20xx地理備課組計劃(編輯修改稿)
2024-10-21 14:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師要在教學改革上膽子大、步子快，圍繞課題開展上課、說課、聽課、評課“四課評優(yōu)”活動，盡快成長為教學的主力。認真做好聽課與評課制度。每次聽課活動結(jié)束后，要認真開展評課活動。全部完成愛心課堂錄課任務。第二篇：2018八下地理備課組計劃2018年八年級下冊地理備課組教學計劃備課組組長：董紅娟一、指導思想：切實貫徹新《課程標準》重要思想，遵循教育教學規(guī)律，堅持“以學定教”、“因材施教”的原則，充分挖掘和利用豐富多彩的教學資源和教學手段，確保學生學科素質(zhì)的穩(wěn)步提高和本學科教學目標的順利完成。二、教學目標。學科教學:一是完成本學期的中國區(qū)域地理教學，二是完成鄉(xiāng)土地理教學，做好初中地理中招考試的準備。技能目標：能較好的掌握八年級下冊的基本地理知識，會識讀基本的地理圖表，能運用地理知識解決生活中的問題?？荚嚹繕耍籂幦∫荒？荚嚭细衤蔬_到100％。三、主要措施：研究教材主要知識框架，明確教學任務，了解教材的知識體系，掌握教材章節(jié)之間的聯(lián)系，和各章節(jié)重點，難點和主要的教學要求，結(jié)合地理課程標準，研究中招課標重點，有針對性的對學生進行指導和訓練。堅持每雙周一次的教研活動和單周的集體備課，攻難點、突重點，多形式，求實效。每次有中心發(fā)言人，有主題有記錄。堅持抓好常規(guī)教學，在有限的時間內(nèi)，要效率，要質(zhì)量。備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。繼續(xù)抓好教法指導和良好序貫的養(yǎng)成，落實好課前準備，讀圖識圖填圖能力，以及綜合分析問題能力的培養(yǎng)。指導青年教師，做好磨課，老師做好聽課，評課集體備課的活動中提高科研能力。及時通知老師參加校內(nèi)外地理教研活動，不斷學習，善于總結(jié)。抓兩頭，促中間，做好培優(yōu)補差工作。第三篇：初一地理備課組計劃初一地理備課組計劃學生現(xiàn)狀分析本年段 學生剛從小學升上初中，地理知識比較缺乏，教師要熱情關心幫助學生克服心理障礙，努力提高學生的積極求學精神，多與學生交心，樹立他們的自信心。同時指導幫助，對差生進行個別談話，幫助他們找出暫時落后的原因，幫助他們制定計劃，指導學習方法，具體輔導基礎知識?？蛇M行有針對性的教學。分層次、對不同學生進行不同階段的加強訓練。工作重點，包括預習、上課、作業(yè)、復習、考試和課外學習等。在學習過程中，掌握科學的學習方法，全面提高語文素質(zhì)。在日常教學中仔細觀察，分析學生心理的個別特點，在全面指導學生學習方法時，根據(jù)大多數(shù)學生的情況，有所側(cè)重。在對個別學生指導時，幫助其確立正確的學習方法，堅持表揚鼓勵為主，使學生充滿信心。尊重學生，信任學生，珍惜學生所取得的微小成功，熱情肯定、耐心引導、悉心培育，使學生形成良好的學習習慣。培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，突出學生學習的主體性，主動性和獨立性。第四篇：地理備課組計劃20122013學第一學期七年級地理備課組教研計劃一、指導思想本學期
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