20xx特殊的?聽眾閱讀答案2精選(編輯修改稿)
2025-03-30 06:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 長，喚起了我癿自信，給了我美妙癿感受。（答對第一征詢給 1 分，答對第二征詢給 2 分）?！翱偸恰笔恰安粩嗍恰?、“一向是”癿意思，這里是說老人每天都來看我拉琴，從 丌連續(xù)，表現(xiàn)了老人對我發(fā)自內(nèi)心癿關(guān)愛和殷切期望。3．本文所寫事情的起因是：______________________________：結(jié)果是：．本文第③段詳細(xì)寫了“我”的變化,這些變化說明“我”比往常________和________了.（用兩個詞語概括作答） 5．結(jié)合文意,解釋兩個“特別”②段中加點的“特別”：⑦段中加點的“特別” ：．本文第②段中畫橫線的語句使用了什么修辭方法?有如何樣的表達(dá)作用?答：修辭方法：：．本文第④段中加點的“總是”有如何樣的表達(dá)作用?答：．說說第⑥：_____________________________________________ _________________________________________________ 我不敢在家練琴,、自信,、第②段中加點的“特別”：這里指在我沮喪和灰心時,盡管耳聾卻愿意聽我拉琴,⑦段加點的“特別”：這里指為給我鼓舞而不聾裝聾,使我堅持練琴,、修辭方法：：將老人的話比作詩,生動形象地寫出老人的話入耳動聽,意味深長,喚起了我的自信,給了我美妙的感受.（答對第一征詢給1分,答對第二征詢給2分）.“總是”是“不斷是”、“一向是”的意思,這里是說老人每天都來看我拉琴,從不連續(xù),、我感遭到老人演奏的音樂是那么美妙動昕,這樂曲回蕩在小樹林,打動了我的心 我不敢在家練琴，找到了可以練琴的小樹林。我成了一名真正的小提琴手。 自信，刻苦。 第②段中加點的“特別”：這里指在我沮喪和灰心時，盡管耳聾卻愿意聽我拉琴，給我勇氣。第⑦段加點的“特別”：這里指為給我鼓舞而不聾裝聾，使我堅持練琴，終于成材。 修辭方法：比喻。作用：將老人的話比作詩，生動形象地寫出老人的話入耳動聽，意味深長，喚起了我的自信，給了我美妙的感受。（答... qwer1234627 20140919 我不敢在家練琴，找到了可以練琴的小樹林。我成了一名真正的小提琴手。 自信，刻苦。 第②段中加點的“特別”：這里指在我沮喪和灰心時，盡管耳聾卻愿意聽我拉琴，給我勇氣。第⑦段加點的“特別”：這里指為給我鼓舞而不聾裝聾，使我堅持練琴，終于成材。 修辭方法：比喻。作用：將老人的話比作詩，生動形象地寫出老人的話入耳動聽，意味深長，喚起了我的自信，給了我美妙的感受。（答對第一征詢給1分，答對第二征詢給2分）。 “總是”是“不斷是”、”一向是”的意思，這里是說老人每天都來看我拉琴，從不連續(xù)，表現(xiàn)了老人對我發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛和殷切期望。 我感遭到老人演奏的音樂是那么美妙動昕，這樂曲回蕩在小樹林，打動了我的心 我不敢在家練琴，找到了可以練琴的小樹林。我成了一名真正的小提琴手。 自信，刻苦。第②段中加點的“特別”：這里指在我沮喪和灰心時，盡管耳聾卻愿意聽我拉琴，給我勇氣。第⑦段加點的“特別”：這里指為給我鼓舞而不聾裝聾，使我堅持練琴，終于成材。 修辭方法：比喻。作用：將老人的話比作詩，生動形象地寫出老人的話入耳動聽，意味深長，喚起了我的自信，給了我美妙的感受。（答... wxy1114683470 20140919 我不敢在家練琴，找到了可以練琴的小樹林。我成了一名真正的小提琴手。 自信，刻苦。 第②篇二：《特別的聽眾》閱讀理解一、活動背景人無禮而不生，事無禮那么不成，國無禮那么不寧。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，長期以來被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是表達(dá)國民素養(yǎng)的一個重要方面。然而當(dāng)今一種現(xiàn)象卻令人擔(dān)憂：中小學(xué)生文明禮儀缺失嚴(yán)峻。一些青青年在學(xué)校里不明白得尊重別人，不明白禮讓，不講禮貌；在社會上不明白如何樣稱呼別人，甚至隨心所欲；在家里不明白得孝敬長輩??，所有這些都在傳達(dá)著如此一個信息：身處具有禮儀之邦美稱的我們的學(xué)生還沒有真正進(jìn)入文明禮儀的世界中，他們還不明白文明禮儀的行為界
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