20xx班主任德育工作參考總結_12)(編輯修改稿)
2025-03-30 05:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 外，不能去施工在地上玩，不要跑，不要追。而且，讓學生互相監(jiān)視，這比上課的小孩要好。通過我們的共同努力，小孩們成了一條繩子，他們搬到了一個地點，一個地點考慮著，集體榮譽感越來越強烈。事實并非如此，只有半個學期，小孩們給了父母一個滿意的答復。在學校舉辦的興趣游戲中，小孩們一起工作，“沖豬”競賽獲得第一名，雙人背靠背球賽獲得第二名，總排名第一。三是培養(yǎng)具有治理才能的小干部。發(fā)揮“小干部”的作用，大膽放開班干部，通過班級治理制度的制定，學生各方面都有了嚴格的要求，班級構成了優(yōu)秀的團結向上的階級作風。特別是，這兩個班級今年合并為一個班級。小班干部的作用得到了更充分的表達。在新教室里，學校被學校領導辦公室包圍著。為了不打攪他們的正常工作，我們的小班。干部開始輪番監(jiān)視學生的生活習慣。現(xiàn)在，所有的學生都可以在走廊里做，不打架，這是干部的功績。
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