20xx班主任工作范文淺談家訪后的幾點(diǎn)體會(huì)(編輯修改稿)
2025-03-30 05:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 批判?！ 《?、深化到學(xué)生家庭進(jìn)展家訪，與家長(zhǎng)和學(xué)生面對(duì)面的交流，可以促進(jìn)老師，家長(zhǎng)，學(xué)生之間的聯(lián)絡(luò)。 理解了家長(zhǎng)的期望與要求，理解了學(xué)生的個(gè)性與辦法，加強(qiáng)了師生感情，對(duì)以后的工作會(huì)起到積極的作用。本學(xué)期開學(xué)初在整理學(xué)生信息的時(shí)候，我發(fā)覺今年帶的這個(gè)班，竟然有三個(gè)小孩和我住在同一個(gè)小區(qū)，最近的一戶與我家僅隔著幾棟樓。因此，我利用了幾個(gè)休息日，以串門為由，對(duì)這幾家進(jìn)展了家訪。由于是以拉家常的方式，老師，家長(zhǎng)，學(xué)生都沒有覺得特別拘束，我們?cè)谳^輕松的談話中獲得了不少“收獲”。例如當(dāng)在邱國(guó)強(qiáng)家里，我跟他媽媽聊到小孩念書特別辛苦，希望家長(zhǎng)留意合理搭配小孩飲食的時(shí)候，邱母就像我“揭露‘了兒子偏食，不吃魚肉蛋的事情。還有一個(gè)叫曾繁榮的小孩，平時(shí)在學(xué)校上課聽講什么的都特別認(rèn)真，在家里卻常常犯懶，有的時(shí)候連家庭作業(yè)都不能按時(shí)完成。自從去他家串過門后，我便時(shí)常開玩笑似的”恐嚇“他：”你可要認(rèn)認(rèn)真確實(shí)念書
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