20xx跡同?步訓(xùn)練題及答案精選(編輯修改稿)
2025-03-30 05:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的，每個(gè)人的。我們就又仰起頭來看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然覺得，我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的了，那月亮不是我們按在天空上的印章嗎？大家都覺得滿足了，身子也來了困意，就坐在沙灘上，相依相偎地甜甜地睡了一會(huì)兒。8．假設(shè)你確實(shí)是文中的一個(gè)小孩，請你用簡約的語言告訴大家你們做了什么。9．奶奶說：“月亮是每個(gè)人的，它并沒走，你們再去找吧?！闭埬愀『円黄鹫遥瑢懗瞿銈冊谀男┑攸c(diǎn)找到了“月亮”，并分別指出這些地點(diǎn)的“月亮”詳細(xì)指什么。10．從選段最后有關(guān)“月亮是個(gè)什么”的對話中，你認(rèn)為在小孩們的心目中，月亮還只是天上的那輪明月嗎？請結(jié)合選段的相關(guān)內(nèi)容作簡要說明。11．你喜歡文中的奶奶仍然喜歡小孩們？結(jié)合文章說說你喜歡的理由。12．古人詠月的詩篇特別多：材料1：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思家鄉(xiāng)?！保ɡ畎住鹅o夜思》）材料2：“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還，但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！保ㄍ醪g《出塞》）材料3：“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭?！保ɡ铎稀断嘁姎g》） 請你就以上某一首詩或你所明白的其他古代詠月詩，說說古人和課文作者對月的理解有何不同。（說明：假設(shè)比較的是你所明白的其他某首古代詠月詩，在分析時(shí)應(yīng)寫出相關(guān)的句子）篇二：月 跡 筆 記答案月 跡 筆 記賈平凹 賈平凹(wāo) ：陜西丹鳳人，當(dāng)代小說家、散文家。主要作品有散文集《月跡》《心跡》《愛的蹤跡》等。月亮的別稱：因滿月如輪如盤如鏡，故稱金輪、玉輪、銀盤、玉盤、金鏡、玉鏡。 因傳說嫦娥住在月中，故稱月亮為嫦娥。因人們常把美女比作月亮，故稱月亮為嬋娟。填寫相關(guān)的古代詩句 李白的詩句：“舉頭望明月，低頭思家鄉(xiāng)。 ”常健的詩句： “今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。” 蘇軾的詩句： “但愿人長久,千里共嬋娟。 ” 留意以下詞語的字音和字形：款款（kuǎn ） 滿盈（y237。ng ） 屏b?ng氣 面面相覷q249。 倏shū忽裊裊(niǎoniǎo) 玉砌(q236。)嫉妒(j237。d249。) 酥酥(sū) 掬(jū) 粗糙(cāo) 相依相偎(wēi)5. 時(shí)間：中秋的夜里； 地點(diǎn)：中堂里、院子里； 人物：奶奶、我和弟妹；事情：盼月亮——尋月亮——議月亮 ：（1）、 中堂里鏡中望月 （2）、院中望月尋月（3）、院外河中月 （4）、瞳中見月。文章段略化分：第一部分：（開頭到“你們快去尋月呢”）；寫月亮匆匆來去。 第二部分：（從“我們就都跑出門去——“只要你愿意，它就有了哩”）；寫尋月過程。 第三部分：（從“我們坐在海灘上”——最后）；寫海灘議月 找一些詞交換下面斜體字，比較表達(dá)效果有什么不同。我們都跑出門去，他果然就在院子里，但再也不是一個(gè)滿滿的圓了，盡院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般亮的。院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。答：“玉玉的”、“銀銀的”，符合孩童的視覺心理感受，既有形象，又有色彩。 閱讀課文第1826段，然后
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