20xx教學工作參考總結(jié)小學教研工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-30 05:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，營建求真、務實、嚴謹?shù)慕萄袣夥?，在學校領導的大力催促和全體老師的共同努力之下，我校的校本教研工作開展得如火如荼，獲得明顯的效果?！ ￠_展校本教研活動，其目的是為了提高全校老師的理論水平和綜合素養(yǎng)，促進老師的專業(yè)成長及教育觀念的轉(zhuǎn)變，激發(fā)老師的學習熱情和參與研究的興趣，加強老師駕馭教材的才能和運用現(xiàn)代教育理論的認識，使老師能充分運用現(xiàn)代化教育手段進展教育教學活動，實現(xiàn)老師角色的轉(zhuǎn)變和課堂教學的優(yōu)化。為了到達這個目的，我校制定了一系列的校本教研計劃方案，并由專人負責，加強對學校老師的教研指導和治理監(jiān)視?！ ?，課題研究，集中討論，教學反思，教學論壇，教學觀摩，案例分析，技能訓練等多種方式進展?！ ??！ ⌒１窘萄惺抢蠋煴旧黹_展內(nèi)存的必定要求和最正確途徑之一，老師是直截了當?shù)氖芤嬲?，老師的積極主動的個性化教研就來源于校本教研，老師要學習前沿教育理論，掌握多媒體技術(shù)輔助教學，注重學科整合，老師個人要積極投身到校本教研之中，只有如此，才能提高本身的教研水平。我校把組織老師進展業(yè)務理論學習的工作放在首位，制定方案，確定專題，改良教學方法，采取多樣的學習方式，使老師不斷完善本身的知識構(gòu)造和理論素養(yǎng)，不斷提高研究和處理教學實際咨詢題的才能。在校本教研中我們在學習中做到了“四個結(jié)合”，即理論學習和實際運用結(jié)合，課改實驗區(qū)的優(yōu)質(zhì)課堂實錄與本校的課堂教學應用結(jié)合。課后反思與校本教研經(jīng)歷交流結(jié)合。校本教研與老師的業(yè)務才能考核結(jié)合。每位老師都有本人的理論學習筆記和心得體會，通過課后反思進展經(jīng)歷交流，通過校本教研處理教學疑難困惑，使學習、應用、反思、交流提高融為一體。 。 隨著新課程的逐步推進，人們越來越注重老師的自我反思與行動研究的重要性
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