20xx教學工作參考總結(jié)年數(shù)學教學工作參考總結(jié)兩篇(編輯修改稿)
2025-03-30 05:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 需提高?！ 〗虒W以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新認識，學生的學習適應(yīng)的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目的不明確?！ €別學生的不良的學習適應(yīng)還有待進一步引導改正。本班學生生性爽朗好動，其中有一些學生在適應(yīng)方面存在著的咨詢題—計算不認真，寫字姿態(tài)不正確，不能自覺地完成作業(yè)，還有個別學生字跡潦草。還有的學生作業(yè)不能按時上交?；蛴龅诫y題沒有堅強的意志，不會主動克服處理，依耐性大。 計算才能差異太大。多數(shù)學生喜愛計算，但是卻有大部分學生計算時不認真，粗心大意，導致本班學生的計算才能開展不夠平衡。在今后的教學中，應(yīng)該加以克服。 四、改良的詳細措施 針對本學期在教學工作中存在的咨詢題和缺乏，在今后的工作中著重抓好以下幾點： 結(jié)合教材的內(nèi)容，老師要精心備課，面向全體學生教學，抓牢根底知識，搞好思想教育工作。精心上好沒一節(jié)課，謙虛向有經(jīng)歷老師學習，不斷提高本身的業(yè)務(wù)水平。注重學生各種才能的培養(yǎng)和知識應(yīng)用的靈敏性。特別注重學習適應(yīng)的培養(yǎng)，以激發(fā)學生學習的興趣，提高他們的學習成績，本人還要不斷學習，不斷提高本身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)?！ 〖皶r輔導學困生，抓住他們的閃光點，鼓舞其進步。注重學生各種才能
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