20xx智障學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃文本(編輯修改稿)
2025-03-30 05:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了那么多的時(shí)間和心血，居然獲得如此差的成績(jī)。我郁悶了特別長(zhǎng)一段時(shí)間，想不通?？偸亲稍儽救耍簽槭裁磿?huì)如此？屢次的自我審視和叩咨詢讓我的思維逐步理性和客觀：依然要在本人身上找緣故。本人的專業(yè)才能、綜合素養(yǎng)還不夠優(yōu)秀，還沒(méi)有到達(dá)“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”的那種程度。
后來(lái)的一段時(shí)間，我利用課余時(shí)間、周末、寒暑假來(lái)學(xué)習(xí)信息技術(shù)和課件制造。先后自學(xué)過(guò)authorware、flash、幾何畫(huà)板、超級(jí)畫(huà)板、firework及一些小學(xué)數(shù)學(xué)課件制造工具和軟件。還利用業(yè)余時(shí)間閱讀教育、教學(xué)類書(shū)籍。通過(guò)幾年的努力，我的教學(xué)水平提升了一個(gè)層次，在我校舉行的課堂教學(xué)競(jìng)賽中屢次獲得優(yōu)良成績(jī)，所任教班級(jí)學(xué)生咋我校期末統(tǒng)考中也能獲得滿意成績(jī)。所制造的多媒體課件獲XX年廣東省計(jì)算機(jī)教育軟件評(píng)審特別教育組多媒體課件一等獎(jiǎng)，課例獲XX年廣東省計(jì)算機(jī)教育軟件評(píng)審信息技術(shù)與學(xué)科整合課例評(píng)比特別教育組一等獎(jiǎng)。
回憶我的專業(yè)開(kāi)展歷程，我認(rèn)為老師專業(yè)成長(zhǎng)是一個(gè)老師不斷尋找本身缺乏并持續(xù)改良的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中需要老師敢于直面本身教育素養(yǎng)的缺陷，時(shí)常反省本人教學(xué)行為，大量閱讀教育經(jīng)典并持續(xù)進(jìn)展教育實(shí)踐。
?。ㄋ模┏砷L(zhǎng)環(huán)境
1. 有利要素
?。?）近年，國(guó)家、地點(diǎn)各級(jí)政府對(duì)特別教育越來(lái)越注重。這給我們特別教育工作者提供了更加寬敞的專業(yè)開(kāi)展平臺(tái)；同時(shí)，也對(duì)我們的工作提出了更高的要求。
?。?）近年，佛山市特別教育開(kāi)展特別快，XX年，
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