20xx班主任期末工作參考總結(jié)2(編輯修改稿)
2025-03-30 05:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 表現(xiàn)，但不能完全操縱本人，關(guān)于家長和教師的說教極為反感！基于學(xué)生的這個特點，晨會課上我除了簡要地布置班級事宜以外，其余時間全都留給學(xué)生。每天都由一位學(xué)生向全班同學(xué)推薦并朗讀本人欣賞的一篇小短文，然后向同學(xué)們談?wù)劚救说淖x后感。要求所找文章必須是激人上進的。真可謂三個臭皮匠一個諸葛亮，同學(xué)們都特別認真地搜尋此類文章，有教人惜時，給人決心的，還有教人培養(yǎng)毅力，恒心的———————這種方法讓每位同學(xué)都有了在同學(xué)面前表現(xiàn)的時機，還讓每位學(xué)生在平等的氣氛中互相學(xué)習(xí)。讓我這位班主任也收益匪淺?！ ?。常與學(xué)生進展談心。關(guān)于一些經(jīng)常有違紀現(xiàn)象的學(xué)生，如拖拉作業(yè)，經(jīng)常遲到，自習(xí)課愛講話，不能認真做好清衛(wèi)值日工作等。除了平時經(jīng)常催促，還分別進展重點談話。曉之以理，動之一情，寬容他們但不放縱他們。另外，還與家長經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，獲得家庭的力量支持。在同學(xué)充分認識本人錯誤的根底上改正錯誤，并不斷地提高本人?！ ?。積極配合各任課教師，做好協(xié)調(diào)工作。學(xué)生對每位任課教師都有不同的感受和看法，部分同學(xué)還對有些教師有反感的情緒。因此，我一方面深化學(xué)生，理解學(xué)生思想動態(tài)，及時做好調(diào)講解服工作。另一方面，我主動與各任課教師進展交流，不僅理解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，還將學(xué)生方面的信息傳遞給他們，與他們共同討論教育教學(xué)的科學(xué)方法。在此過程中，我起到了橋梁的作用。讓每位學(xué)生與每位任課教師之間氣氛融洽，能和睦相處?！ ⊥ㄟ^本人不懈的努力，我所帶班級學(xué)生能嚴格按學(xué)校常規(guī)進展學(xué)習(xí)、生活，在行為適應(yīng)和學(xué)習(xí)適應(yīng)上有了明顯的進步。在以后的班主任工作中，我還需要不斷學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高本人的理論水平和科學(xué)的班級治理水平。同時將接著努力，讓所教的每位學(xué)生都得到充足的陽光和水分，健康地開展，健康地成長?！ “嘀魅纹谀┕ぷ骺偨Y(jié)2021（2） 這學(xué)期，我接受了一個全新的班集體?？梢栽俅谓尤纬跞陌嘀魅?，我特別歡樂但也特別擔(dān)憂。（1）班中等學(xué)習(xí)成績學(xué)生少落后面大，特別怕
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