃怎么制定（篇16）我從一名在校學(xué)生逐轉(zhuǎn)成一名幼教工作人員，從事幼教工作以來，對教學(xué)方面有了一些經(jīng)驗(yàn)，但更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是不夠的。作為教師，尤其是幼兒教師我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快構(gòu)成自己的教學(xué)特色，適應(yīng)幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了提高自己的工作水平，積累更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我制定了個人成長計(jì)劃。一、教師解決問題的潛力由于每一位教師的工作時間年限不同，所以教師之間的工作經(jīng)驗(yàn)和解決問題的方式、潛力也有必須的差異。老教師處理問題的方式要比年輕教師的得當(dāng)，簡練，孩子也易懂。年輕教師相對沒有力度，孩子也不容易聽的進(jìn)去。年輕教師要多看，多聽，多學(xué)。多看老教師處理孩子之間的問題時，她的方法、方式。多聽老教師是怎樣和孩子溝通的`。多學(xué)老教師解決問題的方法，注意細(xì)節(jié)，注意語言。二、教學(xué)方法是否得當(dāng)，教學(xué)質(zhì)量是否到達(dá)要求。年輕教師講課時有些語言孩子可能不易懂，講課時間有時會超長，沒有注意到細(xì)節(jié)。比如孩子的年齡段有些小，不能做到注意力長時間停留在老師身上。這樣即使教學(xué)資料在進(jìn)行，但教學(xué)質(zhì)量卻沒有到達(dá)要求。年輕教師要多學(xué)習(xí)老教師的講課方式和方法。吸取老教師的經(jīng)驗(yàn)，注意細(xì)節(jié)。上課前做好充分的準(zhǔn)備。利用玩教具和其他資料，吸引孩子的注意力，老師要有十足的帶動力，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。三、利用業(yè)余時間，充實(shí)自己。年輕教師不僅僅僅在工作崗位上時跟自己班級的老教師學(xué)習(xí)，在業(yè)余時間，也要多看資料，多學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。豐富自己的專業(yè)知識。提高自己的專業(yè)技能，從而努力做到一個優(yōu)秀的好教師。遇到好的教學(xué)方法，教案。多學(xué)多記，在實(shí)際中運(yùn)用，在和孩子互動時，細(xì)心、耐心。多注意和觀察。發(fā)現(xiàn)問題時及時找到解決問題的方式、方法。從以上三點(diǎn)總結(jié)出，教師要在不斷的學(xué)習(xí)中，積攢經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際，多練習(xí)多學(xué)習(xí)，提高自己的經(jīng)驗(yàn)。不斷充實(shí)自己，多在教學(xué)過程中反思，提高自