【文章內(nèi)容簡介】 闖個別學生的教育中，我總是利用課余時間與他們談心，化解他們心中的隔膜，讓學生感到老師對他們的關懷與愛，使他們愿意以自我好的方面展示給老師和同學。　　所以，我在本學期的工作中還存在著一些咨詢題，例如班級精神的培養(yǎng)還不能系統(tǒng)化，開展還不夠科學有效。班級工作有時還呈現(xiàn)出“亂”、“淺”現(xiàn)象。對各種習慣的培養(yǎng)不太在意也無方法，研究不深化。一向以來，我都想讓小孩們正確、歡樂的學習和生活?！爱攷焺t師，當友則友”，在下學期，我會加倍努力，做好工作計劃，在繁忙而繁瑣的班主任工作中培育出更優(yōu)秀的人才來。　　老師學期工作總結(3)：　　班主任工作是治理人的工作，我所應對的又是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強的二年級學生，因此一個學期下來給我最最強烈的體會是：班主任工作中既要有宏觀的群體治理，又要有微觀的個性開展。要有強烈的前瞻性。工作更要細致的落實到位，僅有如此才能使學生在班上健康全面開展。作為二年級班主任，做了如下的工作：　　培養(yǎng)學生的良好習慣?！　《昙墝W生由于年齡小，自控力差，紀律松散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進展興趣教學，盡量吸引學生的留意力，組織好學生的紀律。在日常學習中，時刻留意調(diào)動學生的進取性，逐步養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講禮貌、講禮貌的好習慣。　　培養(yǎng)良好的班團體　　我在培養(yǎng)班干部過程中力求做到以下幾點：其一，要大力表揚班干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，協(xié)助小班干部樹立威信。其二，在鼓舞班干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求班干部個人在知識、本領上獲得更大提高，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用，亦即以點帶面。其三，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神，要可以通過班干部這個小團體建立正確、健全的言論，帶動整個班團體開展批判與自我批判，構成團體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面?！　∵M取抓好后進生的轉化工作?！　『筮M生的教育和治理歷來是班主任工作的難點，卻又是妨礙班級整體教育教學質量提高至關重要的一環(huán)。每個學生都享有受教育、受鍛煉的根本權利，關注后進生是尊重學生享有這些權利的重要表達。我首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深化調(diào)查摸底，搞清他們因此成為差生的緣故，及時對后進生加強心理疏導，同時，我還制造條件和時機讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，及時贊揚他們，及時使他們品味到成功的歡樂和喜悅。關于屢教不改的學生，一方面，是班主任對其進展耐心的教育。冰凍三尺非一日之寒，要想后進生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。班主任深信這一點，并努力實行，轉化后進生才會有成功的轉機。另一方面，確實是結合班上學生的力量，每一個后進生都坐在優(yōu)等生旁邊，讓優(yōu)等生協(xié)助后進生改善不好的學習習慣、學習態(tài)度?！　∥业陌嘀魅喂ぷ饔捎诮?jīng)歷的欠缺，在許多方面依然存在著缺乏。　　缺少觀察?！　】偛荒茉谑虑榘l(fā)生之前，對學生進展及時的教育，從而防止事情發(fā)生，我處理事情總是跟在學生的身后?！　∽鍪乱F在堅持?！　∽晕易鍪驴偸潜葦M沖動，事事都想非常快有成效，想對小孩的要求一說，他們就立即能施行，但自我就沒有對小孩的寬容，沒有想到要求發(fā)下后自我都沒可以一下子就完成到，況且是這些剛從一年級上來的小不點呢!因此自我就松懈下來，沒有好好堅持到底，這是我自我要好好克服的咨詢題。我要明確我應對的是活生生的生命，他們都有自我的思想，都有自我的習慣，想一下子改變他們已有的不良行為，必定要通過他們自我不斷的思想斗爭，內(nèi)化成自我的思想，然后改變自我的行為，這必需要有一個比擬長的時間，因此我更要有寬容之心，更要有改變他們的持久之心?！　⊥ㄟ^一個學期的工作，我的班主任工作在校領導的關懷與指導下，有所提高，也提高了!班級治理工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探究總結行之有效的方法和經(jīng)歷，使班級治理工作的水平得到提升!　　老師學期工作總結(4)：　　本學期，我擔任三年級班的班主任兼本班的語文教學工作。我們班在學校領導的統(tǒng)一組織、任課老師的大力支持和學生家長的大力配合下，各項工作均能順利開展。我主要從以下幾方面努力的：　　一、根本情景　　本班共有學生人，其中女生57人，少數(shù)民族35人，少先隊員57人，大多數(shù)來自較遙遠的少數(shù)民族地區(qū)。由于根底掌握力度不夠，對知識的理解本領和理解本領較差，但學生思想端正，學習的進取性非常高，對知識的渴求十分強烈。　　二、工作總結　　(一)、教育教學工作　　認真學習了新課程標準的材料，嚴格執(zhí)行素養(yǎng)教育新理念，并貫徹執(zhí)行開學初制定的語文教學工作計劃?！　W習了語文教育教學新方法，新理念。在教育教學中做到了以“學生為主，老師為輔”觀念的轉變?！　〖訌妼W生的思想教育，轉變學生的觀念，在教育教學貫徹不熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想教育，到達預期的教學效果?！　≌J真學習語文老師職責，認真?zhèn)湔n，認真修改作業(yè)。學生的每次習作都寫出貼合自我實際的評議，做到學生自評、同學間互評、再到老師評。一期下來，同學們的作文提高非常大?！　〗虒W工作中做到從“填鴨式教學向雙邊教學和啟發(fā)式教學”方法的轉變。課堂上師生互動，學生進取大膽發(fā)言，不斷提出新的咨詢題，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新學習的新方法。　　(二)培養(yǎng)班干部?！　“喔刹渴前嘀魅蔚牡昧χ?，是同學們學習的典范。因此，有必要選出得力的班干部。在這件事情上我首先研究的是，班干部要服眾，首先得有較好的本身條件，那就要求這些班干部要有治理本領和有職責心，因此在學生的推薦和我自我的權衡之下選出一群有本領的班干部。這些班干部不但有治理本領，同時自我約束本領也比擬強，同學們也都服從他們管。一學期以來，事實證明，他們是個合格的班干部，治理同學比擬盡心，同學們對他們的評價也非常好。班級紀律和學習也有明顯提高，這也是我這個做班主任的感到最欣慰的。　　(三)加強思想教育　　學生良好習慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作、構成良好班團體的根底。作為三年級的小孩自覺本領差，針對這點，我首先從他們本身的性格特點出發(fā)，加強對小孩們思想素養(yǎng)的教育，