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正文內(nèi)容

20xx高中歷史教師新學(xué)期工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)

2025-03-30 05:53 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 動(dòng)參與、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的過(guò)程,一個(gè)逐步掌握歷史學(xué)習(xí)的根本方法的過(guò)程。通過(guò)歷史學(xué)習(xí),弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,熏陶關(guān)愛人類的情操,使學(xué)生加強(qiáng)歷史認(rèn)識(shí),汲取歷史智慧,開闊視野,理解中國(guó)和世界的開展大勢(shì),加強(qiáng)歷史洞察力和歷史使命感?! ∪?、教學(xué)進(jìn)度安排及周課時(shí)進(jìn)度的安排  第1周:。興旺的古代農(nóng)業(yè)  第2周:興旺的古代農(nóng)業(yè)?! 〉?周:古代手工業(yè)的進(jìn)步古代商業(yè)的開展、  第4周:古代的經(jīng)濟(jì)政策。講評(píng)練習(xí)  第5周:近代中國(guó)民族工業(yè)的興起和開展、曲折開展  第6周:近代資本主義的歷史命運(yùn)、社會(huì)主義在探究中曲折開展及講評(píng)練習(xí)。第7周:偉大的歷史性轉(zhuǎn)機(jī)、走向社會(huì)主義現(xiàn)代化新階段  第8周:物質(zhì)生活和社會(huì)風(fēng)俗的變遷、交通和通訊工具的進(jìn)步。  第9周:群眾傳媒的更新、專題總結(jié)  第10周:期中復(fù)習(xí)  第11周:期中考試  第12周:開拓文明交往的航線、血與火的制服與掠奪12高中歷史老師新學(xué)期工作打算范文  第13周:蒸汽的力量、走向整體的世界  第14周:自由放任的美國(guó)、羅斯福新政  第15周:戰(zhàn)后資本主義的新變化。講評(píng)練習(xí)  第16周:社會(huì)主義建立道路的初期探究、斯大林方式社會(huì)主義建立道路第17周:蘇聯(lián)社會(huì)主義改革與挫折、講評(píng)練習(xí)?! 〉?8周:戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的構(gòu)成、當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的開展第19周。世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)  第20周:期末復(fù)習(xí)  第21周:期末考試  四、教材及學(xué)生情況分析  教材分析  (1)本學(xué)期高一歷史學(xué)科采納人民版教材,教學(xué)內(nèi)容是歷史必修1最后3個(gè)專題和必修2經(jīng)濟(jì)專題史,主要反映了人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域開展進(jìn)程中的重要內(nèi)容。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是人類賴以生存和開展的根底,與社會(huì)生活息息相關(guān),且它在政治、文化的開展中起決定作用?! ∫蚨匦?在三門必修課中占據(jù)特別重要的地位。要求學(xué)生在理解中外歷史上重要經(jīng)濟(jì)制度、經(jīng)濟(jì)政策、嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)事件及重要人物根底上,討論其在人類歷史進(jìn)程中的作用及其妨礙,汲取必要的歷史經(jīng)歷教訓(xùn)。經(jīng)濟(jì)史的內(nèi)容理論性較強(qiáng),學(xué)習(xí)的難度增大。重點(diǎn)專題是  8。講解這部分內(nèi)容時(shí),應(yīng)該再詳盡一些?! ?2)新課標(biāo)打破了傳統(tǒng)的知識(shí)體系,教學(xué)內(nèi)容不是按照學(xué)科知識(shí)體系編排的,而是采納模塊的方式,分為政治、經(jīng)濟(jì)、文化三個(gè)必修課和六個(gè)選修課。每個(gè)模塊下又分為假設(shè)干專題。從方式上看,模塊和專題是各自獨(dú)立的。設(shè)計(jì)這種體例的初衷是防止高中教學(xué)成為初中教學(xué)的再一次重復(fù),有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的深化?! 〉?,在現(xiàn)實(shí)中,政治、經(jīng)濟(jì)、文化不是孤立存在的,而是互相妨礙,互相作用的。關(guān)于特別多咨詢題,只有歷史的、多角度地觀察,才能得到正確的認(rèn)識(shí)。教學(xué)過(guò)程的試題不可能局限于模塊和專題來(lái)命制。而且,當(dāng)前絕大多數(shù)省份高考采納的是文科綜合的試卷,要求學(xué)科內(nèi)和跨學(xué)科知識(shí)的融會(huì)貫穿。因而,從教學(xué)過(guò)程的實(shí)際出發(fā),需要對(duì)新課標(biāo)的模塊和專題加以整合,構(gòu)建學(xué)科體系?! W(xué)生分析  學(xué)生經(jīng)歷了初中新課程改革的教學(xué),都對(duì)通史的情況有所理解,專題經(jīng)濟(jì)史的學(xué)習(xí),要求對(duì)通史知識(shí)要熟悉,因而部分學(xué)生會(huì)感到相當(dāng)困難,容易造成經(jīng)歷混亂。只有多強(qiáng)化和理解?! 熧Y情況  、高一歷史備課組共3人,都有一定高中教學(xué)經(jīng)歷,備課組對(duì)通史教學(xué)都相對(duì)熟悉。重點(diǎn)是做好教學(xué)理念的更新及新的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法的宏觀指導(dǎo)?! ∥?、單元、期中、期末安排見上面?! ×?、中心發(fā)言人及專題研究?jī)?nèi)容  第1周:。教研  第2周:興旺的古代農(nóng)業(yè)?! 〉?周:古代手工業(yè)的進(jìn)步古代商業(yè)的開展、  第4周:近代中國(guó)民族工業(yè)的興起和開展、曲折開展。  第5周:近代資本主義的歷史命運(yùn)、社會(huì)主義在探究中曲折開展  第6周:偉大的歷史性轉(zhuǎn)機(jī)、走向社會(huì)主義現(xiàn)代化新階段  第7周:物質(zhì)生活和社會(huì)風(fēng)俗的變遷、交通和通訊工具的進(jìn)步  第8周:群眾傳媒的更新、專題總結(jié)  第9周:期中復(fù)習(xí)  第10周:期中復(fù)習(xí)  第11周:期中考試  第12周:開拓文明交往的航線、血與火的制服與掠奪  第13周:蒸汽的力量、走向整體的世界  第14周:自由放任的美國(guó)、羅斯福新政  第15周:戰(zhàn)后資本主義的新變化。  第16周:社會(huì)主義建立道路的初期探究、斯大林方式社會(huì)主義建立道
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