20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀教師關(guān)鍵的第一堂課有感(編輯修改稿)
2025-03-30 05:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 式。老師還要不失時(shí)機(jī)地、自然地、巧妙地寓德育教育于教學(xué)之中，對(duì)學(xué)生進(jìn)展遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作、吃苦耐勞、職業(yè)道德的教育，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)課程的過(guò)程中健康成長(zhǎng)?？偠灾蠋煈?yīng)該把讓學(xué)生在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，在課程中成長(zhǎng)的理念貫穿于教育教學(xué)理念中。
其次，老師應(yīng)該要有“歡樂(lè)”的積極心態(tài)。老師要想擁有歡樂(lè)的心態(tài)，想歡樂(lè)地教育學(xué)生，就必須做一些教育的預(yù)備：要點(diǎn)研究、要點(diǎn)機(jī)智、要點(diǎn)忍受，還需要自我抑制。拋卻機(jī)智不談，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)咨詢(xún)題時(shí)，老師不是更多地找出學(xué)生的不是，而是真正地分析咨詢(xún)題產(chǎn)生的根源，給予小孩真正的關(guān)心。如今的老師不僅是教育者，更是一名歡樂(lè)的引導(dǎo)者。而“微笑教育”確實(shí)是老師成為歡樂(lè)教育者的入門(mén)“法寶”。微笑，不只是一種情態(tài)，更是一種心態(tài)，是一個(gè)人的情感認(rèn)識(shí)和相應(yīng)智能的綜合。著名語(yǔ)文教育家于漪老師上課時(shí)，一直微笑著，即便是學(xué)生答復(fù)錯(cuò)了，或者學(xué)生出點(diǎn)小過(guò)失，于老師也總是笑著面對(duì)學(xué)生。
歡樂(lè)的課堂首先要有歡樂(lè)心態(tài)的老師，《老師最關(guān)鍵的第一堂課》中有一位優(yōu)秀老師的教學(xué)心得寫(xiě)道：“老師留給學(xué)生的第一印象如何，容易使學(xué)消費(fèi)生一種‘先入為主’的心理定勢(shì)。教育心理學(xué)中也十分強(qiáng)調(diào)‘老師給學(xué)生的第一印象，對(duì)老師威信的構(gòu)成有嚴(yán)
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