20xx教學(xué)工作參考總結(jié)教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)(編輯修改稿)
2025-03-30 05:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。有布置就要有檢查，因而我及時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)修改，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的咨詢題做出分類總結(jié)，進(jìn)展透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改良教學(xué)方法，做到有的放矢。還有一些是由于不斷以來(lái)學(xué)習(xí)適應(yīng)差，加上家長(zhǎng)由于工作等各種緣故對(duì)小孩缺少必要的監(jiān)視和指導(dǎo)使小孩長(zhǎng)期以來(lái)自由懶散慣了，構(gòu)成了不良的適應(yīng)。作業(yè)寫的特別馬虎，更嚴(yán)峻的是經(jīng)常少寫、不寫作業(yè)。關(guān)于這部分學(xué)生不放棄進(jìn)展個(gè)別教育，及時(shí)催促?！ ∥?、樹立良好的學(xué)風(fēng) 有為數(shù)不少的學(xué)生，由于怕老師批判，學(xué)習(xí)上存在的咨詢題不敢咨詢老師，作業(yè)也由于怕不對(duì)而找別人的來(lái)抄，如此就嚴(yán)峻妨礙了成績(jī)的提高。對(duì)此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里倡導(dǎo)一種認(rèn)真、務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)峻批判抄襲作業(yè)的行為。如此學(xué)生在學(xué)習(xí)中有難題明白來(lái)咨詢老師了。后進(jìn)生根底太差，考試成績(jī)都特別差，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格。我找差生理解緣故，提出批判以后再加以鼓舞，并為他們定下學(xué)習(xí)目的，時(shí)時(shí)催促和協(xié)助他們。一些學(xué)生根底太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過(guò)分自卑，
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