20xx教導(dǎo)處范文教學(xué)工作計劃_0(編輯修改稿)
2025-03-30 05:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課，多人上一課，邊教邊研，以研代訓(xùn)，強(qiáng)化課例分析，進(jìn)展評比，納入優(yōu)秀考評的方法，利用講座、說課、評課、公開課、示范課等方式，構(gòu)成人人參與課改，以課改促提高的態(tài)勢?！ 嵭鞋F(xiàn)代化教學(xué)治理，標(biāo)準(zhǔn)教育常規(guī)。組織老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，特別學(xué)習(xí)新課程的理論知識，協(xié)助老師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育理念，注重工作的過程治理，接著抓好隨堂聽課活動和質(zhì)量調(diào)研工作，不斷提高教育質(zhì)量。號召全體老師在新的學(xué)期里通過“向最好的學(xué)、同最強(qiáng)的比、向最高的攀”，構(gòu)成良好的積極向上的教書育人氣氛。各項治理、教學(xué)工作中減少隨意談?wù)摵碗S意評價或只說不做，出現(xiàn)咨詢題只找客觀緣故，非常少或不找主觀要素的不良行為。要比干勁、狠勁和沖勁，一切工作要以實績論英雄?！ ?qiáng)化“科研興?！钡恼J(rèn)識，加大教科研和青年老師培訓(xùn)經(jīng)費的投放，接著標(biāo)準(zhǔn)教科研工作和各項常規(guī)性工作。本學(xué)期做好各有關(guān)課題的開題、結(jié)題工作，積極撰寫論文，讓更多的文章在市級以上的報刊發(fā)表或交流。以教育科研促教學(xué)改革，做到中青年老師人人參與課題研究、對已結(jié)題的課題要推行運用其研究成果。加強(qiáng)立項課題的研究，力求使我校的科研有妨礙力和較強(qiáng)的應(yīng)用價值?！ 〖訌?qiáng)教學(xué)研究工作，組織好每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，做到內(nèi)容、人員、時間詳細(xì)落實。除進(jìn)展校級教研活動外，各教研組亦要獨立開展研究活動，注重課堂教學(xué)中利用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)，著重提高老師學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)的整合運用才能。各老師按規(guī)定完成聽課、摘錄筆記、反思性筆記、教后感、教科研信息卡、實踐課、寫論文等任務(wù)。全體老師自覺加強(qiáng)課程法規(guī)認(rèn)識，課表上的課不隨意擠占挪用。在狠抓教育質(zhì)量的同時要實在維護(hù)學(xué)生的身心健康?！ ∫岳蠋煘橹黧w開展好課改專題活動。運用課改理論講座培訓(xùn)，現(xiàn)代教育理論水平測試，情景案例設(shè)計分析，課堂教學(xué)技能展示等方式，深化進(jìn)展課改實驗研究，提高老師課改實驗水平，特別是在課改理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)水平。接著加大信息化建立的投入，緊抓好青年老師信息技術(shù)的培訓(xùn)，進(jìn)展網(wǎng)頁制造，課件制造培訓(xùn)，進(jìn)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合課的研究，并進(jìn)展有關(guān)的評比活動?！ ∫詫W(xué)生為主體，完善學(xué)生學(xué)科開展評價工作，在評價內(nèi)容、評價方式符合教材及課標(biāo)要求，實現(xiàn)評價功能。落實各學(xué)科教學(xué)任務(wù)，制定《各年級教學(xué)質(zhì)量治理評估方法》做到既規(guī)定教學(xué)任務(wù)，又規(guī)定教學(xué)任務(wù)的完成程度，保證高質(zhì)量施行課程標(biāo)準(zhǔn)。開展好以學(xué)科活動和研究性學(xué)習(xí)為重點的綜合實踐活動，開展學(xué)科興趣專項推進(jìn)
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