20xx政教處范文法制宣傳周學習材料(編輯修改稿)
2025-03-30 05:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 就變成了搶劫犯罪了?！ ∶詰俨涣季W(wǎng)絡文化——易受文化污染 《預防未成年人犯罪法》第二十六條規(guī)定“禁止在中小學校附近創(chuàng)辦營業(yè)性歌舞廳、營業(yè)性電子游戲場因此及其他未成年人不適宜進入的場所?！狈芍虼巳绱艘?guī)定，是為了保護未成年人的身心健康，減少文化污染。網(wǎng)絡是一把“雙刃劍”，它既是一個知識庫又是一個垃圾場，不良的網(wǎng)絡游戲確實是精神毒品，網(wǎng)絡暴力會演化到現(xiàn)實暴力，妨礙身心健康開展，誘發(fā)違法犯罪?！ ∨c品行不良的人交友——易近墨者黑 未成年人犯罪呈現(xiàn)團伙化趨向，共同作案的比例較高，近三年審理的未成年人刑事案件中共同犯罪高達60% 以上。這與不良交友有親密關系。由于，青青年階段是逐步走向成熟的階段， 這一階段其模擬性極強，四周環(huán)境對他們的妨礙非常大。由于在他們四周同他們長期來往的都是一些有各種不良習氣的人，因此容易染上好吃懶做、貪圖享受的不良習氣，從而使之逐步走上違法犯罪的道路?！ y帶管制刀具——易導致嚴峻違法犯罪 什么是管制刀具？依照公安部《對部分刀具進展管制的規(guī)定》，是指匕首、三棱刀、彈簧刀以及其他類似刀具，只有法律規(guī)定的人員如解放軍、武警、專業(yè)狩獵人員才能持有、攜帶上述刀具。假如違背上述規(guī)定，攜帶管制刀具進入公共場所的，依照《治安治理處分條例》規(guī)定應遭到拘留或者罰款處分。未成年人攜帶管制刀具遇到情況可能損害別人，也可能被別人損害，導致嚴峻違法犯罪后果的發(fā)生。 二、不良行為產(chǎn)生的緣故 未成年人之因此犯罪，都是從一些不良習氣開場，由于未成年人本人沒有認識或者已經(jīng)認識到，不去改正它，而是錯誤地任其開展，自我放縱，從而使其一步步走向泥潭而不能自拔?！ ∥闯赡耆瞬涣夹袨?，產(chǎn)生的主觀緣故是多方面的，主要有以下幾點： 1. 厭學，滋生不良行為?！ 拰W是所有未成年人不良行為產(chǎn)生的重要緣故之一，曠課等不良行為是厭學心理的外在表現(xiàn)。厭學是指學生厭惡學習或?qū)W業(yè)的心理，包括厭學情緒、厭學態(tài)度和厭學行為。以學習為主的未成年人的嚴峻厭學后患無窮，為了躲避學校生活，輕則曠課逃學，重則中途離開學校，浪跡社會，被社會上不法分子腐蝕、利用，做壞事，甚至走上犯罪。青青年朋友，尤其是未成年人朋友，要端正學習態(tài)度，珍惜青春年華，克服厭學情緒，立志讀書，報效祖國，效勞人民?！ ?. 好奇心的試探，引發(fā)不良行為。 未成年人精力旺盛，好奇心強，求知欲強，探究事物神秘的好勝心強，但對事物本質(zhì)認識才能差，甚至不計后果去試探。如有的未成年人看到成年人抽煙，吐著一串串圓圈飛揚蠻有檔次，就偷著學抽煙、學著吐圓圈玩，漸漸變成小煙民；
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