20xx社會(huì)實(shí)?踐報(bào)告大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字精選(編輯修改稿)
2025-03-30 06:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 家，進(jìn)展我們的支教活動(dòng)。這個(gè)小課堂主要是接納暑期在家無人看管的中小學(xué)生，同時(shí)會(huì)負(fù)責(zé)她們的全天飲食。這就要求老師們要更細(xì)心，更加無微不至的照料?！ ⊥瑢W(xué)們的天真可愛深深的打動(dòng)了團(tuán)隊(duì)成員，歡聲笑語充滿了這個(gè)臨時(shí)的大家庭。我們分工合作，有的交小朋友畫畫、唱歌，還有成員向小弟弟小妹妹們傳授了學(xué)習(xí)心得。課堂的氣氛十分爽朗，我也特別歡樂能夠與這些小朋友分享本人的心情。作為一個(gè)業(yè)余的小老師，我更希望能給他們帶來心靈上的洗滌。希望他們能夠?qū)W會(huì)感恩，也許父母在繁忙的生活中會(huì)臨時(shí)忽略他們，沒有時(shí)間照顧他們，但是父母對(duì)他們的愛是不會(huì)缺少半分的。當(dāng)我們面對(duì)面交流時(shí)，親切地像家人一樣。我能夠理解他們父母的無奈，也能夠理解他們的孤單和不滿。有時(shí)候，健康的成長比優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績或許更重要?！ ∽鳛橐粋€(gè)小老師，我深深的覺得每一句話、每個(gè)細(xì)節(jié)都有可能對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生宏大的阻礙力。本人的行為與語言，都無時(shí)無刻的浸透在小孩們幼小的心靈中。因而在課堂中，我的心情總是會(huì)緊張，手足無措，同學(xué)們給了我宏大的鼓舞，小組成員也特別樂意配合工作。在我們的共同協(xié)作下，一天的支教活動(dòng)終于圓滿完畢?！ ≡谥Ы痰臅r(shí)間里，我們深化的理解到走出校門深化社會(huì)對(duì)我們學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開展觀的重要意義。在學(xué)校我們學(xué)習(xí)接觸的都是理論知識(shí)，只有通過在社會(huì)的理論與實(shí)踐相結(jié)合才能提高我們的理論高度豐富我們的社會(huì)理解。通過愛國主義教育，我對(duì)科學(xué)開展觀的核心以人為本有了更進(jìn)一步的理解，提高了把愛國主義的詳細(xì)行動(dòng)和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開展觀有效結(jié)合才能。給同學(xué)上課給我留下的印象最深，感觸最多。為了讓同學(xué)們爽朗起來，我給大家講鼓舞學(xué)習(xí)，本人鼓舞本人，同學(xué)之間互相鼓舞，所有站起來答復(fù)以下征詢題的同學(xué)都會(huì)得到大家的掌聲，答復(fù)以下征詢題要抬頭大聲。我和同學(xué)之間的通暢交流、互相反響特別有效的提高了課堂效率。人們一般喜愛把老師比作辛勤的園丁，澆灌充滿希望的幼苗。有幸本人也能親身體會(huì)一下做老師的滋味。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)，沉著地看著臺(tái)下幾十雙求知的眼睛，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，身上的責(zé)任感也愈發(fā)的加重?！ ∵@都是我真真切切的感受和體會(huì)，我們大學(xué)生帶著知識(shí)、帶著激情、帶著夢(mèng)想、帶著思想，以一名志愿者來到了基層、效勞新農(nóng)村和社區(qū)建立，用我們短暫的青春光陰做我們一生都不會(huì)懊悔的事，應(yīng)該做到：一，緊緊圍繞科學(xué)開展觀開展活動(dòng)效勞基層，作為一名大學(xué)生只有將開展觀做到實(shí)處才能更好的完成一名大學(xué)生的使命?！ 《?，要放棄鍍金心態(tài)“，認(rèn)為到支教是一個(gè)鍍金的好時(shí)機(jī)，沖著榮譽(yù)去，工作浮于外表，不求深化，如此不僅對(duì)不起我們的學(xué)生，更是對(duì)本人的人生不負(fù)責(zé)任。我們要樹立腳踏實(shí)地工作的態(tài)度，真正沉下身子多做力所能及的實(shí)事，努力做好每一件小事，努力盡到一名大學(xué)生志愿效勞的義務(wù)?！ ∪?，要對(duì)工作有感情，我們支教不應(yīng)該僅僅把實(shí)踐地點(diǎn)當(dāng)成是支教完畢后就離開了的工作單位，而應(yīng)該將之作為我們本人的另一個(gè)校園，如此有利于開展工作，溝通感情，加強(qiáng)工作責(zé)任感和效勞認(rèn)識(shí)，今后即便離開實(shí)踐地點(diǎn)，也不會(huì)懊悔的?！ ∷?，要在工作中不斷學(xué)習(xí)，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)那么退“，要不斷充實(shí)本人，提升工作水平，要
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