20xx教導(dǎo)處范文教師專業(yè)成長行動計劃(編輯修改稿)
2025-03-30 05:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 科研興教，提高教育教學(xué)質(zhì)量?！ 。?）以師德教育和老師教學(xué)才能提升為核心，有計劃、有步驟地組織開展各學(xué)科老師短期集中培訓(xùn)。積極選送各科老師參加“國培”、“省培”工程計劃的培訓(xùn)，提高老師的專業(yè)水平?！ 。?）制訂合理的老師專業(yè)開展評價方案，對老師的專業(yè)開展情況施行多元化考核評價。并將老師專業(yè)開展評價與老師參加“十二五”接著教育考核結(jié)合起來，按照《湘西自治州中小學(xué)老師接著教育學(xué)分登記治理方法（試行）》（另發(fā)）的規(guī)定，給予老師相應(yīng)的學(xué)分登記?！ 。?）不斷深化校本研修，使之成為老師專業(yè)開展的重要推手。認(rèn)真貫徹落實(shí)州頒《校本研修常規(guī)》，有序有效地開展好日常研修工作?！ ∫灰J(rèn)真組織老師開展專業(yè)閱讀活動。采取有效措施，有計劃、有步驟地引導(dǎo)老師潛心教育閱讀，更新教育理念，點(diǎn)燃教育激情，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，提升專業(yè)精神，體驗(yàn)教育幸福。 二要積極鼓舞和倡導(dǎo)老師進(jìn)展教育寫作。要引導(dǎo)老師將教育寫作當(dāng)成一種教育生活方式，通過開設(shè)老師專業(yè)成長博客、撰寫教育日志等方式學(xué)會表達(dá)本人對教育的考慮、感悟和理解，真實(shí)地記錄本人專業(yè)成長軌跡。各學(xué)校應(yīng)定期組織開展老師教育日志、教育故事、教學(xué)手記等結(jié)集整理，編印成冊，以此來鼓舞一線老師勤于考慮，敏于表達(dá)，筆耕不輟，著書立說?！ ∪行бI(lǐng)老師積極開展教育科研。教育科研是老師專業(yè)開展的必經(jīng)之路。必須實(shí)在加大教育科研力度，努力構(gòu)建“學(xué)校重點(diǎn)課題——學(xué)科科研課題——老師個人研究課題”等層次清楚的課題研究網(wǎng)絡(luò)。各中小學(xué)應(yīng)建立完善學(xué)校教育科研課題申報立項制度。專家指導(dǎo)小組要對本校各類別課題進(jìn)展定期或不定期的檢查、指導(dǎo)，理解各
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