20xx教學工作參考總結(jié)小學數(shù)學教研工作參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-01-17 01:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 價體系，以鼓舞廣大老師的課改積極性。對學生評價不僅要關(guān)注學生的學業(yè)成績，而且要發(fā)覺和開展學生的多方面專長和潛能，理解學生開展的需求，協(xié)助學生認識自我，建立自信。 教育改革，教學研究是教育事業(yè)開展的一個永久的主題。我們將在今后的教學工作中大膽探究，不斷創(chuàng)新，使我們的教研工作更上一層樓。 小學數(shù)學教研工作總結(jié) 一學期的工作落近尾聲。本學期，我校數(shù)學教研組工作接著堅持以鄧小平理論及“三個代表”重要思想和科學開展觀為指導。積極推進根底教育課程改革的實驗工作，加強老師校本培訓，全面提高老師專業(yè)素養(yǎng)。以課改為核心，注重課堂教學的主渠道，求真務(wù)實、強化改革認識、創(chuàng)新認識、開辟創(chuàng)新，努力促進我校教育教學工作再上新臺階?，F(xiàn)將本學期的工作做以總結(jié)： 一、以課改為核心，加強校本培訓新理念的學習?！ ∠冗M的新理念要走進課堂，老師是關(guān)鍵。老師是新課程的執(zhí)行者，來實踐新課程，施行新課程、落實新課程，更重要成為新課程的開發(fā)者和研究者、制造者。因而，要加強老師新理念的學習，促進老師角色、課程認識、才能構(gòu)造的更高的提升?！ ∵M一步更新教育教學理念。新的教育理念是課程改革實驗工作順利開展的前提，為全面推進素養(yǎng)教育注入了新的活力，而老師是施行新課程的根本主體。因而，我們實在認真組織老師開展了校本培訓工作，每單周進展一次以校輔導，雙周以組輔導的培訓學習活動。有專人講座、集中培訓、個人自學等多種方式相結(jié)合，為老師搭建學習的平臺，積極學習新課程，從而不斷轉(zhuǎn)變老師的理念。著重以施行根底教育新課程師資培訓為主要內(nèi)容，先后學習了《數(shù)學課程標準》、《小學數(shù)學教學法》等有關(guān)著述，不斷提高認識，深化和開展，積極投入教學實踐當中，表達課改的新理念。同時，每位老師都認真做好記錄，及時反應(yīng)小結(jié)，交流心得感受，從而不斷促進老師專業(yè)素養(yǎng)的開展?！ ≌J真學習研究教材，研究教法。課程改革，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手、合作交流的才能，更加突出教學觀念，方法要有新的轉(zhuǎn)變。我們著重以根底教育課程改革為核心，實在抓好教材研究分析工作。尤其對實驗?zāi)昙壍慕滩恼J真進展了分析。同時還組織各任課老師也對教材進展全面分析、交流。大家暢所欲言，積極討論學習，對教材要有選擇、加工的才能。如此，促進了老師間互相商討、學習、共同開展提高教學才能，從而團結(jié)一致，同心協(xié)力，構(gòu)成教育的合力?！ ∽⒅卣n改教研活動。
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