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正文內(nèi)容

20xx語文備課組工作計劃8篇(編輯修改稿)

2025-03-30 05:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 次圍繞一個主題,進行學習,反思自己的教學,營造濃濃的學習氛圍。(二)加強課堂教學的研討。(1)本學期,以“閱讀積累教學”為專項內(nèi)容,結(jié)合學校組織的有關(guān)活動,進行備課組組內(nèi)“磨課”,通過聽課尋求最佳的適合本班的。以個體研究與小組探討相結(jié)合的方式,優(yōu)化課堂教學,提高課堂效率。(2)倡導語文案例研究,備課組成員每月進行教學反思,與組內(nèi)成員共享。(三)悉心指導,優(yōu)化服務,規(guī)范語文教學常規(guī)管理。強化常規(guī)管理,提高教學效率(1)備課:將進行全面的改革,注重資源的共同分享,做到備課要“深”。要遵循“備課——反思——再修改”的過程。每月寫一篇教學反思,在學校網(wǎng)站上,與大家分享你的成功。(2)上課:努力提高教學藝術(shù),做到:求實、求真、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,老教材,新方法,拓寬學生的學習空間,提高課堂教學效果。(3)作業(yè):作業(yè)設計要“精”,體現(xiàn)“層次化”。批改格式統(tǒng)一化,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。(4)輔導:因材施教,善于捕捉學生閃光點,以“每天進步一點點”為指導思想,熱情鼓勵學生,使每個學生都能充分發(fā)展。對于班上的學習特困生,教師抓好補差工作。(5)搞好單元檢測。良好的學習習慣會使學生受用一輩子。五年級備課組采取切實的措施經(jīng)常抓,反復抓,促使學生良好學習習慣的再養(yǎng)成。(四)精彩活動,有效開展,提高學生的語文興趣圍繞“學會讀中感悟”,這一課題進行每月的主題活動。形成了“以積累促積累”,“以積累促表達”的一系列語文活動模式。各班根據(jù)學期初制定的閱讀計劃,開展閱讀活動。三、具體安排第一周:制定教學計劃和進度第二周:第一單元教材簡析第三周:第二單元教材簡析第四周:學習《課程標準》高年段要求第六周:第三單元教材簡析第七周:第四單元教材簡析第八周:課題研究第十周:期中考試分析第十一周:第五單元教材簡析第十二周:課題研究第十三周:第六單元教材簡析第十四周:課題研究希望在我們五年級組語文老師的共同努力下,此計劃能順利地實施,讓學生在一學期的學習生活中,收獲快樂,分享成功。2022語文備課組工作計劃篇4為了進一步提高我校初三語文教師的業(yè)務水平和教學質(zhì)量,發(fā)揮集體教研教改優(yōu)勢,以《語文新課程標準》為指導思想,結(jié)合我校“問題教學模式”課堂教學探索的具體要求,盡快提高全體任課老師的整體授課水平,大面積提高初三語文教學質(zhì)量,確保來年中考語文成績獲得大幅度提高,特制定初三語文備課組集體備課工作計劃如下:一、基本情況分析教師情況:初三語文備課組共有成員3人,老教師,教學經(jīng)驗豐富,年輕教師,干勁足。教研教改熱情高,有利于團結(jié)學科隊伍,發(fā)揮集體教研教改的優(yōu)勢,促使本組的集體備課在穩(wěn)定與創(chuàng)新中有序的進行。學生現(xiàn)狀分析:整個九年級,學生在語文學習方面是比較薄弱的環(huán)節(jié),自主學習時間,主動學習語文的熱情不高,面臨中考升學任務,我們備課組的教師任重而道遠。二、集體備課的目標備課組的教師要認真學習新的課程改革要求,深入鉆研新課標和教材,認真落實教學常規(guī),發(fā)揮集體教研教改的優(yōu)勢,集思廣益,合理安排各階段的教學進度和教學內(nèi)容,力求本備課組教師授課水平有大幅度的提高,確保實現(xiàn)同類學校第一的教學總目標。三、集體備課的任務要求(一)、集體備課業(yè)務方面:(1)本備課組教師要力求在思想上高度重視,切實提高認識,轉(zhuǎn)變觀念,確保集體備課不流于形式。(2)集體備課要體現(xiàn)大課題“自主、合作、探究”精神和“培養(yǎng)學生主動提出問題的能力”這一思想,并在備課、授課中體現(xiàn)好五點:知識點、能力點、重難點、教育點、“自主、合作、探究”的滲透點。(3)備課組集體備課前要做到“三定”:即定中心發(fā)言人,定內(nèi)容,定形式。集體備課中要做到三段式,然后形成教案,每個人都要暢所欲言,各抒己見,集思廣益。(4)集體備課中要做到五備:備教材要點。備教法。備學法備重點難點。備作業(yè),練習。備質(zhì)量標準。并做到五研究:研究重點,研究難點及突破,研究教學方法,研究學法,研究考查方法。(5)在備課中要做到五統(tǒng)一:學目標,學進度,統(tǒng)一備課內(nèi)容,統(tǒng)一課堂訓練內(nèi)容和單元測試內(nèi)容。(二)教研教改方面:集體備課要學習先進的教學經(jīng)驗,推進課堂教學改革,全面落實“問題研究教學模式”,并在備課、授課中體現(xiàn)好五點:知識點、能力點、重難點、教育點、新課改的滲透點。大興教科研之風,促進教科研成果向?qū)嶋H應用轉(zhuǎn)化。每人確保寫一篇高質(zhì)量的教學經(jīng)驗總結(jié)或論文。四、工作措施保證每周三下午大課間進行一次集體備課活動,日常工作中主備人備好集體備課預案,集備時間備課組教師集體討論,主備人填好修改意見。主備人根據(jù)集體預案及修改意見寫好教學案,
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